内蒙古科尔沁左翼中旗实验高级中学2024届高三上学期12月月考语文

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科左中旗民族职专·实验高中 2023-2024 学年
第一学期普高高三第三次月考（语文）试卷
命题人：白音杭海 审题人：闫东
卷面分值：150 分 考试时间：150 分钟
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
一、现代文阅读（共 41 分）
（一）论述类文本阅读（共 9 分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
《论语》通篇看起来都在讲修齐治平的义理，但并不会让人觉得艰深晦涩。相反，它
能让人常读常新，随时翻开总会发现一些细节的微妙之处，究其原因，在于其文本的一种
文学性特质。文学性与情绪情感、表达手法、场景氛围、气韵节奏紧密相关。读《论语》，
读的是一句一句话，看见的却是一个一个人。
儒家以人伦教化为己任，圣贤是全民之师，绝不把自己与众生隔绝。从文辞的表达特
征来讲，《论语》传递出平实温暖的生活气息。如开篇《学而》中，“学而时习之，不亦
说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”学习、交友、日常交往，
讲的都是来自百姓日用的生活场景和生活体验，是起居行事、待人接物，同时又是安身立
命、政通人和，读来亲和惬意，循循善诱，明白通畅，从容不迫，令人顿生如沐春风之感。
正所谓“圣人语人不语神，语常不语怪”。
虽说如此，《论语》在遣词用句上却从不粗陋，通篇可见精巧的句子结构，精辟而富
有哲理的对句、排句。如《雍也》篇中的“质胜文则野，文胜质则史”，《述而》篇的
“君子坦荡荡，小人长戚威”，《泰伯》篇的“兴于诗，立于礼，成于乐”。这也与孔子
“不学诗，无以言”的诗教观高度统一，极具韵律和美感。
文学的核心是人。作为言行录，《论语》中对于孔子在不同情境中的神态和表情的描
写虽然简约，却十分生动可感。
《阳货》篇中记录了孔子与弟子子游的一段对话——子之武城，闻弦歌之声。夫子莞
尔而笑，曰：“割鸡焉用牛刀？”子游对曰：“昔者偃也闻诸夫子曰：‘君子学道则爱人，
小人学道则易使也。’”子曰：“二三子！偃之言是也。前言戏之耳。”
子游做了武城的邑宰，实施庠序教化，学习礼乐的人很多，小城中弦歌不辍。孔子到
了武城，听到弹琴和歌唱的声音，有感于当时礼崩乐坏的时代背景，联想到许多大国的民
众都没有这般对礼乐的喜好，而在武城这个小地方却有如此成功的化民成俗，其实是有些
喜出望外的，因此“莞尔一笑”，用了一种玩笑的口吻，说“割鸡焉用牛刀”。这表现了
夫子少见的诙谐轻松、和蔼有趣的一面。子游回答：“以前我听老师说过，‘君子学习了
道，知了礼乐就会爱人；老百姓学习了道，知了礼乐就容易引导和管理。’”听到这段话，
孔子马上正色道：“学生们，言低（子游）的话是对的。我刚才说的话不过是同他开玩笑
罢了。”这一段文字很有戏剧性，孔子从轻松诙谐到深沉肃穆，前后的转变，氛围感很强，
反映出孔子的真实亲切，也体现了他对于“治国安邦”之事的在意和敬畏。
以上内容，不是围绕“义理”而展开的，而是在具体的事件中呈现孔子的价值判断和
情感倾向，因此会给读者留下非常深刻的印象。事实上，后世对孔子的性格特点和精神境
界的认知，也正是来源于《论语》中许多段落呈现出的“氛围感”和戏剧感。
《论语》的文学性，还体现在大量比喻手法的运用，其中有明喻、暗喻、借喻、反喻、
引喻、对喻等。这些修辞的运用，让论理和记叙为主的《论语》文本增色不少，大大提高
了表达的形象性、趣味性，也引发了读者的想象。
如《子罕》篇中出现了两句以自然景物作比的句子，一句为“子在川上曰，逝者如斯
夫，不舍昼夜”，另一句为“岁寒，然后知松柏之后凋也”。这两句都称得上是千古名句，
所蕴涵的精神内涵都十分丰富深刻，前者是对于时间和生命流逝的哲思咏叹，后者则是对
于外境磨砺下的人的风骨彰显和对生命韧性、君子人格的歌颂。儒家的修身目标和原则，
本质上紧紧关联如何在生命里创造一种永恒的意义和价值，超越作为人的一种有限性，达
成一种卓然和不朽。不管是对于时间流逝的紧迫感，还是对于乱世危局的摧折和考验，孔
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子的感慨和譬喻都具有极深的意味。
《论语》中另一个广为人知的有趣比喻，是《述而》中的“浮云”意象。“子曰：饭
疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”夫子的根本追求
在于“道”，因此孔颜之乐完全是精神世界的坦荡和快慰，对于物质的需要极其简单。相
比之下，那些借由不义手段所获的财富地位，对夫子来说就像是浮云一样。之所以用“浮
云”作比，是因为浮云虚无缥缈的特性，它看起来很美很高，但却聚散不定，是靠不住的
东西。富与贵对世人充满了吸引力，是因为世人大都目光短浅，被欲望羁绊而不得自主。
而以孔子的大智慧，自然心明眼亮，不受虚荣的惑乱，能够超然物外。
总体而言，《论语》的文学性特征，是儒家文化心理结构的外化，对两千年来中国人
的国民性格具有塑造之功，也对后世文人墨客的散文写作产生了深刻影响。每一位认真阅
读《论语》的读者，在掩卷之时，脑海中总会呈现出一个个具体的人物形象，也常能体会
到一种难以言传的氛围感。这些情形，恰恰是因为《论语》真正体现了以“文”化人的力
量。
（车凤《〈论语〉中的以“文”化人》，有删改）
1．下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）
A．孔子“不学诗，无以言”的诗教观，在《论语》中通过遣词用句的精巧与富有韵律
和美感的语言形式得到了很好的表现。
B．《阳货》篇中孔子与子游的对话，反映出孔子的真实亲切、价值判断、情感倾向，
都与其中呈现出的氛围感和观剧感有关。
C．《子罕》篇中两句以自然景物作比的句子，形象表达了孔子对于生命流逝的感慨和
对君子人格的歌颂。
D．《述而》中的“浮云”意象，表现了孔子不受虚荣惑乱，能够超然物外的形象特点，
体现了孔子的大智慧。
2．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）
A．《论语》通篇似乎都在讲修齐治平的道理，但读起来并没有太大的难度，主要因为
其文本具有文学性特质。
B．《论语》虽然是一句一句的言行录，但其遣词用句从不粗鄙，读来脑海中总会呈现
出一个个具体的人物形象。
C．儒家以人伦教化为己任，绝不把自己与众生隔绝，《论语》中所讲内容大都来自百
姓日用的生活场景和生活体验。
D．《论语》所蕴含的儒家文化心理结构，对中国人的国民性格和后世文人墨客的散文
写作产生了深刻影响。
3．下列选项，最适合作为论据来支撑第四段观点的一项是（）
A．伯牛有疾，子问之，自牖执其手，曰：“亡之，命矣夫，斯人也而有斯疾也！”
B．在陈绝粮，从者病，莫能兴。子路愠见曰：“君子亦有穷乎？”
C．康子馈药，拜而受之。曰：“丘未达，不敢尝。”
D．颜渊死，子哭之恸，从者曰：“子恸矣！”曰：“有恸乎？非夫人之为恸而谁
为？”
（二）实用类文本阅读（共 16分 ）
阅读下面的文字，完成下面小题。
文本一：
魔镜里的钱锺书
张建术
去年 10 月30 日，夏衍生日那天，夏的女儿给同住一个医院的钱锺书送来块蛋糕，钱
先生脏器衰竭症状刚消失，病情缓解，胃口大开。他坐在床上边品尝蛋糕，边与人谈天说
地。突然发现被记者的摄像机捕捉，钱老先生一撩被子，连人带头带蛋糕就捂了进去，也
全然不管白、红奶油弄得满头满身满被子。
遥想当年，钱锺书名震清华，后来，他也以恃才傲物、喜臧否人物、擅讽刺文学闻名
于世。1974 年到1977 年，钱锺书全力以赴投入《管锥编》的写作。他说自己写作的目
的是“销愁纾愤，述往思来，托无能之词，遣有涯之日”。一位叫费景汉的汉学家，这样
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描述在国际学术会议上大放异彩的钱锺书：
会场上最出风头的要算是钱锺书。他给我的印象是机智，善于征服别人。他在茶话会
上提到一位美国诗人，他用优美的英文背诵那位诗人的一段诗作。提起另一位德国诗人，
他就用标准德文背诵了他的一篇作品。再提及一位拉丁诗人，他也能用拉丁文来背诵一段。
这些诗人未见得是什么大诗人，提及的诗作也未必是他们的重要之作，但钱锺书能脱口而
出，流利无滞地背出，真是把在场的美国人吓坏了。
进入 80 年代，从天上往钱家掉金子的事接二连三。美国普林斯顿大学曾竭诚邀请他
前往讲学半年，开价16 万美金，交通、住宿、餐饮费另行提供，可偕夫人同往。可钱锺
书却拒绝了。他对校方的特使说：“你们的研究生的论文我都看过了，就这种水平，我给
他们讲课，他们听得懂吗？”英国一家老牌出版社，也不知从什么渠道得知了钱锺书有一
部写满了批语的英文大辞典，他们专门派出两个人远渡重洋，叩开钱府的门，出以重金，
请求卖给他们。钱锺书说：“不卖。”
夫人杨绛笑钱锺书一辈子开不了钱庄。古典文学组的人找他借钱，他问：“你要借多
少？”答：“1000。”钱锺书说：“这样吧，不要提借，我给你500，不要来还了。”
同一个人二次来借，他还是如法炮制，依旧对折送人。有人评论说，钱锺书说到底是数学
不好，只学会了个被二除，假如有人求借百万，又该怎么办呢？凡进过钱锺书家的人，都
不禁惊讶于他家陈设的寒素。沙发都是用了多年的米黄色的卡面旧物。多年前的一个所谓
书架，竟然是四块木板加一些红砖搭起来的。没有人能弄明白钱锺书究竟看过多少书，但
他家里却几乎没有书。相传犹太人认为把知识的财富装进脑子里，比置什么财产都划算、
安全。钱公馆主人较之犹太人，有过之而无不及。
杨绛在《钱锺书与<围城>》这篇文章里，写到了丈夫的许多“痴气”“傻气”，归
根到底都是童心与童趣。杨绛写了他手舞足蹈看《福尔摩斯探案集》，写了他给妻子脸上
画花脸，写了他往女儿被窝里藏笤帚疙瘩，埋“地雷”……却似乎漏掉了他爱看儿童动画
片，爱看电视连续剧《西游记》……钱锺书看《西游记》与众不同。边看边学边比划，口
中低昂发声不住，时而孙悟空，时而猪八戒，腾云遁地，“老孙来也”，“猴哥救我”，
手之舞之足之蹈之咏之歌之，不一而足。那个活泼胆大有本领、敢管玉帝叫“老儿”的孙
猴子，从小时候就潜移默化地钻入了钱锺书的性格里，以至于人家万乘之尊的英国女王到
中国，国宴陪客名单上点名请他时，他竟称病推掉。事后，外交部的熟人私下询及此事时，
钱锺书说：“不是一路人，没有什么可说的。”
诺贝尔评奖委员会的汉学家马悦然上府拜访他，钱锺书一面以礼相待，一面尖锐地说：
“你跑到这儿来神气什么？你不就是仗着我们中国混你这碗饭吗？在瑞典你是中国文学专
家，到中国来你说你是诺贝尔文学奖评奖委员会的专家。你说实话，你有投票表决权吗？
作为汉学家，你在外面都做了什么工作？巴金的书译成那样，欺负巴金不懂英文是不是？
那种烂译本谁会给奖？中国作品就非得译成英文才能参加评奖，别的国家都可以用原文参
加评奖，有这道理吗？”80 年代初，某“头牌学者”拼凑了一本《xx 研究》，钱锺书翻阅
后，即下断语：“我敢说xxx 根本就没有看过xx 的原著。”真是明眼如炬，让此等人物没
处躲没处藏。这也就难怪有人按捺不住咒他：“钱锺书还能活几年？”
一些年来，由于拒绝与传媒合作，钱锺书这个人，也似乎渐成“魔镜”中的影像了。
当我们把钱锺书这面“魔镜”翻转过来看时，便发现镜子背面有行镌刻的字迹：做完整的
人，过没有一丝一毫奴颜和媚骨的生活。
（节选自报告文学《魔镜里的钱锺书》，有删改）
文本二：
“不管写小说还是写报告文学，张建术都有解剖的眼光与兴趣。这是我编辑出版《魔镜
里的钱锺书》的一个原因。”作为国内出版界名望颇高的资深编辑，李世跃表示，对钱锺
书等知识分子心路历程的忠实记述、文章中解剖的眼光与兴趣、对小人物的人文关怀等，
是他看重这本书的主要原因。“现在看来，这些作品依然有意义。”
李世跃对记者说：“我觉得作为传记作者，把人的活动记录下来是基本功；稍高的要
求是，剪裁取舍作为一种世界观；再高一层，即是文章能够分析、穿透时代。我希望有这
样的作品面市。”
在张建术看来，报告文学是“检测社会的良心”。在大众文学趋附于娱乐，加紧与商
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业联姻的时候，张建术文章中的那种担当精神，那种进入生活而非知难绕道的品格，令人
沉重，引人思索。
以理性之思，以深情之笔，书写知识分子心路历程，张建术的报告文学让我们听到了
一个时代的回响。
（摘编自慕庄《你听到世纪的回声吗——关于张建术和他的新书<魔镜里的钱锺书
>》）
4．下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）
A．钱锺书在摄影机前拘谨可爱，在国际学术会议上却很“出风头”，文章塑造了他真
实率性、才华横溢的知识分子形象。
B．钱锺书拒绝英国出版社重金购买他的英文大辞典，就是因为他在上面写批语倾注了
心血，他自己也经常需要使用。
C．这篇报告文学正、侧面描写相结合，剪材有取舍，记录了钱锺书的言行事迹，体现
了作者对钱锺书的景仰和缅怀。
D．“做完整的人，过没有一丝一毫奴颜和媚骨的生活。”这句话是作者对钱锺书的学
术品格和内在精神的高度评价。
5．下列与文本有关的说法，正确的一项是（）
A．《管锥编》被中国学者评为学术史上壁立千仞的高峰之作，钱锺书自述其创作目的
传达出他的自卑及自我排遣之意。
B．钱锺书有许多如《钱锺书与<围城>》中所述的“痴气”“傻气”，所以会无情揭露
某“头牌学者”无知、虚伪的丑相。
C．《西游记》中孙猴子的性格潜移默化地影响了钱锺书，让他恃才傲物，敢于挑战权
威，故而称病推掉了国宴的邀请。
D．张建术在报告文学创作领域展现出的精神，与钱锺书在学术领域的品格是一脉相承
的，都是知识分子的担当与坚守。
6．张建术认为报告文学是“检测社会的良心”，结合文本二，概括有良心的报告文学应具
备的特点。
7．在某班级的读书交流会中，如欲以“一篇小说式的报告文学”为题写一则《魔镜里的钱
锺书》的小评论，请结合文本列出评论要点。
（三）文学类阅读（共 16分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
品质
[英]约翰·高尔斯华绥
我很年轻时就认识他了。他和他哥哥合开一家店，店房有两间打通的铺面——那座店
房有某种朴素安静的特色，门面上没有注明任何为王室服务的标记，只有包含他自己日耳
曼姓氏的“格斯拉兄弟”的招牌。大约十四岁那年，我够格跟他定做成年人靴子的时候，
对他们两兄弟的品格就有了模糊的印象。
我清楚地记得：有一天，我把幼小的脚伸到他跟前时，羞怯地问道：“格斯拉先生，
做靴子是不是很难的事呢？”
他回答说：“这是一种手艺。”从他的红胡根上，突然露出了一丝的微笑。
他本人有点儿像皮革制成的人：脸庞黄皱皱的，头发和胡子是微红和鬈曲的，双颊和
嘴角间斜挂着一些整齐的皱纹，话音很单调。只有他的蓝灰眼睛含蓄着朴实严肃的风度，
好像在迷恋着理想。
人们不可能时常到他那里去，因为他所做的靴子非常经穿，一时穿不坏的——他好像
把靴子的本质缝到靴子里去了。
人们走进他的店堂，心平气和地像走进教堂那样。来客坐在那张仅有的木椅上等候，
过了一会儿，可以看到他的或他哥哥的面孔从店堂里二楼楼梯口往下边张望——楼梯口是
黑洞洞的，同时透出沁人脾胃的皮革气味。
于是我就说：“你好吗，格斯拉先生？你可以给我做一双俄国皮靴吗？”
他会一声不响地离开我，退回到原来的地方去，或者到店堂的另一边去。不久后，他
回来了，细瘦多筋的手里拿着一张黄褐色皮革。他眼睛盯着皮革对我说：“多么美的一张
*
摘要：

第1页共10页科左中旗民族职专·实验高中2023-2024学年第一学期普高高三第三次月考（语文）试卷命题人：白音杭海审题人：闫东卷面分值：150分考试时间：150分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、现代文阅读（共41分）（一）论述类文本阅读（共9分）阅读下面的文字，完成下面小题。《论语》通篇看起来都在讲修齐治平的义理，但并不会让人觉得艰深晦涩。相反，它能让人常读常新，随时翻开总会发现一些细节的微妙之处，究其原因，在于其文本的一种文学性特质。文学性与情绪情感、表达手法、场景氛围、气韵节奏紧密相关。读《论语》，读的是一句一句话，看见的却是一个...

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