班级管理细则

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我们的班级目标：养成良好的学习习惯，每天进步一点点就是自

己最大的收获！

我们的班风：脱去凡进，与游高明，莫以婴儿之态，而有大人之志。

我们的班训：团结、向上、集体、荣誉

“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习

惯，收获一种品格；播种一种品格，收获一种

命运；播种一种命运，收获美好明天。

——送给每一位同学

一、纪律方面

1.每天必须在上课前准备好课本及学习用具；预备铃响之后，必须马上在座位上端正坐

好，等待老师上课；不许大声喧哗，更不许在座位间跑动。

2.认真听讲，积极回答问题，不做与课堂无关的事情，对回答问题出现错误的同学不嬉

笑、不嘲讽。

3.下课铃响之后，不允许在教室内嬉笑打闹，不允许大声喧哗，提倡去室外活动；课间

活动不做危险游戏，不妨碍他人的正常活动；中午进教室后在自己座位上看书学习、

写作业，不得下座位说话，不得打扰其他同学学习。

4.在楼道内要按右侧通行，脚步放轻，不停留、不喧哗、不追逐；见到老师要问好并让老

师先行；绝不允许在楼道内进行体育活动。

5.做眼保健操要认真、规范，坐姿端正，不说话，不下座位；做课间操要规范、用力、不

敷衍、不应付、不说话。

6.课间做操站队整齐迅速，做到快、静、齐，在队伍里不说话、不打闹、不插队，服从班委

管理。右边入队要听取左边同学指挥，男生服从女生管理，做到人人分工明确，人人

为班级荣誉而战。

违反纪律的相应惩罚措施：

1.上课有说话、传条、做小动作现象，影响了教室安静和教学秩序的，有以下措施：

第一次：给班内做清洁工作一次或写一千字说明书的机会。

第二次：给为班级服务一周或为班级环境美化做贡献的机会。

第三次：给其家长与老师交流的机会一次。

2. 迟到（含上课、升旗、课间操及学校组织的各项集体活动）或早退者，给早晨单独值

日的机会三天；迟到多次的给其家长与老师交流一次的机会。（特殊情况除外）

3. 严重扰乱课堂秩序，顶撞老师，损害其他同学利益的，给在全班做公开检查的机会

并要求为班级做更大的贡献，以及家长为班级做贡献一次（含卫生、环境等）。

4.打架斗殴及其它严重损害班级声誉者，给为班级服务一月的机会，以及家长与老师交

流的机会。

5. 凡不服从班干部或组长管理者，视情况当选黑板、教室前面及后面卫生的负责人一

周。

6. 每月评选学习最刻苦、劳动最积极、管理最负责、守纪最突出、作业最优秀的同学各一

名，给予适当的物质奖励。并相应评出最差者。

7.每小组必须有自己的组内目标和座右铭，各小组长须履行自己的职责，做好本职工作。

8.每位同学必须每天穿校服、佩戴红领巾，仪容仪表须整洁干净。

二、作业方面

1.作业整洁、一笔一划书写工整，规范自己的字体，做到横平竖直，并按时按质按量完

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摘要：

我们的班级目标：养成良好的学习习惯，每天进步一点点就是自己最大的收获！我们的班风：脱去凡进，与游高明，莫以婴儿之态，而有大人之志。我们的班训：团结、向上、集体、荣誉 “播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种品格；播种一种品格，收获一种命运；播种一种命运，收获美好明天。 ——送给每一位同学一、纪律方面 1.每天必须在上课前准备好课本及学习用具；预备铃响之后，必须马上在座位上端正坐好，等待老师上课；不许大声喧哗，更不许在座位间跑动。 2.认真听讲，积极回答问题，不做与课堂...

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