精品解析:2021年甘肃省兰州市中考数学试卷(A卷)(解析版)

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2021 年兰州市初中学业水平考试数学(A
一、选择题:本大题 12 小题,每小题 3分,共 36 分.每小题只有一个正确选项.
1. ,则 的余角为( )
A
.
30°B. 40°C. 50°D. 140°
【答案】C
【解析】
【分析】根据余角的定义,90°减去 即可求得 的余角.
【详解】 ,
的余角为 .
故选 C
【点睛】本题考查了求一个角的余角,理解余角的定义是解题的关键.若两角之和为 90°,则称这两个角
“互为余角”,简称“互余”.
2. 如图,该几何体的主视图是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】从正面看,注意“长对正,宽相等、高平齐”,根据所放置几何体判断出主视图图形即可.
【详解】从正面看所得到的图形为
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故选
【点睛】考查几何体的三视图的知识,从正面看的图形是主视图,从左面看到的图形是左视图,从上面看
到的图象是俯视图.掌握以上知识是解题的关键.
3. 计算: ( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据单项式乘以多项式运算法则计算即可.
【详解】解: ,
故选:D
【点睛】本题考查了单项式乘以多项式,熟练运用运算法则是解本题的关键.
4. 关于 的一元一次不等式 的解集在数轴上表示为( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】求出不等式的解集,并表示出数轴上即可.
【详解】
解得
将 表示在数轴上,如图
故选 B
【点睛】本题考查了解一元一次不等式,并将不等式的解集表示在数轴上,数形结合是解题的关键.
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5. 因式分解: ( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】先提公因式 ,进而根据平方差公式因式分解即可.
【详解】
故选 C
【点睛】本题考查了综合运用提公因式和公式法因式分解,掌握因式分解
方法是解题的关键.
6. 在平面直角坐标系 中,点 关于 轴对称的点 的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据关于 y轴对称的点的横坐标互为相反数,纵坐标相等,可得答案.
【详解】解:点 A-34)关于 y轴对称的点的坐标是(34),
故选:D
【点睛】本题考查了关于 y轴对称的点的坐标,明确关于 y轴对称的点的横坐标互为相反数,纵坐标相等
是解题的关键
7. 二次函数 的图象的对称轴是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】将二次函数 写成顶点式,进而可得对称轴.
【详解】解: .
二次函数 的图象的对称轴是 .
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故选 A
【点睛】本题考查了二次函数的性质,将一般式转化为顶点式是解题的关键.
8. 如图,将一个棱长为 3的正方体表面涂上颜色,再把它分割成棱长为 1的小正方体,将它们全部放入一
个不透明盒子中摇匀,随机取出一个小正方体,只有一个面被涂色的概率为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】由在 27 个小正方体中选一个正方体,共有 27 种结果,满足条件的事件是取出的小正方体表面只
有一个面涂有颜色,有 6种结果,根据几何概率及其概率的计算公式,即可求解.
【详解】解:解:由题意,在一个棱长为 3cm 的正方体的表面涂上颜色,将其分割成 27 个棱长为 1cm
小正方体,
27 个小正方体中,恰好有三个面都涂色有颜色的共有 8个,恰好有两个都涂有颜色的共 12 个,恰好有
一个面都涂有颜色的共 6个,表面没涂颜色的 1个,
可得试验发生包含的事件是从 27 个小正方体中选一个正方体,共有 27 种结果,
满足条件的事件是取出的小正方体表面有一个面都涂色,有 6种结果,
所以所求概率为 .
故选:B
【点睛】本题考查几何概率的计算,涉及正方体的几何结构,属于基础题.
9. 如图,点 在反比例函数 图象上, 轴于点 , 的中点,连接
的面积为 2,则 ( )
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A. 4B. 8C. 12 D. 16
【答案】B
【解析】
【分析】根据三角形中线的性质得出 ,然后根据反比例函数 的几何意义得解.
【详解】解:∵点 COB 的中点, 的面积为 2
∴ ,
轴于点 ,
∴ ,
∴ ,
∴ ,
故选:B
【点睛】本题考查了反比例函数 的几何意义以及三角形中线的性质,熟知反比例函数 的几何意义是解
本题的关键.
10. 如图,小明探究课本“综合与实践”板块“制作视力表”的相关内容:当测试距离为 时,标视力
表中大的“ ” ,当测试距离为 时,大的“ ”为( )mm
A. B. C. D.
摘要:

【中小学教辅资源店微信:mlxt2022】2021年兰州市初中学业水平考试数学(A)一、选择题:本大题12小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个正确选项.1.若,则的余角为()A.30°B.40°C.50°D.140°【答案】C【解析】【分析】根据余角的定义,90°减去即可求得的余角.【详解】,的余角为.故选C.【点睛】本题考查了求一个角的余角,理解余角的定义是解题的关键.若两角之和为90°,则称这两个角“互为余角”,简称“互余”.2.如图,该几何体的主视图是()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】从正面看,注意“长对正,宽相等、高平齐”,根据所放置几何体判断出主视图图形即可.【详解...

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