全国各地中考真题：河北省石家庄市2022年会考生物试题（解析版）

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2022 年石家庄市初中生物结业试卷
（考试时间 60 分钟）
注意事项：
1．本试卷分卷Ⅰ（单选题）和卷Ⅱ（综合题）两部分，满分 100 分。
2．答题前，考生务必将自己的准考证号、班级、姓名、考场号写在相应的位置上。
3．卷Ⅰ每小题选出答案后，按老师要求填涂在答题卡上或者写在试卷相应位置上。
Ⅰ 卷
一、单选题（共 30 题，每题 2 分，共 60 分）
1. 科学探究是研究生物学的重要方法。如果某生物小组想探究“光照对鼠妇生活的影响”，应选择下列哪
组条件作为对照（　　）
A. 干燥与阴暗 B. 低温与潮湿
C. 干燥与潮湿 D. 明亮与阴暗
【答案】D
【解析】
【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其它
条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处
理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。
【详解】由于该实验探究的是光对鼠妇的影响，所以实验的变量应该是光。实验设计：选一个长方形的铁
盒，以中线为界，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，即在铁盒里设置了阴暗和明亮的两
种环境，然后把鼠妇放进铁盒中，过一段时间后观察、记录鼠妇的分布情况。因此想探究“光照对鼠妇生
活的影响”，应选择明亮与阴暗为条件作为对照。
故选 D。
2. 在观察物像时，将显微镜的低倍镜换成高倍镜后，这个视野的变化情况是（ÞÞ）
A. 细胞数目增多，视野变暗 B. 细胞数目减少、视野变暗
C. 细胞数目增多，视野变亮 D. 细胞数目减少，视野变亮
【答案】B
【解析】
【详解】由低倍镜换成高倍镜后，显微镜的放大倍数变大。因此观察到的物像与原物像相比视野暗，细胞
数目少，细胞变大，物像较模糊。将显微镜的低倍镜换成高倍镜后，视野的变换应该是视野变暗，细胞数
目减少，所以 B 选项正确。
3. 选对材料和器材是实验成功的关键。以下四组选择中，正确的是（　　）
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A. 用放大镜观察叶片表皮上的气孔 B. 用显微镜观察梨花的结构
C. 用碘液检验淀粉的存在D. 用口腔上皮细胞观察叶绿体
【答案】C
【解析】
【分析】选对材料和器材是实验成功的关键。肉眼或者放大镜观察不到的，就可以借助显微镜等。
【详解】A．练习徒手切片并制成临时切片放在显微镜下观察的操作步骤是：①用镊子取一片新鲜的植物
叶片，平展在载玻片；②用手捏紧两个并排的双面刀片，迅速切割载玻片上的叶片；③将切下的薄片放入
盛有清水的培养皿中；④挑选最薄且叶片横切面较完整的材料制成临时切片；⑤用显微镜观察，转动粗准
焦螺旋下降镜筒时双眼注视物镜以免压碎玻片，接近玻片时，左眼注视目镜反方向转动粗准焦螺旋，使镜
筒上升，找到物象，然后调节细准焦螺旋，调节清楚进行观察。所以放大镜观察不到叶片表皮上的气孔，
A错误。
B．梨花的结构借助肉眼和放大镜就可以观察，B错误。
C．淀粉遇到碘变蓝色，C正确。
D．口腔上皮细胞没有叶绿体，D错误。
故选 C。
4. 神舟十三号空间站的航天员在人体外培养心肌细胞。这种情况下，水和其他营养物质进入心肌细胞要经
过的细胞边界是（　　）
A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核
【答案】B
【解析】
【分析】（1）细胞膜将细胞与外界环境分开，起到保护的作用。同时，细胞膜具有进行物质交换的功能。
一个细胞要正常生活，需要一个相对稳定的内部环境，即细胞的物质不能随便向外扩散，外界物质也不能
随意进入细胞。不是所有细胞的细胞膜都能控制物质进出，只有活细胞的细胞膜才具有控制物质进出的作
用，若细胞已死亡，则有用的、有害的物质均可以随意进出细胞。
（2）细胞核中最重要的结构是染色质，染色质的组成成分是蛋白质分子和DNA 分子，而DNA 分子又是
主要遗传物质。当遗传物质向后代传递时，必须在核中进行复制。所以，细胞核是遗传物储存和复制的场
所。
【详解】A．细胞壁是由纤维素、果胶等物质构成的，比较坚硬，仅是植物、或者一些很低等的微生物才
有，其功能是保护和支持，A不符合题意。
B．细胞膜的作用是控制物质的进出.使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞。
因此培养心肌细胞所需的水和其它多种营养物质进入细胞，要经过的细胞边界是细胞膜，B符合题意。
C．细胞质是在细胞膜以内，细胞核以外的部分，包括细胞基质和细胞器两部分。细胞基质成分有水、无
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机盐离子、有机物分子等；细胞器有线粒体、内质网、中心体、叶绿体、高尔基体、核糖体等；细胞质是
进行新陈代谢的主要场所，C不符合题意。
D．细胞核是活细胞的重要组成部分，是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，D不符合题意。
故选 B。
5. 图示植物体两种细胞的形成过程，图中的数字序号①、②、③均表示细胞不同的生理活动。下列与之有
关的叙述中，错误的是（　　）
A. ①表示细胞生长，②表示细胞分化
B. ②过程可以产生新细胞
C. ③过程的结果是形成了不同组织
D. ③过程形成的不同细胞中细胞核遗传物质相同
【答案】A
【解析】
【分析】（1）细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。
最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是一个细胞就分裂成为两
个细胞。
（2）细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。
【详解】AB．①过程细胞体积增大，②过程细胞数目增多，分别表示了细胞的生长和分裂，经过②细胞分
裂过程可以产生新细胞，A错误，B正确。
CD．③是细胞分化的过程，细胞分化的结果是形成了不同的组织，通过细胞分化过程形成的不同细胞中细
胞核遗传物质相同，CD 正确。
故选 A。
6. 下列示意图所示的四种不同生物中，没有细胞壁的是（　　）
A. B. C. D.
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【答案】B
【解析】
【分析】（1）细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，
只有DNA 集中的核区，这是细菌的基本结构，是所有细菌都具有的。另外，有些细菌除具有这些基本结
构外，还有一些特殊结构，如有些细菌细胞壁外有荚膜，有些生有鞭毛。
（2）病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。
（3）酵母菌细胞有细胞核，还有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡等，和酵母菌一样，霉菌、蘑菇等真菌
的细胞里都有细胞核。所以，真菌和动植物都属于真核生物。
【详解】A．图中所示为细菌，细菌是单细胞个体，其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成，A不
符合题意。
B．图中所示为病毒，病毒没有细胞结构，B符合题意。
C．图中所示为酵母菌，酵母菌细胞有细胞核，还有细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡等，C不符合题意。
D．图中所示为衣藻，衣藻是单细胞植物，有细胞壁，D不符合题意。
故选 B。
7. 生物体具有一定的结构层次，下列有关说法中，正确的是（　　）
A. 多细胞生物体内的细胞形态结构都是相同的 B. 血液是人体内一种可流动的上皮组织
C. 从结构层次上分析，苹果果肉属于组织D. 月季和喜鹊的结构层次完全相同
【答案】C
【解析】
【分析】细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同
的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所
以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。细胞是动物体结构和功能的基本单位，人体是由细
胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官，
由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种
生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌
尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的
结构层次由微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。
【详解】A．生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上
发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。多细胞生物体内的细胞形态
结构都是不同的，A错误。
B．血液是人体内一种可流动的结缔组织，B错误。
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C．从结构层次上分析，苹果果肉属于营养组织，C正确。
D．月季和喜鹊的结构层次完全不同，喜鹊的结构层次比月季多了系统，D错误。
故选 C。
8. 在学习生物分类时，有同学将柳树、田鼠、喜鹊、月季归为一类，将鲤鱼、水草、荷花、河虾归为了另
一类。他的归类依据是（　　）
A. 生物生活环境的不同 B. 生物形态结构的不同
C. 生物现存数量的不同 D. 生物应用价值的不同
【答案】A
【解析】
【分析】生物有多种分类方法，按照形态结构特点，将生物分为动物、植物、其它生物；按照生活环境，
将生物分为陆生生物和水生生物等；按照用途，将生物分为农作物、家盒、家畜等，解答即可。
【详解】鲤鱼、水草、荷花、河虾等归为一类，因为它们都生活在水中，属于水生生物；而柳树、田鼠、
喜鹊、月季等生物归为一类，因为它们都生活在陆地上，属于陆生生物。可见，该同学是按照生活环境进
行分类的。
故选 A。
9. 青少年正处于身体快速生长的时期，适当多喝牛奶可以较好满足生长发育的需要。喝牛奶主要是为了补
充（　　）
A. 纤维素 B. 维生素C. 无机盐 D. 蛋白质
【答案】D
【解析】
【分析】蛋白质是组成细胞的主要有机物，如蛋白质是构成细胞膜、染色体的主要成分；蛋白质能分解释
放能量，为人体的生命活动提供能量；人的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质。
【详解】A．纤维素是由葡萄糖组成的大分子多糖，不溶于水及一般有机溶剂，是植物细胞壁的主要成分，
纤维素是自然界中分布最广、含量最多的一种多糖，因此，喝牛奶不是为了补充纤维素，A不符合题意。
B．维生素 是人和动物为维持正常的生理功能而必须从食物中获得的一类微量有机物质，在人体生长、代
谢、发育过程中发挥着重要的作用，维生素在体内既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，因此，
喝牛奶不是为了补充维生素，B不符合题意。
C．无机盐是存在于体内和食物中的矿物质营养素，细胞中大多数无机盐以离子形式存在，由有机物和无
机物综合组成，无机盐在人体内含量不多，但是人体一旦缺乏就会患各种疾病，因此，喝牛奶不是为了补
充无机盐，C不符合题意。
D．青少年正处于长身体的关键时期，多喝牛奶有利于生长和发育，这是由于牛奶中含量较多的蛋白质是
建造和修复身体的重要原料，该物质可以在消化道的胃内初步分解，最终在小肠内被分解为氨基酸，D符
摘要：

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