主题班会课件：学会尊重

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学会尊重

案例一：

进了高中以后，小刚学习很努力，但

好几次考试都不及格，这是在初中学习时从来没

有过的现象……

挫败感、恐惧、焦虑、紧张

保持自信心、进取心、责任心、自尊、自爱、

自重

自重、自强

、自强

小刚可能会怎么想，又会怎么做？

讨论：

自卑、烦恼、厌学

成就感、荣誉感

成就感、荣誉感、满足感

、满足感

在日常生活中应该怎样尊重自己和尊重他人

在日常生活中应该怎样尊重自己和尊重他人 ?

案例二：

与他人交谈时，他人的观

点与你的有很大的分歧，你怎么办

点与你的有很大的分歧，你怎么办 ?

1 、马上打断他的话，表明自己的观点，与之争辩；

2 、不屑一顾，不予理睬；

3 、让对方表明观点后提出自己的观点，与之讨论；

测测你的自尊程度

A 非常符合

非常符合

B 符合

符合

C 不符合

不符合

D 非常不符合

非常不符合

1、我感到我是一个有价值的人，至少与其他人在同

一水平上。

2、归根结底我倾向于觉得自己是一个失败者。

3、总的来说我对自己是满意的。

4、我感到自己值得自豪的地方不多。

5、我能像大多数人一样把事情做好。

6、我时常认为自己一无是处。

7、我感到我有许多好的品质。

8、我希望能为自己赢得更多尊重。

提示：

1、3、5、7题：

A、4分 B、3分 C 、2分

D、 1 分；

2、4、6、8题：

A、1分 B、2分 C、 3分

D 、4 分；

分数越高 ,自尊程度越高

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摘要：

学会尊重　案例一：案例一：进了高中以后，小刚学习很努力，但好几次考试都不及格，这是在初中学习时从来没有过的现象……挫败感、恐惧、焦虑、紧张保持自信心、进取心、责任心、自尊、自爱、保持自信心、进取心、责任心、自尊、自爱、自重自重、自强、自强小刚可能会怎么想，又会怎么做？讨论：讨论：自卑、烦恼、厌学成就感、荣誉感成就感、荣誉感、满足感、满足感　在日常生活中应该怎样尊重自己和尊重他人在日常生活中应该怎样尊重自己和尊重他人??案例二：案例二：与他人交谈时，他人的观与他人交谈时，他人的观点与你的有很大的分歧，你怎么办点与你的有很大的分歧，你怎么办??1、马上打断他的话，表明自己的观点，与之争辩；2、不屑...

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