高三第二次班会---掌握科学的学习方法

2025-06-02 0 0 821.5KB 22 页 10玖币

侵权投诉

高三（ 2）主题班会科学的学习方法是成功的

保证

对于学习，很多同学有这样的疑惑：为什

么我整天都在学习，可成绩却上不来 ?为什么上

完课之后，老师讲过的知识我都记住了，可到了

第二天，回想老师前一天讲过的知识大多都给忘

了呢 ?还有的同学回到家，赶忙做作业，一遇问

题，赶紧翻书，看一眼书中的例题，然后继续做。

就这样，看看书做做作业，总算把作业做完了，

他就觉得完成了学习任务。这种做作业的习惯好

吗?有效吗 ?

研究表明：学习的成功不仅要靠能力和勤奋，也

要靠有效的学习方法。学习方法不当会极大的降

低学习效率。

学习方法不当的表现

（－）学习无计划

（二）不会科学利用时间

（三）不求甚解，死记硬背

（四）不能形成知识结构

（五）不会听课

（六）不会阅读

（七）抓不住重点和难点

（八）理论与实际脱离

（九）不善于科学用脑

（五）不会听课

这主要表现在：课前不预习，对上课内容完全陌生，

无法带着疑问去学，听课时开小差不记笔记，或充当录

音机的角色，把老师所讲的一字不漏地记录下来；只让

自己的记录与教师的讲述保持同步，而不让自己的思路

与教师保持同步；课后不及时复习，听完课就万事大吉，

等等。

学习方法不当的成因

（－）对学习方法的重要性认识不足

（二）对学习特点认识不足

（三）对自身的状况和条件认识不足

（四）学习动机缺乏

（五）意志薄弱

（六）缺乏指导与训练

以上原因分析是从学生个体出发的，是造成学习方法

不当的内因。除此之外，还有来自教师、家长、同学等

各方面的外因都对学习方法的形成产生影响，也都是造

成学习方法不当的可能原因。

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

10 玖币 0人已下载

立即下载

摘要：

高三（2）主题班会科学的学习方法是成功的保证对于学习，很多同学有这样的疑惑：为什么我整天都在学习，可成绩却上不来?为什么上完课之后，老师讲过的知识我都记住了，可到了第二天，回想老师前一天讲过的知识大多都给忘了呢?还有的同学回到家，赶忙做作业，一遇问题，赶紧翻书，看一眼书中的例题，然后继续做。就这样，看看书做做作业，总算把作业做完了，他就觉得完成了学习任务。这种做作业的习惯好吗?有效吗?研究表明：学习的成功不仅要靠能力和勤奋，也要靠有效的学习方法。学习方法不当会极大的降低学习效率。学习方法不当的表现（－）学习无计划（二）不会科学利用时间（三）不求甚解，死记硬背（四）不能形成知识结构（五）不会听课...

展开>> 收起<<

高三第二次班会---掌握科学的学习方法.ppt

共22页,预览5页

还剩页未读，继续阅读

声明：本站为文档C2C交易模式，即用户上传的文档直接被用户下载，本站只是中间服务平台，本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。玖贝云文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知玖贝云文库，我们立即给予删除！

高三第二次班会---掌握科学的学习方法

相关推荐

开通VIP享超值会员特权

作者详情

相关内容

热门标签

举报选择: