精品解析:2022年湖北省荆州市中考数学真题(解析版)

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荆州市 2022 年初中学业水平考试数学试题
一、选择题(本大题共有 10 个小题,每小题 3分,共 30 分)
1. 化简 a2a的结果是(
A. aB. aC. 3aD. 0
【答案】A
【解析】
【分析】根据整式的加减运算中合并同类项计算即可;
【详解】解: ;
故选:A
【点睛】本题主要考查整式加减中的合并同类项,掌握相关运算法则是解本题的关键.
2. 实数 abcd在数轴上对应点的位置如图,其中有一对互为相反数,它们是(
A. adB. bdC. cdD. ac
【答案】C
【解析】
【分析】互为相反数的两个数(除 0在外)它们分居原点的两旁,且到原点的距离相等,根据相反数的含
义可得答案.
【详解】解: 分居原点的两旁,且到原点的距离相等,
互为相反数,
故选 C
【点睛】本题考查的是相反数的含义,掌握“互为相反数的两个数在数轴上的分布”是解本题的关键.
3. 如图,直线 ,ABAC,∠BAC40°,则∠1+∠2的度数是(
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A. 60° B. 70° C. 80° D. 90°
【答案】B
【解析】
【分析】由 ABAC,∠BAC40°得∠ABC=70°,在由 得 即可求
解;
【详解】解:∵ABAC,∠BAC40°
∴∠ABC=180°-BAC)= (180°-40°)=70°
故选:B
【点睛】本题主要考查平行线的性质、等腰三角形的性质,掌握相关性质并灵活应用是解题的关键.
4. 从班上 13 名排球队员中,挑选 7名个头高的参加校排球比赛.若这 13 名队员的身高各不相同,其中队
员小明想知道自己能否入选,只需知道这 13 名队员身高数据的(
A
.
平均数 B. 中位数 C. 最大值 D. 方差
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意,只要知道 13 名队员身高数据的中位数即可判断小明是否入选.
【详解】解:入选规则是个头高则入选,则需要将 13 名队员的身高进行降序排序,取前 7名进行参赛,根
据中位数的概念,知道第 7名的成绩,即中位数即可判断小明是否入选;
故选:B
【点睛】本题主要考查中位数的概念,掌握中位数的概念是解本题的关键.
5. “爱劳动,劳动美.”甲、乙两同学同时从家里出发,分别到距家 6km 10km 的实践基地参加劳动.
若甲、乙的速度比是 ,结果甲比乙提前 20min 到达基地,求甲、乙的速度.设甲的速度为 3xkm/h,则
依题意可列方程为(
A. B. C. D.
【答案】A
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【解析】
【分析】设甲的速度为 3xkm/h,则乙的速度为 4xkm/h,由甲所花的时间加上 小时等于乙所花的时间建
立方程即可.
【详解】解:设甲的速度为 3xkm/h,则乙的速度为 4xkm/h,则
故选:A
【点睛】本题考查的是分式方程的应用,理解题意,确定相等关系是解本题的关键.
6. 如图是同一直角坐标系中函数 和 的图象.观察图象可得不等式 的解集为(
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据图象进行分析即可得结果;
【详解】解:∵
由图象可知,函数 和 分别在一、三象限有一个交点,交点的横坐标分别为
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由图象可以看出当 或 时,函数 上方,即
故选:D
【点睛】本题主要考查一次函数和反比例函数的应用,掌握一次函数和反比例函数图象的性质是解本题的
关键.
7. 关于 x的方程 实数根的情况,下列判断正确的是(
A. 有两个相等实数根 B. 有两个不相等实数根 C. 没有实数根 D. 有一个实数根
【答案】B
【解析】
【分析】根据根的判别式直接判断即可得出答案.
【详解】解:对于关于 x的方程 ,
∵ ,
∴此方程有两个不相等的实数根.
故选 B
【点睛】此题考查了根的判别式,一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)△0方程有两个不
相等的实数根;(2)△=0方程有两个相等的实数根;(3)△0方程没有实数根.
8. 如图,以边长2的等ABC A圆心、一定的半径画弧恰好BC ,分别交
ABAC DE,则图中阴影部分的面积是(
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
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【分析】AFBC根据勾股定理求出 AF然后根据阴影部分的面积=得出答案.
【详解】AAFBC,交 BC 于点 F
∵△ABC 是等三角形,BC=2
CF=BF=1
RtACF 中, .
∴ .
故选:D
【点睛】本题主要考查了求阴影部分的面积涉及三角形的性质,勾股定理及扇面积计算等知
阴影部分的面积转化为三角形的面积-形的面积是解题的关键.
9. 如图,在平直角坐标系中,点 AB分别在 x负半轴和 y轴正轴上,点 COB 上,
ACOAC 延长线于 P.若 ,则 的值是(
A. B. C. D. 3
摘要:

淘宝:中小学教辅资源店微信:mlxt2022荆州市2022年初中学业水平考试数学试题一、选择题(本大题共有10个小题,每小题3分,共30分)1.化简a-2a的结果是()A.-aB.aC.3aD.0【答案】A【解析】【分析】根据整式的加减运算中合并同类项计算即可;【详解】解:;故选:A.【点睛】本题主要考查整式加减中的合并同类项,掌握相关运算法则是解本题的关键.2.实数a,b,c,d在数轴上对应点的位置如图,其中有一对互为相反数,它们是()A.a与dB.b与dC.c与dD.a与c【答案】C【解析】【分析】互为相反数的两个数(除0在外)它们分居原点的两旁,且到原点的距离相等,根据相反数的含义可得答...

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