2025年体育教案：21-大学体育排球课时教案（详细）

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大学体育课排球教案

年级：一课次：1项目：排球学年：学期：上任课教师：刘国

光

课

的

内

容

一．了解什么是排球运动及发展概况

二．介绍本学期排球课的大体安排

三．提出几项有关的要求

课

的

任

务

一．明确学习的要求

二．使学生树立正确的学习目的，激发其学习兴趣与热情

结

构

时

间课的内容时

间

次

数组织与教法

开

始

部

分

基

本

部

分

钟

1．认真上好每次课，做好课

后笔记

2．按时出勤、遵守纪律、端正

态度、团结互助

3．注意安全，防止受伤

4．做到：多观察，多思考，

多发问，多讨论，对所学

的内容达到：即能在动作

上会做，又能理论上会

讲，即能知道如何做，又

知道为什么要这样做

5．见习生的基本要求

结

构

时

间课的内容时

间

次

数组织与教法

结

束

部

分

钟

一．整理运动

二．小结、收拾场地、清点

人数

一．同上课队形

场

地

器

材

学生对课

的总体

评价

很

好较好一般差

课

后

小

结

湘潭大学“三选”体育课排球教案

年级：一课次：2项目：排球学年：学期：上任课教师：刘国

光

课

的

内

容

一．学习准备姿势、移动步法及扣球两步起跳方法，初步掌握动作方法。

二．学习并初步掌握正面上手传球和下手发球技术动作。

三．建立教学秩序，培养良好的学习风气和班风。

课

的

任

务

一．简单体会准备姿势及起跳方法

二．通过练习，发展学生协调、柔韧、力量等身体素质，恢复体能，适应上课需要。

三．通过本课，培养学生良好的课堂纪律。

结

构

时

间课的内容时

间

次

数组织与教法

开

始

部

分

钟

分

钟

分

钟

分

钟

（一）整队集合，检查出勤

提出纪律要求，报告课的任

务。

要求：

1、勤学苦练，开动脑筋，

努力完成教学任务。

2、团结互助，严格要求，

树立集体荣誉感。

3、有事请假，集合迅速听

从指挥。

（二）准备活动：

1、各种跑步：一路纵队沿球

场外沿跑—左右侧滑步——

左右交叉步——后踢腿跑—

—跳步——左右手交换触脚

内、外侧。

2、原地徒手操 7 节

（1）曲臂扩胸后振

（2）曲臂左右转体

（3）两臂体前绕（二八

拍）

左手挥、腰右臂上伸、上体

侧屈

（4）前后弯腰全蹲起立

（5）腿后摆前踢

（6）立卧撑原地高跳空中转

体 360

3、“传球、断球”游戏

一．上课队形

×××××××××

□

三．同本课内容及任务

※ ※ ※ ※ ※ ※ ※

※ ※

一．沿运动场进行

×××××××

□

二．练习队形同上

要求：根据口令、动作整齐

幅度适中、力度大

四．练习队形如下

×××××××

要求：动作轻快、有弹性。

基

本

部

分

钟

4．学习准备姿势、移动和两

步起

跳。

1）.准备姿势：

示范、讲解、原地练习

2）.移动

示范、讲解、一步、两步、

滑步、交叉步及跑步的移

动方法。

3）.扣球两步起跳

示范：讲解要领方法。

练习：原地起跳、一步起

跳、两步起跳

（二）学习上手传球：

1. 示范、讲解动作要领：

预备姿势、手型、击球点、

击球部

位、用力方法

2．模仿、试作、体会动作

3.练习：

（1）持球脸上，作好手

型、轻轻向上自传。

（2）两人一组，相距 4

～5米，自抛传给

同伴。

（1）同上队形，甲抛

乙传

（三）学习下手发球:

1.示范讲解

2.徒手模仿体会动作

3.抛球摆臂练习

4.6 米距离发球

5.站在边线上对发

6.从端线上发过网

四．队形：

练习中，教师边走动检查，边纠正动

作，要求学生面随教师移动，最后、两排

面对面互相观摩纠正。

要求：姿势要低，重心要活动，随时

间移动，成两列横队，间隔距离两步，逐

个示范，逐个练习，逐个纠正。

根据教师手势，信号练习，先慢后快。练

习步法移动应与准备姿势相结合。

（二）队形同上

根据教师信号统一练习应跑步向各个方向

上步起跳。

注意手足配合

要求：1.必须严格动作，开始建立正确的

技术规格。

2.要求自传和抛球的弧度要合理。

3.为同伴抛还要认真负责。

（三）队形如下

站队：在发球区边线外成二列横队。

强调发球落点准确，弧线合

理，严防和纠正乱打，瞎打。

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摘要：

大学体育课排球教案年级：一课次：1项目：排球学年：学期：上任课教师：刘国光课的内容一．了解什么是排球运动及发展概况二．介绍本学期排球课的大体安排三．提出几项有关的要求课的任务一．明确学习的要求二．使学生树立正确的学习目的，激发其学习兴趣与热情结构时间课的内容时间次数组织与教法开始部分基本部分50分钟1．认真上好每次课，做好课后笔记2．按时出勤、遵守纪律、端正态度、团结互助3．注意安全，防止受伤4．做到：多观察，多思考，多发问，多讨论，对所学的内容达到：即能在动作上会做，又能理论上会讲，即能知道如何做，又知道为什么要这样做5．见习生的基本要求结构时间课的内容时间次数组织与教法结束部分5分钟一．整...

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