2025年教学资料：初三班主任工作总结

2025-06-30 0 0 82KB 28 页 10玖币
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2009—2010 九年级上学期班主任工作总结
初三（1）班 张凯
转眼间，一学期的工作结束了。本学期，本人继续担任初三
（1）班的班主任工作。为了能够在新的学期能够更好的工作，及时
地总结经验、教训，特总结前段工作如下：
首先，继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，及时抓住学生
点滴的情绪变化，及时解决问题。
作为初三上学期，许多学生开始在思想上出现了极大的变化，
特别是很多学生已经进入“反叛”时期，常常会自认为自己已经长
大，不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了很多的麻痹、
松懈。作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，
重新让学生进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以
深刻的认识。在实际工作中，抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律
的、课上睡觉、不完成作业甚至出现与教师顶嘴的现象等行为，对同
学进行“换位”思考，并进行积极教育，让学生在反省中受教育，
得真知，约束自己，培养自己良好的行为习惯。
尤其是针对初三学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，
及时地发现存在的问题，同学生进行谈心，而及时解决问题。同时，
积极开展文体活动，丰富学生的业余生活，引导学生将情绪正常的
宣泄，尽可能的调整他们的心态，积极的投身于班级的各种活动中。
其次，积极培养学生的正确的人生观、价值观，并会同各学科老
师多方面、多角度地激发学生地学习兴趣，掌握科学的学习方法，提
高学习成绩。
针对中学生此阶段的心理状况，适时的抓住学生中存在的问题，开
展各种形式的班级讨论会、演讲会、读书报告会等活动，或者跟部分
学生谈心地方式，并结合语文学科的特点及时的让学生在写出个人
的短期、长期目标，树立自己的正确的人生观、世界观。
第三，积极会同各学科教师积极备好学生，探讨教育学生的方
法，用大家的智慧解决问题。本学期利用课余时间同其他任课教师经
常讨论班级管理问题、班级存在的问题以及用怎样的方式教育管理学
生，积极的向各位教师学习先进的班级管理、学生教育的经验，取得
了较好的效果。
特别是在新学期开始，班级中出现了大量的学生上课前迟到的
现象，及时的发现不良苗头，及时的纠正，让学生写出 2000 字说明，
给学生一个改过自省的机会，同时积极在班内开展“我为什么来学
习”的大讨论，使学生在大家的关注中将此消灭并且通知任课老师
以及学生家长，及时关注这类问题，共同解决。
与此同时，积极同家长联系，及时了解、掌握学生情况，共同管理教
育学生。尤其是在期中考试以后，借鉴了其他班级的方法，采用交流
册以及量化评比汇报单的形式积极同家长联系，及时反映学生情况，
并及时的了解、掌握学生情况，达到共同管理教育学生的目的。
第四，完善班级的管理制度，继续将竞争机制引入班级管理当
中。班级实行竞选与班级考察相结合，继续实施班主任助理的手法，
锻炼学生的自理自立能力。同时将权利下放，在开展各种活动时，积
极发动学生，创设各种机会，给学生以自己活动的自由空间，积极
提高学生的能力。
第五，加大安全教育力度。安全是学校一切工作的重中之重。本学
期里，我坚决执行学校制定的安全事故防范措施，经常性地深入学
生间了解情况、发现问题，加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚
至在家中等地点的安全防范意识，消除学生在日常生活中存在的一
切不安全因素
至于成绩方面，一是班级形成较强的凝聚力，组织、纪律性较好，
二是卫生扫除积极彻底，取得了比较优秀的成绩，班级可谓一尘不
染，井然有序。三是期中考试总评第一，并且在政教处、团委组织的
其他活动中也取得了优异的成绩。当然，成绩的取得，离不开同学们
的努力，更离不开领导的指导和各位同事的支持。
当然也有问题存在：在管理方面，还欠缺更加科学、民主；学生
的知识能力层次不一，落后面大，在处理问题时还有一些急躁，对
于学生的部分心理，还不能更好的掌握，关心、爱护学生还不能够全
面到位。在今后的工作中，我将继续努力，取得更优异的成绩。
初三（2）班 刘丽
一转眼两年过去了,今年到了初中的最后一年.我也继续担任本
班的班主任工作.初三是初中三年的关键时刻,对学生来说,取得好成
绩就是最重要的事情.所以这个学期我们班就要在班风比较稳定的基
础上继续抓好学风建设,争取取得更好的成绩.为了达到这个目标,我
制定了以下计划.
一、重视德育教育，强化文明习惯养成，努力提高学生的思想道德素
质
1.加强德育工作
德育是学校工作的灵魂。班主任是学校德育工作的主要实施者，
也是连接学生、学校与家庭的关键环节。为学生创造和谐、生动、宽松
的成长环境，努力提高学生的思想道德品质，是我们班主任义不容
辞的责任。
开学初的第一周，我组织班级学生认真、细致地学习了学校下发
的“一日常规考评细则”，明确要求，布置到人，落实到位，在这
一学期里学生大多能认真做好自己的工作。从学校每月公布的考评结
果来看，我班基本上都处于前三名的位子。开学的第一个月，我充分
发动学生利用班会课，讨论制订班级的规章制度，从而使学生更加
规范自己的行为习惯。本学期严格按照学校要求，组织学生出好每一
期的黑板报；定期召开班干部和团员会议，努力培养一支责任心强、
工作能力强的班干部队伍；“班级活动是最有魅力的德育；班级活
动是德育的最佳活动。”我也深刻认识到班会课是班主任对学生进行
教育的主要渠道，班级活动是德育的有效形式和重要途径。本学期我
们着重开展的几个主题班会，让学生在活动中学习知识，增进友谊，
加强情感体验，提高思想认识。
2.继续规范好仪容仪表.
åå学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现.虽然今年是初中
的最后一年,学习比较忙,但也不能放松这项工作,从衣着到头发打扮
都要符合学校的要求.
3.狠抓课堂纪律.
åå课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非
常强调要保持好课堂纪律.这个学期我就准备继续加大监管力度,不
但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班
上看一看,了解好班里的纪律情况.
二、加强中下生的辅导转化工作. 注重对学生的学法指导.
åå这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下
生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,
了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步
提高全班总体成绩.å
åå我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。
针对各科的特点，我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法，
并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到“授之以渔”，教
给其点石成金之术。另外,继续开展å
åå“一帮一” 活动,尽量提高中下生的学习成绩.
三、 认真抓好活动课程建设(主题班会,团队活动,活动课……),注重
培养学生良好的心理素质.
åå今年是升学的关键,所以我准备利用活动课开展各类的学科趣味
竞赛或游戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习兴
趣.另外,我还要多召开关于理想,前途教育的主题班会,使他们能以
最好的心理状态去迎接中考.
四、 加大安全教育力度
åå安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里，我将继续坚决执
行学校制定的安全事故防范措施，经常性地深入学生间了解情况、发
现问题，加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的
安全防范意识，消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素
五、抓好提前录取工作和升学考试的有关 工作。
本学期，部分学生可以不用参加升学考试，而直接报名去那间
学校去读就可以了。为了做好提前录取的工作，我在班上执行了认真
的调查和明白，掌握了部分学生的情况，稳定他们的情绪，使他们
不会因为提前录取而影响了自身的期末复习，在正式确定录取之前，
我班参加提前录取工作的部分学生的情绪是相当稳定的。同时，对于
参加升中考试的部分学生，我也及时地做好他们的思想工作，使他
们不会因为有些同学参加提前录取而影响了他们的学习。提前录取和
升中考试的工作庞杂而繁多，但在学校领导的统一协调下，我都能
服从安排，圆满地完成了自身的工作任务。
以上是我本学期在班级工作中所做的一些工作，虽然没有出现
什么失误，但在工作中还存在一些不足之处，但我会尽我最大的全
力
初三（3）班 宫尚海
班主任老师是一个班级的灵魂，有人说：“一个好的班主任就
有一个好的班集体。”此话不无道理。班主任每天都要和学生打交道，
每天都要面临班级发生的形形色色的事件，既要做学生求知的引路
人，又要做学生进步的引导者。
根据我班学生的特点及几年来与学生相处下来的感受，本学期
我从以下几个方面来开展工作。
一、朝着目标，不断努力
一个班集体必须有共同的目标，有一定的班级组织，有严格的
制度与纪律，有正确的舆论与班风，并且有和谐良好的人际关系。
本学期结合班级特点，大家提出了“少讲空话，多干实事，不
断进步”的班级目标，每个人都明确自己要朝着这个方向去努力。在
日常的学习及生活中，我随时加以强化，针对班级出现的小事进行
及时地纠正与鼓励，使学生不断地朝良好的班风要求上去做。
摘要：

2009—2010九年级上学期班主任工作总结初三（1）班张凯转眼间，一学期的工作结束了。本学期，本人继续担任初三（1）班的班主任工作。为了能够在新的学期能够更好的工作，及时地总结经验、教训，特总结前段工作如下：首先，继续抓好学生的日常行为习惯养成教育，及时抓住学生点滴的情绪变化，及时解决问题。作为初三上学期，许多学生开始在思想上出现了极大的变化，特别是很多学生已经进入“反叛”时期，常常会自认为自己已经长大，不再需要这些条条框框的约束，因而在思想上有了很多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师，我适时地在学期伊始之际，召开班会，重新让学生进行学习，并体会遵守规范的重要，从思想上给学生以深刻的认识。在实...

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