部编版语文三年级下册：语文第5课《守株待兔》课文主题总结和生字解读

2025-07-22 1 0 16.29KB 2 页 10玖币

侵权投诉

海量中小学资料请关注公众号：悟思学；或加老师微信：kaogaofen100 ；全部资料免费下载

三年级语文下册第 5 课《守株待兔》知识点汇总

课文主旨：

本课通过写宋国一个农夫偶然捡到撞死在树桩上的兔子，就放下农具守着树桩等待再有

兔子折颈而死，最后一无所获被人耻笑的故事，告诉人们不靠自己勤勤恳恳的劳动，而

想靠碰运气过日子，是不会有好结果的。

我会写

守（shǒu）把守守候守望守卫

株（zhū）株守植株株距一株

待（dài）期待接待等待担待

（dāi）待会儿

宋（sòng）仿宋南宋北宋宋瓷

耕（gēng）耕种耕地耕耘

触（chù）接触感触触犯触角

颈（jǐng）头颈瓶颈颈椎

释（shì）解释诠释阐释释放

其（qí）其中与其其实尤其

多音字：

为 wéi（为人）wèi（为什么）

字义：

① 株：露在地面上的树的根和茎。

② 走：跑。

③ 折：折断。

④ 因：于是。

⑤ 释：放下。

⑥ 来：古代用来耕田的一种农具。

⑦ 冀：希望。

③ 复：再，又。

⑨ 身：自己。

了解作者：

韩非(约前 280 一前 233)战国末期韩国人，著名的哲学家，思想家和散文家，法家

思想的集大成者。出身韩国贵族。师从荀子。

《韩非子》集先秦法家学说大成的代表作。韩非死后，后人搜集其遗著，并加入他

人论述韩非学说的文章编成。《五蠹》是其中的代表作品之一。全文近四千七百字，是

先秦说理文进一步发展的代表作。作者列举了大量的事实，在对比中指出古今社会的巨

大差异，论据充分，词锋锐利，推理切中要害。

教材分析：

《守株待兔》改编自《韩非子》中一文，讲的是古时候一个种田人，偶然得到一只撞死

在树桩上的野兔，从此他丢下锄头，整天守在树桩旁边等着，结果再也没有得到野兔，

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

10 玖币 0人已下载

立即下载

摘要：

海量中小学资料请关注公众号：悟思学；或加老师微信：kaogaofen100；全部资料免费下载三年级语文下册第5课《守株待兔》知识点汇总课文主旨：本课通过写宋国一个农夫偶然捡到撞死在树桩上的兔子，就放下农具守着树桩等待再有兔子折颈而死，最后一无所获被人耻笑的故事，告诉人们不靠自己勤勤恳恳的劳动，而想靠碰运气过日子，是不会有好结果的。我会写守（shǒu）把守守候守望守卫株（zhū）株守植株株距一株待（dài）期待接待等待担待（dāi）待会儿宋（sòng）仿宋南宋北宋宋瓷耕（gēng）耕种耕地耕耘触（chù）接触感触触犯触角颈（jǐng）头颈瓶颈颈椎释（shì）解释诠释阐释释放其（qí）其中与其其实...

展开>> 收起<<

部编版语文三年级下册：语文第5课《守株待兔》课文主题总结和生字解读.docx

共2页,预览1页

还剩页未读，继续阅读

声明：本站为文档C2C交易模式，即用户上传的文档直接被用户下载，本站只是中间服务平台，本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。玖贝云文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知玖贝云文库，我们立即给予删除！

部编版语文三年级下册：语文第5课《守株待兔》课文主题总结和生字解读

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

作者详情

相关内容

热门标签

举报选择: