(2025)全国精选的优质课件：小学主题班会.社《学会与小伙伴做约定》朱老师【省级】优质课
2025-08-06
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社会主义核心价值观主题班会课方案
主题：我是诚实守信的“小三毛”——我和约定拉拉钩
课题：学会与小伙伴做约定
学情分析:
学会与他人做约定，是小学低年段非常重要的一个主题，在日常教育教学中，
我发现班内存在如下现象：有的孩子答应别人的事情，经常会忘记；有的孩子
把东西送给别人后又反悔，向对方索回；还有的孩子会同一个约定和几个伙伴
做……结果同学之间闹出矛盾。鉴于以上现象和问题，我认为非常有必要对学
生进行教育和引导，让他们明白怎样与他人做约定才叫诚信。
低年段学生正处于渴求知识的年龄阶段，他们有了基本的搜集信息的能力，对
于基本的为人处世的道理都懂，但分析问题和解决问题的能力还有待提高，遇
到具体情况、具体事件时，他们往往不知道如何做出正确的行为选择，这就需
要教师时时关注并予以指导。
本课的教学内容是诚信主题教育系列之——我和约定拉拉勾的第一课时，取自
学生生活中存在的真实现象，教育活动力求体现以人为本的教育理念，充分联
系学生的行为和思想实际，发挥学生的主观能动性，让学生在身边的真实事件
中明白道理，在情趣盎然的小游戏中明辨是非、对照自我，在朗朗上口的童谣
中规范自己的言行。让学生在活动中产生共鸣，建立认同感，帮助学生自审、
自查、自改，在真实的体验中提升认识，使德育目标内化成学生自觉的素养。
这种方式也有助于建立一个更为紧密团结的集体，让学生感受到自己在一个充
满关爱的集体内，彼此互相鼓励，良性竞争，积极向上。
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“三毛”是我国著名漫画大师张乐平爷爷笔下的漫画形象，感动了几代中国人。
同学们都熟悉他，喜欢他。漫画作品中的三毛为人诚实、说话算话、敢作敢当
的诚信品质值得大家学习。以“三毛”的故事作为教育契机，以“三毛”的形
象作为教学评价，更贴近低年级学生。
教育目标：
1、初步了解约定就是和他人许下承诺在一定的时间去实现，知道遵守约定是诚
实守信用的表现。
2、通过活动学会和小伙伴做约定的方法，知道说到就要做到、先约为定，答应
小伙伴的事情因特殊情况无法兑现，要向对方表达歉意，说明原因，还可与伙
伴改日再约，并能在具体情况下加以运用。
3、在活动中初步体会遵守约定可以给伙伴和自己带来快乐，创造班集体的和谐。
4、在活动中力求能实事求是评价自己、评价小伙伴，为小伙伴的进步而高兴。
课前准备：观看《三毛流浪记》、课件、视频、学习评价单。
教学过程：
一、导入
1、师：这学期，我们在绘本故事中认识了一个不说谎话、敢于担当、说话算话
的小三毛，以他为榜样，展开了“我是诚实守信的‘小三毛'”系列主题教育活
动，在主题教育课上，大家将学习三毛这些诚实守信的好品质，人人争得“三
毛诚信章”。
摘要：
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分类：中学教育
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