部编版三年级语文上册习作专题⑧游戏（附范文5篇）

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第八单元：游戏

点拨：1.可以借助照片帮助回忆，也可以跟当时和你一起玩

的人聊一聊。2.要表达出当时的快乐心情。

1.我最喜欢的游戏

点拨：仔细观察游戏者的神态动作表现，并用通顺的比较

形象的话语表达出来。注意要把游戏的规则和过程写具体。

范文 1：

我最喜欢的游戏

我喜欢玩好多游戏，有捉迷藏、老鹰捉小鸡……但是我

最喜欢玩的还是“木头人”的游戏。

　　课堂上，老师说让我们玩“木头人”的游戏，同学们

立刻兴奋地欢呼了起来。老师跟我们说了游戏规则：我们都

是木头人，不许动，不许笑，不许说，看谁做的最好。

只听见“一、二、三，开始！”后，大家便摆出了各式各样

的姿势，有装作老虎张牙舞爪的，有打架姿势的……我和

同桌手拉手，各自摆出左脚抬起，右脚弯曲的姿势，刚开

始我们的姿势非常到位。好在游戏规则里没有眼睛不要动，

眨眨眼，转动一下眼珠，就看见了班长的动作，是雄鹰展

翅的动作：双臂张开，一只脚着地。一会儿我感觉有些累，

我和同桌的动作开始有些微微颤动了，多么想听见老师喊

停。可是时间仿佛静止了一般，短短的一分钟就像漫长的一

年。这时才听到老师倒计时：“三、二、一，休息！”我们长

舒一口气，就像散了架子一样坐在椅子上。

下课铃声响了，我们只好停止了这个游戏，通过这个

游戏让我明白了要磨练自己的毅力，坚持才会胜利，还让

我更加珍惜时间。

范文 2：

我最喜欢的游戏

今天，天气特别好。我和小伙伴们在公园里玩捉谜藏

的游戏。小伙伴们说了几条规则，然后说让我先数数。于是，

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摘要：

第八单元：游戏点拨：1.可以借助照片帮助回忆，也可以跟当时和你一起玩的人聊一聊。2.要表达出当时的快乐心情。1.我最喜欢的游戏点拨：仔细观察游戏者的神态动作表现，并用通顺的比较形象的话语表达出来。注意要把游戏的规则和过程写具体。范文1：我最喜欢的游戏我喜欢玩好多游戏，有捉迷藏、老鹰捉小鸡……但是我最喜欢玩的还是“木头人”的游戏。　　课堂上，老师说让我们玩“木头人”的游戏，同学们立刻兴奋地欢呼了起来。老师跟我们说了游戏规则：我们都是木头人，不许动，不许笑，不许说，看谁做的最好。只听见“一、二、三，开始！”后，大家便摆出了各式各样的姿势，有装作老虎张牙舞爪的，有打架姿势的……我和同桌手拉手，各自摆...

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