班主任能力大赛-成长故事叙述--中职

2025-05-16 1 0 1.46MB 9 页 10玖币

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2006 年下半年，我担任 06 文秘班班主任，班中一名叫黄 XX 的学生引

起了我的关注，这名学生经常借故请假，我原来规定请假一定要家长打电

话才能批准，但这位学生的妈妈也是非常奇怪，每次都会打电话过来，好

几次我都打算跟家长沟通一下，想让她严格要求孩子，不要随便请假，但

她每次都是匆匆忙忙挂断了电话。

11 月下旬的一个星期五，黄 xx 又来我办公室请假了，这一次请假的时

间是一个星期，我问她有什么事情要请这么长的假，她说，这是私事。当

我再追问，她显得很不耐烦，又说，是身体不舒服，要去看医生。我当时

觉得她是在找借口想逃避学习，就对她说，如果你确实身体有问题，就请

家长给我打电话或者拿医生证明来吧。她立刻拉长了脸，大声说，来不来

上学是我个人的自由，向你请假已经很尊重你啦，你还想怎样？我的脑子

被震得嗡嗡作响，我没有想到她会如此激动，这么没礼貌地朝我吼叫。我

气得浑身发抖，但还是控制住自己的情绪，对她说，你父母把你交给学校，

我是你的班主任，老师必须对你负责任。听了我的话，她不好意思地低下

了头，当她抬起头的时候已经是满眼泪花了，她哽咽地说，其实我只是想

呆在妈妈身边而已 ¼¼ 看到她这个样子，我也觉得十分不忍心，赶紧把她

拉到办公室的走廊上，听她慢慢诉说心事。原来，这个学生从小学四年级

开始就已经是留守儿童了，父母双双外出打工，家里只有她和年迈的奶奶。

妈妈在广州当保姆，工作非常辛苦，平时很少回家，这两年过年也都没有

回来。这一次，妈妈的雇主全家出国旅行，妈妈才能够回来一个星期，这

一个星期是多么宝贵，有很多心事要向妈妈倾诉。这时候我才明白，站在

我面前这个身材单薄的小女生是多么坚强，她一直以来都坚韧地生活着，

她要独自承受多少超越她这个年龄阶段的困难与挫折。她妈妈因为工作忙，

打电话不方便，母女两人都是靠发手机短信联系的。之前她每次请假我都

要求她妈妈给我打电话，她觉得影响到她妈妈工作了。

后来，我也采用发手机短信的方式和黄 xx 的妈妈联系，这样的联系方

式非常适合工作比较忙碌的家长。与家长的联系多了，学校和家庭形成一

股合力，黄 xx 请假的时间慢慢变少了，学习成绩也提高得比较快。

留守生学生需要更多的爱和关怀，班主任不但要经常与家长联系，还

考虑联系的方式，才能取得良好的效果。

班主任工作千头万绪，要面对的学生和家长都是不同的，班主任一定

要善于反思，及时调整工作的方法和策略，才有利于提高工作效率。经一

事长一智，作为一名普通的班主任，我的专业成长道路就是由一件一件的

小事积累起来的。在此，感谢留守学生与我相伴、促我成长。

我的讲述完毕，谢谢大家！

留守儿童伴我成长

有人说，梦想有多大，舞台就有多大，事业就有多大。我曾经这样梦

想：用诗意的文字谱写人生的华章，为燃烧的青春倾情歌唱；用博大的师

爱点亮孩子的心房，为求知的眼睛打开世界的天窗；用激情飞扬的智慧锦

囊，为孩子的成长插上腾飞的翅膀！ 2011 年，正是怀揣着这个梦想，我

踏上了三尺讲台，开始了我的教师职业生涯。第一天以教师的身份走进课

堂，一切都是那样美好。然而，没多久，先前良好的自我感觉就一扫而空，

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摘要：

2006年下半年，我担任06文秘班班主任，班中一名叫黄XX的学生引起了我的关注，这名学生经常借故请假，我原来规定请假一定要家长打电话才能批准，但这位学生的妈妈也是非常奇怪，每次都会打电话过来，好几次我都打算跟家长沟通一下，想让她严格要求孩子，不要随便请假，但她每次都是匆匆忙忙挂断了电话。11月下旬的一个星期五，黄xx又来我办公室请假了，这一次请假的时间是一个星期，我问她有什么事情要请这么长的假，她说，这是私事。当我再追问，她显得很不耐烦，又说，是身体不舒服，要去看医生。我当时觉得她是在找借口想逃避学习，就对她说，如果你确实身体有问题，就请家长给我打电话或者拿医生证明来吧。她立刻拉长了脸，大声说...

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