2015年山西省中考化学试题(word版含答案)

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2015 山西中考理综试题（化学部分）
第I卷 选择题
可能用到的相对原子质量：
H------1 C------12 O------16 Cl------35.5 Ca-------40
一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上
将该选项涂黑。）
1.下列生活中的变化，属于物理变化的是（ ）
A.香水挥发 B.蜡烛燃烧 C.食物变质 D.铁钉生锈
2.下列食物中富含蛋白质的是（ ）
A.米饭馒头 B.红烧鲤鱼 C.凉拌黄瓜 D.红薯粉条
3.下列物质放入水中，不能形成溶液的是（ ）
A.蔗糖 B.植物油 D.食盐 D.食用纯碱
4.小李学习了水的有关知识后，自制了如右图所示的简易净水器，下列说
法正确的是（ ）
A.该净水器中的活性炭起吸附作用 B.该净水器可以降低自来水的硬度
C.该净水器能起到杀菌消毒的作用 D.该净水器可将自来水变为蒸馏水
5.人类生存离不开空气，下列说法错误的是（ ）
A.空气是一种宝贵的资源 B.空气中体积分数最大的氮气
C.氧气能支持燃烧、供给呼吸 D.露天焚烧垃圾不会造成空气污染
6.生活中处处蕴含着化学知识，下列说法正确的是（ ）
A.家用电器着火，立即用水泼灭 B.碳酸氢钠能用于治疗胃酸过多
C.发令枪中红磷燃烧时产生大量“白雾” D.生铁和钢都是钛合金，在用途上没有区别
7.下列粒子结构示意图中，表示阳粒子的是（ ）
8.探究 Mg、Fe、Cu 三种金属活动性顺序，下列试剂的选择方案不可行的是（ ）
A.Mg、Cu、 溶液 B、Mg、Fe、Cu、稀硫酸
C.Fe、Cu、 溶液 D、Fe、 溶液、 溶液
9.物质的结构决定性质，下列有关说法错误的是（ ）
A.过氧化氢与水化学性质不同的原因是由于分子构成不同
B.盐酸与硫酸化学性质相似的原因是在水溶液中含有
C.氢氧化钠与氢氧化钙化学性质相似的原因是在水溶液中都含有
D.金刚石与石墨物理性质差异较大的原因是由于碳原子的结构不同
10.下列实验设计能达到实验目的的是（ ）
序
号
实验目的 实验方案
A检验某气体是否为二氧化碳 用燃烧着的木条
B稀释浓硫酸 将水缓慢加入浓硫酸中，并搅拌
C区分氧化钙与碳酸钠 取样品，加入适量水
D除去 溶液中的 KOH 加入适量稀盐酸
第II 卷非选择题
三、填空题（化学方程式每空 2分，其余每空 1分，共17 分）
21（1）用化学用语填空：
氮元素 ；氧分子 ；钠离子 ；二氧化硫中氧元素的化合价 。
（2）闻名全国的“汾酒”是山西特产，其主要成分是乙醇，乙醇的化学方程式为
，除表示乙醇外，还表示的意义有：
① ；② 中碳元素与氧元素的质量比为 。
22.某初中化学社团------“拉瓦锡实验室”的活动丰富多彩。下面是它们以“化学与社会
发展”为主题的两次活动记录：
活动 1：在观看了“西气东输”与“石油分馏”等视频后，通过小组讨论，同学们认识
到：
① 、石油、天然气是人类社会重要的自然资源。天然气的主要成分是甲烷，甲烷完
全燃烧的化学方程式是 。
② 现在化石燃料等不可再生能源面临枯竭，化石燃料对环境的影响也不容忽视。所
以开发和利用风能、
等新能源成为越来越迫切的要求。
③人们将化石燃料通过化学工艺可制造和合成价值更高的药物、化学纤维、塑料盒
合成橡胶等。其中塑料属于 材料，随意丢弃会造成“白色污染”。
活动 2：同学们展示了各自收集到的有关“化学物质与健康”的相关资料及一些常见食
品，如：高钙牛奶、加点食盐等。并针对“化学制品对人体有益有害”展开了
激烈的辩论，从而认识到钙、铁锌等元素对人体健康有重要作用，如缺铁元
素会引起缺铁性贫血，缺钙元素会引起 ；
还认识到一氧化碳、甲醛等物质对人体健康的危害。
通过这样的社团活动，大家形成了“保护自然，关爱生命”的共识。
23.右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
（1）由图可获得一条信息是 。
（2）若乙中混油少量甲，提纯乙的方法是 。
（3）℃时，将不饱和的甲溶液，转化成该温度下的饱和溶液的一种方法
是 ，变化过程中，溶质的质量分数 （选填“增大”、
“减少”或“不变”）。
（4）强等质量的甲、乙两种物质的溶液由 ℃降温至 ℃时，析出晶体的
质量 （选序号）
A.甲>乙 B.甲<乙 C.无法确定
四.简答题（化学方程式每空 2分，其余每空 1分，共 12 分）
24.下图分别是水蒸气液化、水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观察变化示意图。
请回答下列问题：
（1）图②表示的化学方程式为 。
（2）从 微 观 角 度解 释 图①、 图 ②变 化 的 本质 区 别 是
。
（3）由图②、图③可得到：化学变化中一定不变的是 ，可能发生改变的是分
组的 。
（4）由图③还能获得的一条信息是 。
25.右图中 A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质。E是导致温室
效应的一种气体，图中“--”表示相连物质能发生化学反应，“→”表示两种物质
间的转化关系（部分反应物及反应条件省略）。
（1）写出物质 E的一种用途 。
（2）物质 C与E 反应的化学方程式是 。
（3）写出图中一个属于中和反应的化学方程式 。
（4）A与B 反应的微观实质是 。
五、实验探究题（化学方程式每空 2分，其余每空 1分，共 14 分）
26.下图是初中化学实验室常见气体的制取装置：
（1）实验室制取氧气的原理之一是 （用化学方
程式表示），此原理对应的
发 生 装 置 是 （填序号） 。 用 D 装 置 收 集 氧 气 ， 验 满 的 方 法 是
。
27.学习完“酸、碱、盐的性质”后，老师将两瓶未贴标签的饱和石灰水、饱和碳酸钠溶液
摆放在实验桌上，让同
学们区分。下面是“雄鹰小组”同学们的探究过程：
【讨论交流】
李壮：区分两种物质的原理是：依据物质的性质，选择一种试剂与两种物质混合，产生
两种
（组长）不同的现象。大家据此来说一说，区分两种溶液应选用哪种试剂，并说明理由。
王志：我认为可以选择稀盐酸，理由是稀盐酸与碳酸钠反应有气泡产生，稀盐酸与氢氧
化钙反应无明显现象。
马 凌 ：我选 择 的 是 碳 酸 钠 溶 液 ， 理 由 是 ：
。
张云：马凌，你说的我没有听懂，你能再给我讲一遍吗？
在大家的帮助下，张云不但弄明白了，还选出其他两种溶液，如 溶液和 溶
液，最后得到大家的赞许。
【实验探究】
大家按照王志的方案进行了如右图所示的实验：
（1）实验中同学们根据观察到的现象，判断出甲试管中原溶液为碳酸钠溶液，
乙试管中原溶液为石灰水。
（2）在大家对乙试管中现有溶液的溶质成分产生了探究兴趣。马凌经过认真思考后，
又算则碳酸钠溶液作为检验试剂，进行了如下实验：
① 马凌从乙试管中取少量溶液加入到另一支新试管中，再向此新试管中加入足量的
碳酸钠溶液，观察到只有白色沉淀生成。于是，他得出结论：“溶液中的溶质有氢
氧化钙”。丹组长李壮对这个结论产生质疑，理由
（用化学方程式表示）。
②大家讨论完李壮的质疑后，制定出测定溶液酸碱度的方法来验证他的质疑，并查阅资
料得到氯化钙溶液呈中
性，大家都鼓励张云来做实验。
张云测出乙试管中剩余溶液的 pH 7（填“>”、“<”或“=”），证实了马凌的结论
是错误的。
【反思评价】
判 断 反 应 后 溶 液 中 溶 质 的 成 分 ， 除要 考 虑生 成 物 外，还需考虑
。
探究活动结束了，同学们充分体验到探究的乐趣和学习成功的喜悦！
六、计算题
28.某合作学习小组的同学们，预测定一定量的某种石灰石样品中碳酸钙的质量，
进行了如下实验：
（1）配置溶质质量分数为 7.3%的稀盐酸。
①配置 100g 溶质质量分数为 7.3%的稀盐酸，需图1所示盐酸的质量 g。
②量取盐酸与水时，实线要与两桶内液面凹液面的 保持水平，再读
出液体的体积；将两种液体都导入 中（填仪器名称），用玻璃棒搅拌，
使溶液混合均匀。
（2）将（1）中配制好的稀盐酸加入石灰石样品的烧杯中，产生气体的质量与
加入稀盐酸的质量关系如图 2所示（假设石灰石中的杂质不与稀盐酸反应）。
计算：石灰石样品中碳酸钙的质量。
山西省2015 年中考化学答案
一、选择题（每小题 2分，共20 分，每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的）
1．A　2．B
3．B　4．A
5．D　6．B
7．C　8．C
9．D　10．C
二、填空题（化学方程式每空 2分，其余每空 1分，共17 分）
21．（6分）（2015•山西）（1）用化学用语填空：
氮元素 N ；氧分子 O 2 ；钠离子 Na +
；二氧化硫中氧元素的化合价 S 2 ．
（2 “ ”）闻名全国的汾酒 是山西特产，其主要成分是乙醇，乙醇的化学式为
C2H50H，C2H5OH 除表示乙醇外，还表示的意义有：① 乙醇是由碳、氢、氧三种元素组成
的等 ；② C2H5OH 中碳元素与氧元素的质量比为 3 ： 2 ．
22．（6分）（2015• “ ”山西）某初中化学社团﹣﹣ 拉瓦锡实验室 的活动丰富多彩．下面是
“ ”他们以 化学与社会发展为主题的两次活动记录：
活动 1 “ ” “ ”：在观看了 西气东输 与 石油分馏 等视频后．通过小组讨论，同学们认识到：
① 煤、石油、天然气是人类社会重要的自然资源．天然气的主要成分是甲烷，甲烷完全
燃烧的化学方程式是 CH 4+2O2CO2+2H2O ．
② 现在化石燃料等不可再生能源面临枯竭，化石燃料对环境的影响也不容忽视．所以，开
发和利用风能、 太阳能 等新能源成为越来越迫切的要求．
③人们将化石燃料通过化学工艺可以制造和合成价值更高的药物、化学纤维、塑料和合成橡
胶等．其中，塑料属于 合成 “ ”材料．随意丢弃会造成 白色污染 ．
活动 2 “ ”：同学们展示了各自收集到的关于 化学物质与健康 的相关资料及一些常见食品，
“ ”如：高钙牛奶、加碘食盐等．并针对 化学制品对人体有益还是有害 展开了激烈的辩论，从
而认识到钙、铁、锌等元素对人体健康有重要作用，如缺铁元素会引起缺铁性贫血，缺钙元
素会引起 骨质疏松 ；还认识到一氧化碳、甲醛等物质对人体健康的危害．通过这样的
“ ”社团活动，大家形成了 保护自然，关爱生命的共识．
23．（5分）（2015•山西）如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．
（1）由图可获得的一条信息是 t 1℃ 时甲和乙的溶解度相等 ．
（2）若乙中混有少量甲，提纯乙的方法是 蒸发结晶．
（3）t2℃时，将不饱和的甲溶液，转化成该温度下的饱和溶液的一种方法是 加入溶质 ．
变化过程中，溶质的质量分数 增大“ ” “ ” “ ”（选填 增大 、 减小或不变 ）．
（4）将等质量的甲、乙两种物质的溶液由 t2℃降温至 t1℃时，析出晶体的质量 C （选序
号）．
A ．甲＞乙B ．甲＜乙C．无法确定．
摘要：

2015山西中考理综试题（化学部分）第I卷选择题可能用到的相对原子质量：H------1C------12O------16Cl------35.5Ca-------40一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。）1.下列生活中的变化，属于物理变化的是（）A.香水挥发B.蜡烛燃烧C.食物变质D.铁钉生锈2.下列食物中富含蛋白质的是（）A.米饭馒头B.红烧鲤鱼C.凉拌黄瓜D.红薯粉条3.下列物质放入水中，不能形成溶液的是（）A.蔗糖B.植物油D.食盐D.食用纯碱4.小李学习了水的有关知识后，自制了如右图所示的简易净水器，下列说法正确的是（）A.该...

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