部编版三年级语文上册习作专题④续写（附范文4篇）

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第四单元：续写

点拨：续写是在读懂原文的基础上，以原文的结局为起点，写出故事情节的发

展和变化。要展开充分而又合理的想象与联想，主要人物思想行为、性格特点、

语言特点和风格上要与原文保持一致。一般先确定中心，然后根据中心构想故事

情节，展开想象，合理推测情节发展。对原文故事没有写出的情节展开合理的推

想，多角度地去想象，从几种情况、几种结果中加以选择。

1.说谎

点拨：首先弄清楚画上的信息，然后有顺序地对图上的每个局部进行观察和分

析，最后抓住重点和细节。通过描写人物语言，外貌、神态、动作等，把人物形

象刻画得更饱满。展开合理的想象，写一个内容具体、情节生动的故事。

范文 1：

说谎

放学后，王老师路过翔宇网吧的时候，看见一个背着书包的小学生从里面

出来，背影很像杨帆。王老师追过去，一看果然是他。

王老师很生气地说：“老师不是说过放学后不要去网吧吗？”杨帆红着脸，

紧张地说：“下次我保证不去啦！”王老师一听，更生气了，说：“你前天是

怎么对老师说的？”杨帆惭愧地说：“我说这些天一次也没去网吧！”王老师

失望地说：“那你为什么要对老师说谎呢？”杨帆挠挠头，不知道该怎样回答

老师，继续说谎骗老师，还是实话实说呢？

杨帆很为难地说：“我，我……”王老师见他这样更生气了，直说：“看

来我必须找你家长谈谈了。”杨帆快要哭了，急忙说：“别，老师千万不要找家

长，我一定改正！”王老师正要说话的时候，赵小磊背着书包跑了过来，说：

“王老师，对不起，您不要批评杨帆了，他是为了来找我的。”说着赵小磊低下

了头。

范文 2：

说谎

王老师听说杨帆最近总去网吧，她有点意外，因为最近杨帆表现得不错，

每天都很认真地学习。她来到网吧附近，看看能不能找到杨帆，果然发现了他背

着书包走出了网吧！

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摘要：

第四单元：续写点拨：续写是在读懂原文的基础上，以原文的结局为起点，写出故事情节的发展和变化。要展开充分而又合理的想象与联想，主要人物思想行为、性格特点、语言特点和风格上要与原文保持一致。一般先确定中心，然后根据中心构想故事情节，展开想象，合理推测情节发展。对原文故事没有写出的情节展开合理的推想，多角度地去想象，从几种情况、几种结果中加以选择。 1.说谎点拨：首先弄清楚画上的信息，然后有顺序地对图上的每个局部进行观察和分析，最后抓住重点和细节。通过描写人物语言，外貌、神态、动作等，把人物形象刻画得更饱满。展开合理的想象，写一个内容具体、情节生动的故事。范文1：说谎放学后，王老师路过翔宇网吧的时候...

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