2012年高考化学试卷（江苏）（解析卷）

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2012 年江苏省高考化学试卷解析版

参考答案与试题解析

一.单项选择题：本题包括 10 小题，每小题 2分，共计 20 分．每小题只有一个选项符合题

意．

1．（2分）化学在资源利用、环境保护等与社会可持续发展密切相关的领域发挥着积极作

用．下列做法与社会可持续发展理念相违背的是（　　）

A．改进汽车尾气净化技术，减少大气污染物的排放

B．开发利用可再生能源，减少化石燃料的使用

C．研发可降解高分子材料，减少“白色污染”

D．过度开采矿物资源，促进地方经济发展

【考点】BM：使用化石燃料的利弊及新能源的开发；F7：常见的生活环境的污染及治

【专题】21：热点问题．

【分析】减少化石能源的利用，开发新能源，减少污染源等，则可实现社会可持续发展，

并注意节约能源，应从我们身边做起．

【解答】解：A．汽车尾气中含有氮的氧化物等有害气体，则改进汽车尾气净化技术，

减少大气污染物的排放，符合社会可持续发展理念，故 A正确；

B．开发利用可再生能源，减少化石燃料的使用，减少了二氧化碳、二氧化硫等物质的

排放，符合社会可持续发展理念，故 B正确；

C．研发可降解高分子材料，减少塑料制品的使用，从而减少“白色污染”，符合社会

可持续发展理念，故 C正确；

D．过度开采矿物资源，促进地方经济发展，会使资源匮乏，是只顾眼前不顾将来的做

法，不符合社会可持续发展理念，故 D错误；

故选：D。

【点评】本题考查环境保护及可持续发展，节约资源、走可持续发展之路，人人有责，

并做到从我做起，题目难度不大．

2．（2分）下列有关化学用语表示正确的是（　　）

A．乙酸的结构简式：C2H4O2

B．F﹣的结构示意图：

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C．中子数为 20 的氯原子：2017Cl

D．NH3 的电子式：

【考点】41：常见元素的名称、符号、离子符号；43：电子式；44：原子结构示意图；

【专题】514：化学用语专题．

【分析】A．结构简式就是结构式的简单表达式（通常只适用于以分子形式存在的纯净

物，如有机分子），应表现该物质中的官能团：只要把碳氢单键省略掉即可，碳碳单键、

碳氯单键、碳和羟基的单键等大多数单键可以省略也可不省略；

B．阴离子核外电子数＝质子数+电荷数；

C．元素符号的左上角为质量数；

D．氮原子未参与成键的孤对电子对没有画出．

【解答】解：A．乙酸的分子式为 C2H4O2，乙酸的结构简式：CH3COOH，故 A错误；

B．氟离子核内有9个质子，核外有 10 个电子，故 B正确；

C．质量数＝质子数+中子数＝17+20＝37，故 C错误；

D．氮原子未成键的孤对电子对没有标出，氮原子与氢原子形成一对共用电子对，氨气

电子式为，故 D错误。

故选：B。

【点评】本题考查了分子式、结构简式、原子结构示意图、电子式书写的正误判断，侧

重考查对这几个概念的辨别能力；写结构简式时要体现其官能团；书写共价化合物的电

子式时，不仅要写每个原子间的共用电子对，还要写每个原子最外层上的孤对电子．

3．（2分）常温下，下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是（　　）

A．0.1mol•L﹣1NaOH 溶液：K+、Na+、SO42﹣、CO32﹣

B．0.1mol•L﹣1Na2CO3 溶液：K+、Ba2+、NO3﹣、Cl﹣

C．0.1mol•L﹣1FeCl3 溶液：K+、NH4+、I﹣、SCN﹣

D．c（H+）/c（OH﹣）＝1×1014 的溶液：Ca2+、Na+、ClO﹣、NO3﹣

【专题】516：离子反应专题．

【分析】A．碱性溶液中，如离子与 OH﹣不反应，则能大量共存；

B．与 CO32﹣反应的离子不能大量共存；

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C．Fe3+可与 I﹣、SCN﹣反应；

D．c（H+）/c（OH﹣）＝1×1014 的溶液呈酸性．

【解答】解：A．碱性溶液中，离子之间不发生任何反应，则能大量共存，故 A正确；

B．Ba2+与CO32﹣反应，不能大量共存，故 B错误；

C．Fe3+可与 I﹣、SCN﹣反应而不能大量共存，故 C错误；

D．c（H+）/c（OH﹣）＝1×1014 的溶液呈酸性，ClO﹣不能在酸性条件下大量共存，故 D

错误。

故选：A。

【点评】本题考查离子共存问题，注意把握常见离子的性质，答题时注意把握题给条件，

为解答该题的关键，题目难度中等．

4．（2分）某反应的反应过程中能量变化如图所示（图中 E1表示正反应的活化能，E2表示

逆反应的活化能）．下列有关叙述正确的是（　　）

A．该反应为吸热反应

B．催化剂能改变反应的焓变

C．催化剂能降低反应的活化能

D．逆反应的活化能大于正反应的活化能

【专题】517：化学反应中的能量变化．

【分析】A、依据图象中反应物和生成物能量的大小比较判断；

B、催化剂改变速率不改变平衡；

C、催化剂改变化学反应速率是降低了反应的活化能；

D、图象中分析判断；

【解答】解：A、图象中反应物能量低于生成物能量，故反应是吸热反应，故 A正确；

B、催化剂不能改变该反应的焓变，只能改变反应速率，故 B错误；

C、催化剂改变化学反应速率是降低了反应的活化能，故 C正确；

D、图象分析逆反应的活化能 E2小于正反应的活化能 E1，故 D错误；

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故选：AC。

【点评】本题考查了化学反应的能量变化分析，催化剂的作用实质，图象识别和理解含

义是解题关键．

5．（2分）下列有关物质的性质与应用不相对应的是（　　）

A．明矾能水解生成Al（OH）3 胶体，可用作净水剂

B．FeCl3 溶液能与 Cu 反应，可用于蚀刻印刷电路

C．SO2 具有氧化性，可用于漂白纸浆

D．Zn 具有还原性和导电性，可用作锌锰干电池的负极材料

【考点】BJ：常见化学电源的种类及其工作原理；DD：盐类水解的应用；F5：二氧化

【专题】55：化学计算．

【分析】A、明矾中的铝离子水解生成氢氧化铝胶体具有吸附悬浮杂质的作用；

B、印刷线路板是铜制成的，氯化铁溶解铜提取铜；

C、二氧化硫具有漂白性用于漂白纸浆；

D、锌具有还原性做原电池负极，具有金属通性导电；

【解答】解：A、明矾中的铝离子水解生成氢氧化铝胶体具有吸附悬浮杂质的作用；故

A相对应；

B、印刷线路板是铜制成的，氯化铁溶解铜提取铜是利用 FeCl3 溶液能与 Cu 的反应；故

B相对应；

C、二氧化硫具有漂白性用于漂白纸浆；和二氧化硫的氧化性无关，故 C不对应；

D、锌具有还原性做原电池负极，具有金属通性导电；利用 Zn 具有还原性和导电性，

可用作锌锰干电池的负极材料，故 D对应；

故选：C。

【点评】本题考查了盐类水解的分析应用，三价铁离子和铜发生氧化还原反应，二氧化

硫的漂白性判断，金属性质的应用，题目难度中等．

6．（ 2分）用下列实验装置进行相应实验，能达到实验目的是（　　）

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A．用图 1所示装置除去 Cl2中含有的少量 HCl

B．用图 2所示装置蒸干 NH4Cl 饱和溶液制备NH4Cl 晶体

C．用图 3所示装置制取少量纯净的 CO2气体

D．用图 4所示装置分离 CCl4萃取碘水后已分层的有机层和水层

【专题】25：实验评价题．

【分析】A．氯气、HCl 均与NaOH 溶液反应；

B．NH4Cl 受热易分解；

C．纯碱为粉末状固体，不能使反应随时停止；

D．碘不易溶于水，易溶于四氯化碳．

【解答】解：A．氯气、HCl 均与NaOH 溶液反应，不能除杂，应选饱和食盐水除去氯

气中的 HCl，故 A错误；

B．NH4Cl 受热易分解，应利用冷却热饱和溶液的方法得到晶体，故 B错误；

C．纯碱为粉末状固体，不能使反应随时停止，应选碳酸钙与盐酸反应制取少量二氧化

碳，故 C错误；

D．碘不易溶于水，易溶于四氯化碳，则萃取后分层，利用分液漏斗可分离，图中装置

合理，故 D正确；

故选：D。

【点评】本题考查化学实验方案的评价，涉及除杂、晶体制备、气体制取、萃取等，侧

重实验装置及性质的考查，综合性较强，注重基础知识和能力的训练，题目难度中等．

7．（2分）下列物质的转化在给定条件下能实现的是（　　）

①Al2O3NaAlO2（aq）Al（OH）3

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摘要：

2012年江苏省高考化学试卷解析版参考答案与试题解析一.单项选择题：本题包括10小题，每小题2分，共计20分．每小题只有一个选项符合题意．1．（2分）化学在资源利用、环境保护等与社会可持续发展密切相关的领域发挥着积极作用．下列做法与社会可持续发展理念相违背的是（　　）A．改进汽车尾气净化技术，减少大气污染物的排放B．开发利用可再生能源，减少化石燃料的使用C．研发可降解高分子材料，减少“白色污染”D．过度开采矿物资源，促进地方经济发展【考点】BM：使用化石燃料的利弊及新能源的开发；F7：常见的生活环境的污染及治理．菁优网版权所有【专题】21：热点问题．【分析】减少化石能源的利用，开发新能源，减少...

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