2023届辽宁省县级重点高中联合体高三（一模）丨语文答案
2025-05-18
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书书书
!高三语文"参考答案
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第!
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高三考试语文试卷参考答案
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失败的影视剧都是#
错误$
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比喻论证#
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比喻论证#%
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电视剧&
欢乐颂'
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首先阐释旁白的含义及过度使用旁白的表现(!
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其次从正反两个方面指出观众不满意的原因(!
!分%
然
后论述好的旁白的作用(!
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最后提出解决问题的方法)!
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!好的旁白能起到画龙点睛的作用(
"能超越其注解*
阐释的功能性$
实现文学价值和审美价值的统一(
#能
增强观众的代入感(
$更相对细腻地传递情感(
%拉近和观众的距离(
&相较配音$
影视剧旁白的灵活性更
高$
可以填补一些剧集后期制作时发现的问题)!
每点!分%
*#+
!"
但他遭到了大家的嘲笑#
表述错误$
原文"
全场哄堂大笑#
是众人对梁晓声风趣的话语的回应%
,#+
!
比作金手指上"
闪闪发光的钻戒#
的不是"
哈尔滨的中央大街#$
而是"
马迭尔宾馆#%
-#
!运用拟人和比喻$"
恋恋地#
描写了河水有情有义$
将"
记忆#
比作"
发出清脆响声的钥匙#$
将对故乡的回忆
与怀念形象化了)"将客观的环境描写融入主观的个人情感$
移情于物$
形象自然$
鲜明生动)!
每点%分%
.#
!标题文采斐然$"
梦回冰城#
中"
冰城#
代表作者的故乡哈尔滨$"
梦回#
表明人不在故乡却一心盼望回故乡的
心绪$
生动形象又意味深长)"标题统摄全文$
全文围绕对故乡的回忆陆续展开$
所写内容虽十分丰富$
但都
围绕标题来行文$
做到了"
形散而神不散#)#标题言简意赅$
既点明了文章关于故乡的内容$
又传递了回忆
和怀念的浓郁情感)!
每点%分$
有其他答案言之成理可酌情给分%
!/#$
+!
原文标点%
人欲自见其形$
必资明镜)君欲自知其过$
必待忠臣)苟其君愎谏自贤$
其臣阿谀顺旨$
君既
失国$
臣岂能独全),
!!#$
!"
专指臣下杀死君主$
是专用词汇$
不能用于普通百姓#
解说错误)封建时代臣杀君*
子杀父母均可称为
"
弑#$
并不是"
专指臣下杀死君主#%
!%#'
!"
温彦博认为魏征不避嫌疑$
应予责备#
概述错误)根据原文温彦博所说"
征不存形迹$
远避嫌疑$
心虽无
私$
亦有可责#
可知$
温彦博是认为魏征做事没有留下痕迹$
远远避开嫌疑之事$
内心即使没有私心$
也有可
以责备之处%
!"#
!
!
%
秦始皇修建宫殿而百姓怨怒反叛$
是因为他使百姓困苦而使自己获利)!
关键点-"
营#*"
病人#*
判断句
每点!分$
大意!分%
!
%
%
对)我与你们应该同心合力相互辅助治国理政$
希望可以避免被人耻笑)!
关键点-"
然#"
戮力#"
庶#
每
点!分$
大意!分%
!(#
!良臣与君主同心$
也与君主共享尊荣)"忠臣和君主当面争论$
自己被杀$
国家也灭亡了)!
答对一点得
!分$
答对两点得"分$
意思答对即可%
!
参考译文"
冬十二月!
有人报告说右丞相魏征袒护他的亲戚!
唐太宗派御史大夫温彦博调查此事!
但查无所获"温彦
博对太宗说#$
魏征做事没有留下痕迹!
远远避开嫌疑之事!
内心即使没有私心!
也有可以责备之处"%
太宗命令
温彦博责备魏征"有一天!
魏征入朝觐见!
对太宗说#$
我听说君主和臣下应该上下一心!
互相竭诚相待"如果
上下都有所保留!
那么国家兴亡就难以预料了!
我不敢奉诏"%
太宗惊讶地说#$
我已经后悔了"%
魏征再次跪拜
说#$
我有幸能侍奉陛下!
愿陛下能使我成为良臣!
不要成为忠臣"%
太宗说#$
忠臣和良臣有差别吗&%
魏征回答
说#$
稷'
契'
皋陶!
君臣同心!
共享尊荣!
这就是所谓的良臣"龙逄'
比干在朝廷上和君主当面争论!
自己被杀!
国
家也灭亡了!
这就是所谓的忠臣"%
唐太宗神采奕奕!
英伟刚毅!
大臣们觐见时都手足失措"太宗知道这种情况!
每次有人奏事!
总是尽量和颜
悦色!
希望听到规谏的话"太宗曾对公卿们说#$
人想要看见自己的形体!
必须借助明镜"君主如果想知道自己
的过错!
必须依靠忠臣"假如君主刚愎自用!
那么他的臣子就会阿谀奉承!
屈从旨意!
君主失去了国家!
臣子怎
么能独自保全"像虞世基等人谄媚侍奉隋炀帝以保持自己的富贵!
炀帝被杀!
虞世基等人也被诛杀了"你们应
摘要：
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