2024届高三语文第一次模拟评估卷（天津专用）（五）（全解全析）

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2024 届高三（天津版）第一次模拟评估卷（五）

【全解全析】

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 16 17

答案 C D A B C B D D C B B D BE

1．C 2．D 3．A

【解析】

1．本题考查学生正确使用词语的能力。

“休戚相关”，忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切，利害相关。“息息相关”，呼吸也

相互关联。形容彼此的关系非常密切。文章强调湿地与人类关系密切，并没有强调利害关

系，选择“息息相关”。

“退化”，泛指事物由优变劣，由好变坏。“蜕化”，虫类蜕皮，借指事物向坏的方向发展，

多指腐化堕落。语境强调湿地功能减退，应选“退化”。

“急于星火”，流星的光从空中急闪而过。形容非常急促。“迫在眉睫”，形容事情已到眼

前，情势十分紧迫。本文语境强调湿地退化的紧迫性，且与“问题”搭配，应选“迫在眉

睫”。

“行之有效”，实行起来有成效；指某种方法或措施已经实行过，证明很有效用。“吹糠见

米”，比喻见效快。语境强调要见效快，应选“吹糠见米”。

故选 C。

2．本题考查学生辨析并修改病句的能力。

画波浪线句子有两处语病：

一是“随着《中华人民共和国湿地保护法》正式实施”成分残缺，原句缺少主语，应删去

“随着”；

二是“实现人与自然和谐共生，保障生态安全，加强湿地保护”语序不当，三者之间有逻

辑上的先后关系，“加强湿地保护”才能“保障生态安全”“实现人与自然和谐共生”，

应改为“加强湿地保护，保障生态安全，实现人与自然和谐共生”。

只有 D项修改正确。

故选 D。

3．本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。

B.“表达自己渴望得到重用”错，是表达了作者美好高尚的品质；

C.“骈赋”错，《赤壁赋》是文赋；

D.“四言绝句”错，《短歌行》是乐府诗。

故选 A。

4．B 5．C 6．B

【解析】

4．本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。

A.“古籍今译……对经济基础产生反作用”错，由原文“它在一定程度上制约或影响上层建

筑，使其对经济基础产生反作用”可知，对经济基础产生反作用的是上层建筑，而不是古

籍今译；“进而影响人的现实生存条件”错，由原文“从而调节或改变人的现实生存条

件”可知，选项与原文意思不符，“进而”表递进关系，“从而”表因果关系。

C.“阅读价值才是它最重要的方面”错，由原文“对大众而言，所接触到的还是经过整理之

后的古籍，所重视的更是其阅读价值”可知，阅读价值是大众所重视的，而不一定是古籍

的重要的方面。

D.“今译无法替代古籍，二者相互依存，不能脱离彼此而独立存在”错，由原文“译文也不

能独立于古籍而存在”可知，译文与古籍之间不是相互依存的关系，而是译文依附于古籍。

故选 B。

5．本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。

C.“自发进译是‘尚译精神’崛起的标志”错，由原文“笔者认为，作为国家翻译实践的进

译，尤其是自发进译，标志了‘尚译精神’的崛起”可知，两种进译都能标志“尚译精

神”的崛起，只是自发进译相对与奉诏进译标志得更为突出。

故选 C。

6．本题考查学生理解文章内容，筛选并概括文中信息的能力。

A.“因而不能对上层建筑产生反作用”错，由原文“它在一定程度上制约或影响上层建筑”

可知，古籍今译与上层建筑是制约或影响的关系，两者之者并没有因果的关系，强加因果。

C.“在传承与弘扬传统文化方面更直观便捷”错，原文只是说“古籍今译就是为了传承和弘

扬中华优秀传统文化”，于文无据。

D.“表明‘两汉’处于民族文化融合，大统一的历史时期，彼时汉民族文化居于世界领先地

位”错，与原文“在多民族、大统一的历史时期，服务于民族治理和文化统治的国家翻译

实践往往盛行”意思不符，推理无据。

故选 B。

7．D 8．D 9．C 10．B 11．B

12．（1）世上聪明通晓众物的人，众人推崇他。

（2）只好凭借自己粗浅的见闻、心中的记忆写出来，怎会完全恰当呢/难道会很妥当吗？

（3）人不能自己生长，而要靠五谷养活。

13．目的：作者认为要了解世上的万物，一般都要通过别人的讲述或自己亲眼见到才能实

现，而《天工开物》则用写文章、绘图（书本）这样的方式为人们了解事物开辟了新的途

径。

克服的困难：

① 家中贫困，想购买一些奇巧的东西用于考证，却缺乏钱财。②想要召集嗜好相同的朋友，

讨论物品的真伪，却没有招待的馆舍。

【解析】

7．本题考查学生理解文言文实词含义能力。

D.“朔：北方”错误。“朔”，始，初；句意：依然将它们归入五谷之中，只不过是沿用了

古代的说法罢了。

故选 D。

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摘要：

2024届高三（天津版）第一次模拟评估卷（五）【全解全析】题号12345678910111617答案CDABCBDDCBBDBE1．C2．D3．A【解析】1．本题考查学生正确使用词语的能力。“休戚相关”，忧喜、福祸彼此相关联。形容关系密切，利害相关。“息息相关”，呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。文章强调湿地与人类关系密切，并没有强调利害关系，选择“息息相关”。“退化”，泛指事物由优变劣，由好变坏。“蜕化”，虫类蜕皮，借指事物向坏的方向发展，多版化堕落。语境强调湿地功能减退，应选“退化”。“急于星火”，流星的光从空中急闪而过。形容非常急促。“迫在眉睫”，形容事情已到眼前，情势十分紧迫。本...

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