统编语文六（上）第三单元提升练习2

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第三单元提升练习

一、基础知识。

1.根据拼音和词语写汉字。

(1)mo 沙( ) ( )契( )写( )鬼

(2)cai ( )缝( )想( )富理( )

(3)ban ( )马( )级出( ) ( )发

(4)zao 干( ) 暴( ) 洗( ) ( )声

2.将下列词语补充完整,并选择合适的词语填入句子中。

威风( )( ) 呆( )呆( ) 别出( )( )

( )高一( ) 大步 ( ) ( ) 暴( )无( )

念念( )( ) 忘乎( )( ) ( )海一( )

( )( )不同井( )有( ) 惟( )惟( )

(1)卢沟桥上的那些石头狮子被雕刻得 ,吸引了很多游客来观

看。

(2)大家都写黄河,只有李白说黄河之水天上来,这就是。

(3)张飞地站在长坂坡前,一声断喝,吓退曹操百万雄兵。

3.在括号里填上合适的关联词语。

(1)( )上课玩竹节人被老师发现,竹节人( )会被老师没收。

(2)故宫博物院的北门( )午门,( )神武门。

(3)竹节人( )深受孩子们喜爱,( )引起了大人的兴趣。

(4)这些设想( )能实现,( )是遥远的事情。

4. 下列句子中标点符号使用有误的一项是( )

A.把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气!

B.我也凑过去,一探头,咦,看见了什么?

C.于是,有了许许多多的故事:嫦娥奔月,仙女下凡,蟠桃盛会……

D.假山怪石;花坛盆景;藤萝翠竹,点缀其间。

5.写出下列句子运用的说明方法。

(1)前三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐渐增加,出现了双凤朝阳、龙凤呈

祥的彩画。 ( )

(2)地球自转一圈是 23 小时 56 分4秒。 ( )

(3)弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西。 ( )

6.玩竹节人入迷的样子真有趣,你能写一个类似的场景吗?

二、课文回顾。

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