2019年江苏省宿迁市中考化学试题及答案

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2019 年江苏省宿迁市中考化学试卷

一、选择题：（本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分．每小题只有一个正确选项，请将正确选项填写

在答题卡相应位置上．）

1．（2 分）下列物质的用途利用其物理性质的是（　　）

A．生石灰用作干燥剂

B．铁粉用作食品保鲜吸氧剂

C．铜用于制作导线

D．液氧用作火箭助燃剂

2．（2 分）下列说法中正确的是（　　）

A．催化剂只能加快反应速率

B．溶液一定是混合物

C．分子是保持物质性质的最小微粒

D．空气中氧气的质量分数约为 21%

3．（2 分）化学是一门以实验为基础的学科。下列有关实验的说法不正确的是（　　）

A．蒸发时玻璃棒的作用是搅拌加速溶解

B．测定空气中氧气含量时，要确保装置气密性良好

C．将一氧化碳通入灼热的氧化铁，红色粉末逐渐变为黑色粉末

D．电解水时正极和负极产生气体的质量比为 8：1

4．（2 分）近年来一些手机厂商纷纷发布自己的可折叠手机。化学物质吡唑啉是生产折叠手机用到的柔

性屏幕的重要物质，其化学式为 C3H6N2，下列有关吡唑啉 C3H6N2的说法正确的是（　　）

A．吡唑啉属于有机高分子化合物

B．吡唑啉是由 3 个碳原子、6 个氢原子和 2 个氮原子构成的

C．吡唑啉中碳元素质量分数最大

D．吡唑啉的化学式量为 70g

5．（2 分）如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　）

A．在 t1℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是甲＞乙＞丙

B．若甲物质在 2℃时的溶解度为 12g，则甲物质属于易溶物质

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C．丙物质的不饱和溶液升温后溶质质量分数会增大

D．在 t2℃时，等质量的甲、乙两物质溶液中所含溶质质量相等

6．（2 分）如图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法正确的是（　　）

A．该反应中，Z 是由 Y 分解生成的

B．化学反应前后，氢原子数目减少

C．参加反应的 X 与生成的 Z 的质量比为 15：14

D．一个 Y 分子和一个 W 分子中均含有 10 个电子

7．（2 分）下列知识整理的内容中，有错误的一组是（　　）

A．化学与健康 B．化学物质中的“三”

缺铁﹣易引起贫血

葡萄糖在人体内的作用﹣供

给能量

霉变食物不能食用﹣可能含

有黄曲霉素

大化石燃料﹣煤、天然气、

石油

构成物质三种微粒﹣分子、

原子、离子

三种可直接加热仪器﹣试

管、蒸发皿、坩埚

C．化学与安全 D．化学与环保

点燃可燃性气体前要验纯﹣

防止发生爆炸

油锅着火用锅盖盖灭﹣隔绝

氧气

实验室中的蔗糖可以品尝﹣

蔗糖没有毒性

使用无磷洗衣粉﹣减少水污

染

使用可降解塑料﹣减少白色

污染

生石灰作为固硫剂﹣减少酸

雨

A．A B．B C．C D．D

8．（2 分）推理是学习化学时常用的思维方式，以下推理结果正确的是（　　）

A．用洗洁精洗油污是乳化作用，用汽油洗油污也是乳化作用

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B．NaOH 溶液能使无色酚酞试液变红色，Cu（OH）2也能使无色酚酞试液变红色

C．化合物是由不同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的物质一定不是化合物

D．复分解反应有沉淀、气体或水生成，有沉淀、气体或水生成的反应是复分解反应

9．（2 分）下列有关物质的检验、鉴别、分离、除杂的实验方案正确的是（　　）

选项实验目的实验方案

检验二氧化碳气体用燃着的木条伸入集气瓶内，观察火

焰是否熄灭

除去 CO2中少量的 CO通入氧气后点燃

分离 MgCl2、NaC1 固体混合物依次加入水和适量 Ca（OH）2溶液，

过滤后向沉淀中加入适量盐酸，再蒸

发两种溶液得到固体

鉴别 CaCO3、NaC1、NaOH、CuSO4四种固体分别取少量固体于试管中加入适量

水，观察现象

A．A B．B C．C D．D

10．（2 分）下列图象不能正确反映对应变化关系的是（　　）

A．表示向 pH＝2 的盐酸中不断加入 NaOH 溶液

B．表示一定量的 Fe 加到 AgNO3溶液中

C．表示在 20℃时，向一定量的水中不断加入 KNO3晶体

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D．表示等质量的 Mg 和 Zn分别加足量盐酸

二、填空、简答题（本大题共 2 小题，每空 1 分，共 12 分）

11．（6 分）化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。

（1）用化学符号表示：

① 海水中含量最多的物质　　；

②氧化铝中铝元素显+3价　　；

③2 个氯分子　　；

④ 海水“制碱”的“碱”　　。

（2）家庭厨房实际上是一个化学世界。请回答下列问题：

① 厨房中小餐桌有的是用玻璃钢制作的。玻璃钢属于　　（填“金属材料”、“合成材料”或

“复合材料”）。

② 厨房中常用的食材有大米、面粉、食用油、鸡蛋、青菜等，其中富含维生素的食材是　　。

12．（6 分）“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。在宏观、微观和符号之间建立联系是

化学学科的重要思维方式。

（ 1 ）根据下列粒子结构示意图，回答问题：

①上述示意图中，共包含　　种元素。

②A、B、C、E中属于阴离子的是　　（填离子符号）。

③若 D 表示某元素的原子，则该粒子在化学变化中容易　　（选填“得到”或“失去”）电子。

④若 D 为离子，则 BD 构成的化合物的化学式为　　。

（2）根据氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的微观示意图，回答问题：

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①写出氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的化学方程式　　。

② 从微观的角度分析，上述反应的实质是　　。

三、实验、探究题（本大题共 2 小题，每空 1 分，共 13 分）

13．（7 分）实验室制取气体时需要的一些装置如图所示，请回答下列问题：

（1）写出标有序号的仪器名称：①　　。

（2）实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用 B 装置的原因是　　，其中实验室制O2的化

学方程式为　　。

（3）若要制取并收集到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为：　　（填字母序号）。

（4）若 B 装置用于实验室制取二氧化碳，则反应的化学方程式为　　。

（5）实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷，甲烷密度比空气小，难溶于水，收集

装置可以选择　　（填字母序号，一种即可）；请写出甲烷完全燃烧的化学方程式　　。

14．（6 分）碳酸氢钠是小苏打的主要成分，在生产和生活中有许多重要的用途。化学课上，同学们为了

解碳酸氢钠的性质，将一定质量的碳酸氢钠和稀硫酸混合，充分反应后，有气体逸出，写出该反应的

化学方程式　　，同学们对反应后溶液中溶质的成分进行了探究：认为除一定含有硫酸钠外可能还

含有其他成分，因此进行了猜想并做了如下实验：

【实验用品】pH 试纸、锌片、氧化铜粉末、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液。

【猜想与假设】反应后溶液中溶质的可能组成成分。

猜想一：硫酸钠

猜想二：硫酸钠、碳酸氢钠

猜想三：硫酸钠、硫酸

【实验探究】同学们取反应后的溶液用不同方案进行如下实验，请根据结论完成如表实验现象中的空

格。

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摘要：

2019年江苏省宿迁市中考化学试卷一、选择题：（本大题共10小题，每小题2分，共20分．每小题只有一个正确选项，请将正确选项填写在答题卡相应位置上．）1．（2分）下列物质的用途利用其物理性质的是（　　）A．生石灰用作干燥剂B．铁粉用作食品保鲜吸氧剂C．铜用于制作导线D．液氧用作火箭助燃剂2．（2分）下列说法中正确的是（　　）A．催化剂只能加快反应速率B．溶液一定是混合物C．分子是保持物质性质的最小微粒D．空气中氧气的质量分数约为21%3．（2分）化学是一门以实验为基础的学科。下列有关实验的说法不正确的是（　　）A．蒸发时玻璃棒的作用是搅拌加速溶解B．测定空气中氧气含量时，要确保装置气密性良好C...

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