2025年教学资料：班主任经验交流 (19)

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班主任工作分析

我的治班办法

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班主任工作分析班主任工作分析

问题调查：

谁愿当班主任？

（有兴趣、真心实意愿当班主任的，请举手）

一

班主任工作分析班主任工作分析

班主任工作现状不尽人意

1班主任补贴不多，管事不少，而且常常

是吃力不讨好。

2班主任工作不仅忙碌劳累，而且责任重，

风险也大

3班主任不仅事繁责任重，而且常常会处

境尴尬。

班主任工作分析班主任工作分析

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班主任班主任经验交流经验交流目录班主任工作分析我的治班办法我班特色1230101班主任工作分析班主任工作分析问题调查：谁愿当班主任？（有兴趣、真心实意愿当班主任的，请举手）一班主任工作分析班主任工作分析班主任工作现状不尽人意1班主任补贴不多，管事不少，而且常常是吃力不讨好。2班主任工作不仅忙碌劳累，而且责任重，风险也大3班主任不仅事繁责任重，而且常常会处境尴尬。班主任工作分析班主任工作分析班主任身兼多职：老师，妈妈，保姆，会计，清洁工，训导员，心理医生，法官，裁判员。唯一没有名片的主任，工资、待遇最低的主任....班主任＝学科老师+代课老师（语文、数学、英语、体育、音乐等）+警察（破案）+法官...

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