2024届福建省福州市高三二模语文答案
2025-05-20
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2023-2024 学年高三年级 2 月份质量检测
语文参考答案
1.A
2.B
3.D
4.学术成绩:①学术札记成果数量多,所涉猎的研究范围广;②学术札记研究程度深且有精妙新颖
之见。治学精神:①勤于为学,刻苦钻研,笔耕不辍;②潜心为学,严谨审慎,实事求是。
5.①文章引用大量学术札记的具体内容,论据较为权威,增强说服力 ;②文章引用内容丰富,类型
多样,既充实文章内容,又展现作者深厚的学养。
6.D
7.C
8.示例:选择“无畏”一词。①从文本形式看,“无畏”一词与下句“永恒”词性相同,上下句形
成对仗,符合评书特点,俗雅兼具;②从文本内容看,“无畏”一词既能概括史更新坚定无畏的英雄形
象特征,也突出了作品全民抗战、奋勇杀敌的主题。公众号:高中试卷君
9.①生活真实:素材取自真实的历史,抗战背景、全民团结抗日的事实;艺术真实:小说中人物抗
日、保家卫国的情感真实,人物际遇给读者带来的共情和共鸣真实;②传奇性:故事传奇,充满悬念、
巧合;人物形象传奇,“死而复生”。
10.ADG
11.B
12.D
13.(1)如果没有楚国的恩惠我们到不了今天,退却三舍的距离来躲避他们,就是作为报
答。(2)遇到危难用诈术,足以击退敌人;回来以后尊崇贤人,足以报答恩德。
14.①欺骗(或欺诈之术)。②靠诈术成功,最终也必定因此而失败;各种诈术充满国家 ,
这样的国家不可能安定。
15.D
16.①化用现象,应该像杜诗所说要多方面向前人学习,既有所选择批评,又充分尊重、博采众长;
②又要如戴诗所说贵在创新,强调独创,不应该因循守旧。
17.(1)戒奢以俭、乐盘游则思三驱以为度(2)哀吾生之须臾、人生代代无穷已
(3)示例一:小轩窗,正梳妆
示例二:倚南窗以寄傲,审容膝之易安
18.C
19.示例一:形态各异的树皮是树木与自然环境长期协同进化的,这也使树皮形态整体上趋于完美。
示例二:形态各异的树皮是树木与自然环境长期协同进化的自然产物,这也使树皮形态整体上趋
于完美。
20.①除了色彩之美 ②就会因得不到养料而死亡
21.①原句巧用拟人修辞,生动形象,使彩虹桉树形象特点更鲜明具体;②原句“撞色拼接”本为
服装设计手法,借用于此,写出彩虹校树色彩丰富之美,引发读者联想;③原句“彩虹桉树”单独成句
强化对象,增强语言节奏感。
22.答案示例:让我们用心呵护树木的“衣裳”,让每一棵树都健康生长,为世界增添勃勃生机!
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摘要:
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2023-2024学年高三年级2月份质量检测语文参考答案1.A2.B3.D4.学术成绩:①学术札记成果数量多,所涉猎的研究范围广;②学术札记研究程度深且有精妙新颖之见。治学精神:①勤于为学,刻苦钻研,笔耕不辍;②潜心为学,严谨审慎,实事求是。5.①文章引用大量学术札记的具体内容,论据较为权威,增强说服力;②文章引用内容丰富,类型多样,既充实文章内容,又展现作者深厚的学养。6.D7.C8.示例:选择“无畏”一词。①从文本形式看,“无畏”一词与下句“永恒”词性相同,上下句形成对仗,符合评书特点,俗雅兼具;②从文本内容看,“无畏”一词既能概括史更新坚定无畏的英雄形象特征,也突出了作品全民抗战、奋勇杀...
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