李家成---当代班主任工作方式转型
2025-06-02
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当代班主任工作方式转型
当代班主任工作方式转型
基础教育改革与发展研究所
华东师范大学教育管理学院 李家成
班主任工作方式转型与德育管理更新第 1 部分
当前班主任的日常工作状态
当前班主任的日常工作状态
当代教育变革背景下的班主任成长
当代教育变革背景下的班主任成长
班主任工作方式转型与专业品质提升
班主任工作方式转型与专业品质提升
当前优秀班主任的基本工作方式
当前优秀班主任的基本工作方式
认真负责
认真负责（良心，责任心）
（良心，责任心）
注重教育艺术
注重教育艺术（个案、个别学生，理论）
（个案、个别学生，理论）
感受快乐与幸福，不顾劳苦
感受快乐与幸福，不顾劳苦
班主任之“爱”
班主任之“爱”（化爱心为理念，化爱心
（化爱心为理念，化爱心
为实践，化爱心为师生的生命成长 ）
为实践，化爱心为师生的生命成长 ）
二
二.
.当代教育变革背景下的班主任成
当代教育变革背景下的班主任成
长
长
班级建设是重要的教育领域
班级建设是重要的教育领域
班主任的工作具有专业性
班主任的工作具有专业性
班主任的成长在班级建设的实践中实现
班主任的成长在班级建设的实践中实现
班主任成长与学生成长的相互玉成
班主任成长与学生成长的相互玉成
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