三年级(下册)青岛版数学全册重点

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第一单元总结
第二单元总结
认识
对称
现象
和轴
对称
图形
下面这些物体都是对称的。
下面的图形都是轴对称图形。
1. 认识对称:以一条直线为界,如果
物体左右两边的形状完全相同,就说
这种物体具有对称性
2. 轴对称图形:把一个图形沿着一
条直线对折后,折痕两边能够完全重
,这样的图形叫作轴对称图形
(
)
两位数
除以一
位数的
口算
48÷4=(  )
:40÷4=10,8÷4=2,
10+2=12,
所以 48÷4=12
被除数(两位数)各个数位上的数都
能被整除的口算,可以把被除数拆
成几个十和几个一后再口算,最后
把结果相加
三位数
除以一
位数的
口算
480÷4=(  )
:480 里有 48 个十,48 个十除
412 个十,120
几百几十数除以一位数的口算,
以把被除数看成是多少个十,然后
再计算
三位数
除以一
位数,
商是两
位数的
笔算除
笔算三位数除以一位数,商是两位
数的方法:从被除数的高位除起,
除数最高位上的数除以除数不够商
1,就看前两位,除到被除数的哪一
,就把商写在那一位的上面,每次
除后余下的数要比除数小
三位数
除以一
位数商
中间或
末尾有
0的除
笔算三位数除以一位数商中间有 0
的除法的方法:当被除数的百位正
好除尽,被除数十位上的数是 0
者比除数小,不够商 1,就在商的十
位上写 0占位。
笔算三位数除以一位数商末尾有 0
的除法的方法:除到被除数的十位
正好除尽,而个位上的数是 0或者
比除数小,就不必再除,只要在商的
个位上写 0即可,把被除数个位上
的数直接落下来作为余数
第三单元总结
第四单元总结
口算
乘法
4×2=8,所以 40×20=800
22×4=88,所以 22×40=880
整十数乘整十数的口算方法:先把因
数中 0前面的数相乘,再在乘得的积
的末尾添上 20
整十数乘两位数(不进位)的口算方
:用整十数 0前面的数与两位数相
,计算出结果后,再在积的末尾添
10
两位
数乘
两位
数的
笔算
(不进
)
两位数乘两位数(不进位)的笔算方
:笔算时,先用第二个因数个位上
的数分别去乘第一个因数各个数位
上的数,得数的末位和第二个因数的
个位对齐;再用第二个因数十位上的
数分别去乘第一个因数各个数位上
的数,得数的末位与第二个因数的十
位对齐;最后把两次乘得的积相加
乘法
的验
32×21=672
 32
×21
 32
64
672 验算:  21
×32
 42
63
672
乘法的验算:可以用交换两个因数位
置再乘一遍的方法来检验计算是否
正确,如果两次的计算结果相同,
明计算正确
两位
数乘
两位
数的
笔算
(进位)
2 8
× 3 9
2 5 2
8 4
1 0 9 2
两位数乘两位数(进位)的笔算方法:
进位乘法与不进位乘法的计算过程
是相同的,用第二个因数个位上的数
和十位上的数分别与第一个因数相
,与哪一位上的数乘得的积满几
,就要向前一位进几;计算时不要
忘记加上进位数,然后把两次乘得的
积相加
摘要:

第一单元总结第二单元总结对称认识对称现象和轴对称图形下面这些物体都是对称的。下面的图形都是轴对称图形。1.认识对称:以一条直线为界,如果物体左右两边的形状完全相同,就说这种物体具有对称性2.轴对称图形:把一个图形沿着一条直线对折后,折痕两边能够完全重合,这样的图形叫作轴对称图形两、三位数除以一位数(二)两位数除以一位数的口算48÷4=(  )想:40÷4=10,8÷4=2,10+2=12,所以48÷4=12被除数(两位数)各个数位上的数都能被整除的口算,可以把被除数拆成几个十和几个一后再口算,最后把结果相加三位数除以一位数的口算480÷4=(  )想:480里有48个十,48个十除以4得12个...

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