部编版小学三年级上册-语文课前预习单（8-11课）

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8.卖火柴的小女孩

朗

读

1、本课共（）自然段。

2、默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。

家长签字：

生

字

新

词

3、给下列生字注音、组词。

注意“柴”、“离”的写法和笔顺

4、在朗读课文时画出下列词语，并抄写一遍

乖巧又冷又饿哆哆嗦嗦擦燃火焰

蜡烛

暖烘烘

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5、本文的作者是丹麦的。本文的译者是。

理

解

内

容

根据课文内容填空：

6、的头发

的台布

的盘子的圣诞树

的蜡烛

的星星

的火炉的烤鹅

7、卖火柴的小女孩一文重点写了小女孩次擦燃火柴，眼前出现了次幻想。

第一次看到，说明小女孩当时，渴望得到；第二次看

到，渴望得到；第三次看到，说明小女孩当时，

渴望得到；第四次看到，渴望得到；第五次小女孩

擦着了一大把火柴，这些幻象与小女孩的现实生活形成强烈的对比，突出小女孩

命运的。

挑

战

难

关

8、“她曾经多么幸福，跟着奶奶一起向新年的幸福中去”。第一个幸福是指什么？第

二个幸福是指什么？

质

疑

问

难

9、通过预习，你如果还有不明白的地方，就在下面写一写吧。

生字

注音

音序

部首

组词

生字

注音

音序

部首

组词

柴

冷

旧

裙

怜

饿

乎

焰

蜡

烛

富

诉

离

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摘要：

8.卖火柴的小女孩朗读1、本课共（）自然段。2、默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。家长签字：生字新词3、给下列生字注音、组词。注意“柴”、“离”的写法和笔顺4、在朗读课文时画出下列词语，并抄写一遍乖巧又冷又饿哆哆嗦嗦擦燃火焰蜡烛暖烘烘相关5、本文的作者是丹麦的。本文的译者是。理解内容根据课文内容填空：6、的头发的台布的盘子的圣诞树的蜡烛的星星的火炉的烤鹅7、卖火柴的小女孩一文重点写了小女孩次擦燃火柴，眼前出现了次幻想。第一次看到，说明小女孩当时，渴望得到；第二次看到，渴望得到；第三次看到，说明小女孩当时，渴望得到；第四次看到，渴望得到；第五次小女孩擦着了一大把火柴，这些幻象与小女孩的现实生活...

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