精品解析:2023年山东省菏泽市中考数学真题(解析版)

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2023 年菏泽市初中学业水平考试
一、选择题(本大题共 8个小题,每小题 3分,共 24 分,在每小题给出的四个选项中,只有
一个选项是正确的,请把正确选项的序号涂在答题卡的相应位置.)
1.
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的定义进行逐一判断即可.
【详解】解:A.既是轴对称图形,也是中心对称图形,故 A符合题意;
B.是轴对称图形,不是中心对称图形,故 B不符合题意;
C.不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故 C不符合题意;
D.不是轴对称图形,是中心对称图形,故 D不符合题意.
故选:A
【点睛】本题主要考查了中心对称图形和轴对称图形的定义,如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两
旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形;中心对称图形的定义:把一个图形绕着某一个点旋
转 ,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对
称中心.
2. 下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】利用同底数幂的乘除法、积的乘方与幂的乘方以及完全平方公式分别判断即可.
【详解】解:A、 ,故选项错误;
B、 ,故选项正确;
1
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C、 ,故选项错误;
D、 ,故选项错误;
故选:B
【点睛】此题主要考查了整式的混合运算,同底数幂的乘除法、积的乘方、幂的乘方以及完全平方公式,
正确掌握相关乘法公式是解题关键.
3. 一把直尺和一个含 角的直角三角板按如图方式放置,若 ,则 ( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据平行线
性质,得出 ,进而
【详解】由图知,
故选:B
【点睛】本题考查平行线的性质,特殊角直角三角形,由图形的位置关系推出角之
间的数量关系是解题的关键.
4. 实数 abc在数轴上对应点的位置如图所示,下列式子正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据数轴可得, ,再根据 逐项判定即可.
【详解】由数轴可知 ,
2
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,故 A选项错误;
,故 B选项错误;
,故 C选项正确;
,故 D选项错误;
故选:C
【点睛】本题考查实数与数轴,根据 进行判断是解题关键.
5. 如图所示的几何体是由 5个大小相同的小正方体组成的,它的主视图是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据主视图是从正面看到的图形进行求解即可.
【详解】解:从正面看该几何体,有三列,第一列有 2层,第二和第三列都只有一层,如图所示:
故选:A
【点睛】本题主要考查了简单几何组合体的三视图,熟知三视图的定义是解题的关键.
6. 一元二次方程 的两根为 ,则 的值为( )
A. B. C. 3 D.
【答案】C
【解析】
3
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【分析】先求得 ,再将 变形,代入 与 的值求解即可.
【详解】解:∵一元二次方程 的两根为 ,
∴ ,
故选 C
【点睛】本题主要考查了一元二次方程根与系数的关系,牢记 , 是解决本题的关
键.
7. 的三边长 abc满足 ,则 是( )
A. 等腰三角形 B. 直角三角形 C. 锐角三角形 D. 等腰直角三角形
【答案】D
【解析】
【分析】由等式可分别得到关于 abc的等式,从而分别计算得到 abc的值,再由 的关
系,可推导得到 为直角三角形.
【详解】解∵
4
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∴ ,
解得
,且 ,
∴ 为等腰直角三角形,
故选:D
【点睛】本题考查了非负性和勾股定理逆定理的知识,求解的关键是熟练掌握非负数的和为 0,每一个非
负数为 0,和勾股定理逆定理.
8. 若一个点的纵坐标横坐标3,则称这个点为,如: 等是三
,在 的范围内,若二次数 的至少存在一个,则 c
范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】由题意可得:三点所在的直线为 ,根据二次数 的图至少存在一个
转化为 至少有一个点,求 ,再根据 两个
值大小即可求出.
【详解】解:由题意可得:三点所在的直线为 ,
5
摘要:

【淘宝搜索店铺:中小学教辅资源店微信:mlxt2022】2023年菏泽市初中学业水平考试一、选择题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,请把正确选项的序号涂在答题卡的相应位置.)1.剪纸文化是我国最古老的民间艺术之一,下列剪纸图案中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的定义进行逐一判断即可.【详解】解:A.既是轴对称图形,也是中心对称图形,故A符合题意;B.是轴对称图形,不是中心对称图形,故B不符合题意;C.不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故C不符合题意;D.不是轴对...

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