三年级下册配套练习题含答案：语文阅读理解：21我不能失信

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类文阅读-21 我不能失信

季羡林的故事

　　季羡林老师是我国著名的语言学家、文学翻译家，作为誉满国内外的学术大师，他却没有半点架子。

　　在北大校园里，季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装，圆口布鞋，出门时提一个 20 世纪 50 年

代生产的人造革旧书包。他像一个工友，说话平常，总是面带笑容；他像一个老农，声音低沉，平易近人。

在住院期间，一天一位年轻护士说起某报正在连载季先生的著作《留德十年》，表示很爱看。季老马上吩咐

身边人去买，他说：“书是给人看的，哪怕有几句话对年轻人有用了，也值得。”这一来轰动了全医院，

大家都来伸手，还索要签名本。“都给。”“买去。”季先生发话说：“钱是有价之宝，人家有收获是无价

之宝。”最后，一趟一趟买了 600 本，他也一笔一画地签了 600 本。

白岩松在 1995 年做《学者访谈录》时，在掏名片准备递给季老的一刹那，季老就站起来，弯腰等着。

白岩松掏名片的时间，季老就一直弯腰等着，这个场景令在场所有人感动不已。后两次采访季羡林时，大

家每次走的时候，他依然会站在家门口，很有礼貌地望着大家渐渐走远，周兵感叹道：“做人做到这份

儿上，真让人敬佩。”

1.短文第一自然段中的加点词语“架子”的意思是（）。

A.由若干材料纵横交叉地构成东西，用来放置器物、支撑物体或安装工具等

B.比喻事物的组织、结构

C.自高自大、装腔作势的作风

D．架势、姿势

2．用“___”画出描写季羡林外貌的句子。

3.季羡林为什么自己掏钱买 600 本《留德十年》？

4. 读了这个故事，你觉得季老是个（）的人。（多选）

A.生活简朴 B.平易近人 C.关心青年人成长 D．待人接物周到有理

1．C

2．画：季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装，一双圆口布鞋，出门时提一个 20 世纪 50 年代生产的

人造革旧书包。

3.因为医院的护士说很爱看这本书，季老觉得只要书对大家有益，就值得买。

4.ABCD

曾子杀猪

有一天,曾子的妻子要去集市,儿子哭着要和曾妻一块儿去。于是曾妻骗孩子说:“乖孩子,待在家里等娘,

娘回来给你杀猪吃。”傍晚,曾妻回来了，看到曾子在猪圈里举着菜刀,曾妻不解地问:“你举着菜刀跑到猪

圈里干啥?”曾子毫不思索地回答:“杀猪”。曾妻听了，扑哧一声笑了:“不过年不过节的杀什么猪呢?”曾子

严肃地说:“你不是答应过孩子要杀猪给他吃吗?既然答应了就应该做到。”曾妻说:“我只不过是骗骗孩子,

和小孩子说话何必当真呢?”曾子说:“对孩子就更应该说到做到了,不然,这不是明摆着让孩子学着家长撒谎

吗?大人都说话不算话,以后有什么资格教育孩子呢?”曾妻听后惭愧地低下了头,夫妻俩真的杀了猪给孩子

吃,并且宴请了乡亲们,告诉乡亲们教育孩子要以身作则。虽然曾子的做法遭到一些人的嘲笑,但是他却教育

出了诚实守信的孩子。曾子杀猪的故事一直流传至今,他的人品一直为后人所尊敬。

1．判断，对的画“√”，错的画“×”。

（1）曾子杀猪是为了教育孩子学会诚信。（）

（2）曾子的妻子说给孩子杀猪吃，是为了不让孩子跟着去集市。（）

（3）曾子被后人所尊敬是因为他是一个诚实守信的人。（）

（4）曾子教育妻子做人要诚实守信，所以中午就让孩子吃到了猪肉。（）

2.从哪里可以看出曾子是在教育妻子做人要诚信，用“___”画出来。

3.这个故事给你的启示有哪些，试着写下来。

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类文阅读-21我不能失信季羡林的故事　　季羡林老师是我国著名的语言学家、文学翻译家，作为誉满国内外的学术大师，他却没有半点架子。　　在北大校园里，季老经常穿一身洗得发白的卡其布中山装，圆口布鞋，出门时提一个20世纪50年代生产的人造革旧书包。他像一个工友，说话平常，总是面带笑容；他像一个老农，声音低沉，平易近人。在住院期间，一天一位年轻护士说起某报正在连载季先生的著作《留德十年》，表示很爱看。季老马上吩咐身边人去买，他说：“书是给人看的，哪怕有几句话对年轻人有用了，也值得。”这一来轰动了全医院，大家都来伸手，还索要签名本。“都给。”“买去。”季先生发话说：“钱是有价之宝，人家有收获是无价之宝。...

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