我想拥有一个家

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—— 班集体建设的基本内容

节选自高谦民、黄正平主编《中学班主任》

南京师范大学出版社 2007 年版

一、确定班集体目标

二、建立班集体组织机构

三、完善班集体规章制度

四、形成集体舆论

一、确定班集体目标

 班集体的形成和发展是以共同奋斗目标为

前提的。正确的奋斗目标是维系师生为之奋斗

的共同纽带，是班集体前进的动力。马卡连柯

说过：“真正的集体，并不是单单聚集起来的

一群人……而是在自己面前具有一定共同目标

的那种集体。”①

 ① [ 俄 ] 马卡连轲．论共产主义教育 [M] ．

刘长松、杨慕之译．北京：人民教育出版社， 1

981 ． 334-335 ．

（一）班集体目标类别

（ 1 ）远景目标

 小学班集体建设的远景目标可以理解为小学

六个 ( 或五个 ) 学年度的班级奋斗方向。这个远

景目标概括地讲应该是培养德、智、体全面发展

的合格的小学毕业生。

具体表现为以下几方面的内容：

1 、思想道德方面

 树立为祖国富强、民族兴旺而学习的志向。

能正确处理个人与集体、他人之间的关系，具有

乐于助人、甘于奉献的优秀品质，养成勤劳、俭

朴、文明、礼貌、遵纪守法、保持环境整洁等良

好道德行为习惯和较强的生活自理能力。

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摘要：

我想拥有一个家——班集体建设的基本内容节选自高谦民、黄正平主编《中学班主任》南京师范大学出版社2007年版一、确定班集体目标二、建立班集体组织机构三、完善班集体规章制度四、形成集体舆论一、确定班集体目标班集体的形成和发展是以共同奋斗目标为前提的。正确的奋斗目标是维系师生为之奋斗的共同纽带，是班集体前进的动力。马卡连柯说过：“真正的集体，并不是单单聚集起来的一群人……而是在自己面前具有一定共同目标的那种集体。”①①[俄]马卡连轲．论共产主义教育[M]．刘长松、杨慕之译．北京：人民教育出版社，1981．334-335．（一）班集体目标类别（1）远景目标小学班集体建设的远景目标可以理...

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