部编版语文三年级下册：语文第5课《守株待兔》课文主题总结和生字解读

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三年级语文下册第 5 课《守株待兔》知识点汇总

课文主旨：

本课通过写宋国一个农夫偶然捡到撞死在树桩上的兔子，就放下农具守着树桩等待再有

兔子折颈而死，最后一无所获被人耻笑的故事，告诉人们不靠自己勤勤恳恳的劳动，而

想靠碰运气过日子，是不会有好结果的。

我会写

守（shǒu）把守守候守望守卫

株（zhū）株守植株株距一株

待（dài）期待接待等待担待

（dāi）待会儿

宋（sòng）仿宋南宋北宋宋瓷

耕（gēng）耕种耕地耕耘

触（chù）接触感触触犯触角

颈（jǐng）头颈瓶颈颈椎

释（shì）解释诠释阐释释放

其（qí）其中与其其实尤其

多音字：

为 wéi（为人）wèi（为什么）

字义：

① 株：露在地面上的树的根和茎。

② 走：跑。

③ 折：折断。

④ 因：于是。

⑤ 释：放下。

⑥ 来：古代用来耕田的一种农具。

⑦ 冀：希望。

③ 复：再，又。

⑨ 身：自己。

了解作者：

韩非(约前 280 一前 233)战国末期韩国人，著名的哲学家，思想家和散文家，法家

思想的集大成者。出身韩国贵族。师从荀子。

《韩非子》集先秦法家学说大成的代表作。韩非死后，后人搜集其遗著，并加入他

人论述韩非学说的文章编成。《五蠹》是其中的代表作品之一。全文近四千七百字，是

先秦说理文进一步发展的代表作。作者列举了大量的事实，在对比中指出古今社会的巨

大差异，论据充分，词锋锐利，推理切中要害。

教材分析：

《守株待兔》改编自《韩非子》中一文，讲的是古时候一个种田人，偶然得到一只撞死

在树桩上的野兔，从此他丢下锄头，整天守在树桩旁边等着，结果再也没有得到野兔，

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摘要：

海量中小学资料请关注公众号：悟思学；或加老师微信：kaogaofen100；全部资料免费下载三年级语文下册第5课《守株待兔》知识点汇总课文主旨：本课通过写宋国一个农夫偶然捡到撞死在树桩上的兔子，就放下农具守着树桩等待再有兔子折颈而死，最后一无所获被人耻笑的故事，告诉人们不靠自己勤勤恳恳的劳动，而想靠碰运气过日子，是不会有好结果的。我会写守（shǒu）把守守候守望守卫株（zhū）株守植株株距一株待（dài）期待接待等待担待（dāi）待会儿宋（sòng）仿宋南宋北宋宋瓷耕（gēng）耕种耕地耕耘触（chù）接触感触触犯触角颈（jǐng）头颈瓶颈颈椎释（shì）解释诠释阐释释放其（qí）其中与其其实...

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