黑龙江省绥化市2015年中考化学真题试题(含解析)

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黑龙江省绥化市 2015 年中考化学试卷
 一、选择题(本题共 15 小题,每小题 2 分,共 30 分。1-12 小题每题各有一个正确选项,
13-15 小题每题各有一个或两个正确选项)
1.下列变化中,属于化学变化的是(  )
 A.品红扩散 B.用柠檬酸和小苏打制汽水
 C.干冰升华 D.胆矾研碎
点:
化学变化和物理变化的判别..
题:
物质的变化与性质.
析:
化学变化过程中有新物质生成,物理变化过程中没有新物质生成,是否生成新物质
是判断化学变化的依据.
答:
解:A、品红扩散只是在水中溶解扩散的过程,没有新物质生成,属于物理学变化;
B、柠檬酸和小苏打反应生成二氧化碳,属于化学变化;
C、干冰升华过程中只是状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化;
D、研碎胆矾的过程中,是状态的改变,而没有新物质生成,属于物理变化;
故选 B.
评:
解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变
化.
 
2.(2 分)(2015•绥化)下列图标属于消防安全标志的是(  )
 A. B. C. D.
点:
几种常见的与化学有关的图标..
题:
公共标志型.
析:
根据与燃烧和爆炸有关的图标进行分析解答本题.
答:
解:A.图中所示标志是节水标志,不属于消防安全标志.
B.图中所示标志是塑料制品回收标志,不属于消防安全标志.
C.图中所示标志是中国节能标志,不属于消防安全标志.
D.图中所示标志是禁止烟火标志,属于消防安全标志.
故选 D.
评:
本题难度不大,了解各个标签所代表的含义是解答此类题的关键.
 
3.(2 分)(2015•绥化)下列物质属于纯净物的是(  )
 A.酸奶 B.生铁 C.碘酒 D.蒸馏水
1
点:
纯净物和混合物的判别..
题:
物质的分类.
析:
纯净物由一种物质组成,混合物由两种或两种以上的物质组成.
答:
解:A、酸奶中含有水、蛋白质等物质,属于混合物;
B、生铁的主要成分是铁,还含有碳等物质,属于混合物;
C、碘酒中含有酒精和碘,属于混合物;
D、蒸馏水是由一种物质组成的,属于纯净物.
故选:D.
评:
混合物中至少含有两种物质,根据组成物质的种类就可以判断该物质属于混合物,
还是属于纯净物.
 
4.(2 分)(2015•绥化)下列实验操作正确的是(  )
 A.
称量药品质量
B.
检测溶液 pH
 C.
检查装置气密性
D.
浓硫酸稀释
点:
称量器-托盘天平;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;检查装置的气密性;溶液的酸碱
度测定..
题:
常见仪器及化学实验基本操作.
析:
A、左放物质,右放砝码(即“左物,右码”).
B、用干燥的玻璃棒蘸取(或胶头滴管吸取)少量的待测溶液,并滴在放在干燥的玻
璃皿或白瓷板上的干燥 pH 试纸上,再把试纸显示的颜色与标准卡比较,即可
待测溶液的 pH.
C、用手握试管的方法检查装置气密性的操作,注意观察是否有气泡冒出以判断气密
好坏
D、浓硫酸的稀释方法:“酸水,沿慢慢倒,不断.”
答:
解:A、砝码与药品的置放反了,操作错误,故本选项错误
B、测 pH 方法pH 试纸放玻璃上,用玻璃棒蘸取待测液,滴pH 试纸
上,试纸显示的颜色与标准卡对照,而不可以直接将 PH 试纸放在溶液中,操
错误,故本选项错误
2
C、管放水中,用手握住试管,有气泡冒出,装置气密性良好.操作正
确,故本选项正确;
D、在稀释浓硫酸时将将浓硫酸沿壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,不能
注入浓硫酸中,水的密度浓硫酸小水会浮在浓硫酸上,浓硫酸溶于水
大量的,水会沸腾产危险,操作错误,故本选项错误
故选:C.
评:
熟悉常见仪器的使方法注意事项,掌握化学实验基本操作是解答此类题的关
键.
 
5.(2 分)(2015•绥化)化学与生切相关,学化学能更好地服务于生.下列
法错误的是(  )
 A.绿色化学的快速展减少了环境污染
 B.用聚氯乙烯塑料
 C.装中充氦气以防
 D.用箱内异味
点:
绿色化学;常见气的用;碳质的物理性质及用;塑料制品使用的安全..
题:
物质的性质与用;化学与环境保护
析:
A、根据绿色化学的内涵分析;
B、根据聚氯乙烯塑料会产生含的有物质分析;
C、充入食装中以防说 明该气化学性质不活泼
D、根据的作用进行分析.
答:
解:A、绿色化学就是从源头上消除污染,故 A 说法正确;
B、聚乙烯塑料是塑料,一用于装或制器聚氯乙烯塑料会产生含的有
物质,不能品,故 B 说法错误
C、气化学性质不活泼,能充入食装中以防.故 C 说法正确;
D、炭具有吸性,可以吸箱内异味.故 D 说法正确.
故选:B.
评:
绿色化学实质是反应物全反应生成所物,不浪费污染从源头上
 
6.(2 分)(2015•绥化)下列实验现象描述错误的是(  )
 A.硫在氧气中燃烧生的淡蓝色火
 B.将带木条伸入到盛有氧气的中,木条复
 C.熟石灰与(NH42SO4生有刺激性气的气
 D.铝丝插入硫酸溶液中,铝丝有红色物质析
点:
氧气与碳、硫、铁等物质的反应现象;氧气的检验和验属的化学性质;
氮肥的检验..
题:
实验现象观察记录
3
析:
A、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据氧气能支 持燃烧进行分析判断.
C、根据氮肥与碱性物质混合能放刺激性气的气,进行分析判断.
D、根据属的化学性质进行分析判断.
解答
解:A、硫在氧气中燃烧,发出明亮蓝紫色火,故选项说法错误
B、氧气能支持燃烧,将带木条伸入到盛有氧气的中,木条复燃,故选
说法正确.
C、(NH42SO4属于氮肥熟石灰具有碱性,熟石灰与(NH42SO4混合生有
性气的气,故选项说法正确.
D、活动比铜强铝丝插入硫酸溶液中,铝丝有红色物质析,故
选项说法正确.
故选:A.
评:
本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象氮肥的化学性质、属的化学性质即
可正确解答,在描述实验现象时注意光和火等的别.
 
7.(2 分)(2015•绥化)酸(HNO3)是工业上常用的一,HNO3氮元素的化
是(  )
 A.+3 B.+5 C.+7 D.3
点:
有关元素化合计算..
题:
化学计算
析:
根据在化合物中正化合为零酸(HNO3)的化学进行解答即
可.
答:
解:氢元素+1,氧元素2设氮元素的化合x,根据在化合物中正
化合为零,可:(+1)+x+2)×3=0,则 x=+5
故选:B.
评:
本题难度不大,掌握利用化合原则(化合物中正化合为零计算指
元素的化合方法即可正确解答此类题.
 
8.(2 分)(2015•绥化)下列化学式书写正确的是(  )
 A.CaOH)2+Na2CO3=CaCO3+2NaOH B.Z n+H2SO4=ZnSO4+H2
 C.3H2SO4+Fe2O3=2FeSO4+3H2OD.Cu+FeCl2=Fe+CuCl2
点:
书写化学文字达式电离方..
题:
化学用和质量守恒
析:
根据化学判断正方法需:应用的理是否正确;化学式书写是否正
确;是否平;反应条件是否正确;的标是否正确.
答:
解:A、该化学碳酸钙后面没有标注↓,正确的化学
CaOH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH,故选项错误
4
B、该化学式书写完全正确,故选项正确.
C、氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁和水,正确的化学
Fe2O3+3H2SO4═Fe2SO43+3H2O,故选项错误
D、活动,不能与铁发生置反应,故选项错误
故选:B.
评:
本题难度不大,在解此类题首先分析应用的理是否正确,然后再根据
书写规则进行判断;化学判断方法是:先看化学是否正确,再看配
平,再反应条件,再沉淀最后短线改成等
 
9.(2 分)(2015•绥化)据媒体报道腮晶体格钟是一种新型原子钟准确度高得惊
能在 50 亿秒也.如图为腮元素信息,下列说法正确的是
(  )
 A.原子核内子数为 87
 B.该元素原子序数为 38
 C.腮离 子 Sr2+中有 38电子
 D.属于非金元素第五周期
点:
元素周期表的点及应用;原子结构图与离子结构图..
题:
化学用和质量守恒
析:
原子结构图中,圆圈内数字表示核内子数线表示电子线上的数字
表示该上的电子数圆圈线表示外层外层电子数4,在化学
反应中得电子 外层电子数4,在化学反应中易失去电子.根据元素周期
中的一个小格信息元素称、元素原子序数相对原子质量,然后利
子序数等于质子数分析解答即可.
答:
解:A.由元素周期表的信息87 元素相对原子质量,而不是原子核内
子数,故错误
B.由元素周期表的信息元素原子序数为 38,故正确;
C.由原子结构图可原子核有 38电子失去两个剩余 36个,故
错误
D.由“”的偏旁,是元素原子核电子第五周期,故
错误
故选 B.
评:
本题难度不大,考查学生对元素周期表、原子结构图及其意义的理解,了解元素
周期表和原子结构图的义是正确解题的关键.
 
10.(2 分)(2015•绥化)埃博拉病当今世界毒之一,致死率高达
90%.国研制抗击埃博拉病的药物 Favipiravir化学式为 C5H4N3O2F.下列
正确的是(  )
5
摘要:

黑龙江省绥化市2015年中考化学试卷 一、选择题(本题共15小题,每小题2分,共30分。1-12小题每题各有一个正确选项,13-15小题每题各有一个或两个正确选项)1.下列变化中,属于化学变化的是(  ) A.品红扩散B.用柠檬酸和小苏打制汽水 C.干冰升华D.胆矾研碎考点:化学变化和物理变化的判别..专题:物质的变化与性质.分析:化学变化过程中有新物质生成,物理变化过程中没有新物质生成,是否生成新物质是判断化学变化的依据.解答:解:A、品红扩散只是在水中溶解扩散的过程,没有新物质生成,属于物理学变化;B、柠檬酸和小苏打反应生成二氧化碳,属于化学变化;C、干冰升华过程中只是状态发生了变化,没有...

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