2025政治教材速通 第3章：文化专题 第九课 发展中国特色社会主义文化

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第九课  发展中国特色社会主义文化
第九课 发展中国特色社会主义文化
前言 （中特文化）
（形成：传文、党人实践、革文、社先）中国特色社会主义文化，源自于中华民
族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建
设、改革（实践）中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会
主义伟大实践。（对策）发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为
指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现
代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，构筑中国精
神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引。
第一节 文化发展的必然选择
第一框 革命文化与社会主义先进文化 （共产党）（革文、社先）
为了民族复兴，再铸中华文化的辉煌，无数仁人志士上下求索，寻找救国良
方，进行了可歌可泣的斗争，进行了各式各样的尝试。19世纪末 20世纪初，
各种各样的文化思潮进入中国，各种主张纷纷登场亮相，但终究未能改变旧
中国的社会性质和中国人民的悲惨命运，都不能解决中国文化走向何处的问
题，无法使中华文化走向复兴之路。
十月革命一声炮响，给苦苦探寻救亡图存出路的中国人民送来了马克思列宁
主义，以马克思主义为指导的中国共产党应运而生。（共产党→文化方向）
中国共产党诞生后，把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在自己的旗帜上，从
根本上解决了中国的前途和命运问题，为中华文化发展指明了社会主义方
向。马克思主义传入中国，是中华民族由衰微走向重振的重要转折点。中国
共产党自成立以来，就以马克思主义为指导思想，肩负起实现中华民族伟大
复兴的历史使命
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毛泽东说：“自从中国人学会了马克思列宁主义以后，中国人在精神上就
由被动转入主动。从这时起，近代世界历史上那种看不起中国人，看不
起中国文化的时代应当完结了。
，
（共产党→先进文化、传统文化）中国共产党从成立之日起，既是中国先进
文化的积极引领者和践行者，又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬
者。在五千多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化，（革命文化、社会主
义先进文化形成：共产党、人民、实践）中国共产党领导人民在革命、建
（意义：民族精神、民
族）积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识。
（革命文化意义）革命文化承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸
福的不懈追求，是中国革命的精神标识。（社会主义先进文化形成、内容）
在社会主义建设时期和改革开放时期，中国共产党（对策）以马克思主义为
指导，坚持为人民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，牢牢
把握先进文化的前进方向，大力发展面向现代化、面向世界、面向未来的，
设、改革中创造的革命文
更
化
多最
和
新
社
学
会
习主
资源
义
添
先
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文
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化
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民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调
发展，不断铸就中华文化新辉煌。
第二框 中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性 （道路必然性）
中特文化和多主体关系（成因、意义）
三个标准方向土壤人民
人民群众利益
中国共产党
政治经济国家（社会制度道路 五位一体、现代化强国目标）文化强国
传文 革文 社先
文化规律
看一种文化有没有生命力，就是要看它是不是代表先进文化发展的方向，就
是要看它有没有生存发展的实践土壤，人民有没有对它的需求。走中国特色
社会主义文化发展道路是由人民群众根本利益决定的，是由中国共产党的性
质宗旨决定的，是由我国社会制度、发展道路决定的，是由继承和创新中华
优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的，是由
我国文化自身发展规律决定的
只有走中国特色社会主义文化发展道路，才能建设社会主义文化强国，才能
与中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局相适应，与建设富强民主文明
和谐美丽的社会主义现代化强国目标相衔接，与我国深厚的文化底蕴和丰富
的文化资源相匹配。
第二节 文化发展的基本路径
第一框 坚定理想信念 坚持以人民为中心 （理想信念、人民群众）（文化自信）
（文化产业·文艺创作、文化事业）
发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，（对策）坚定
共产主义理想信念,（对策）坚持以人民为中心，把增进人民福祉、促进人的
全面发展作为出发点和落脚点
（文化自信）发展中国特色社会主义文化，必须坚持自信自立。（文化成
因：党人实、马中化）党的百年奋斗成功道路是党领导人民独立自主探索开
辟出来的，马克思主义的中国篇章是中国共产党人依靠自身力量实践出来
的。（理想信念对策/内容）我们要坚持对马克思主义的坚定信仰、对中国
特色社会主义的坚定信念，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自
信。
要始终把人民的冷暖、人民的幸福放在心中，把人民的喜怒哀乐倾注在自己
的笔端，讴歌奋斗人生，刻画最美人物，坚定人们对美好生活的憧憬和信
心。-领导人名言
（人民群众主体）
意义（人民群众对其他主体）：文化、文艺（文化产业、事业）
文化对人民：满足需求、提高素质、文化事业→人民；文化产业→人民
文艺主体
对策
形成：人民生活
文化事业
文化产业
（人民→文化）人民是文化发展的主体，文化发展要依靠人民。文化是在人
民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的。（人民→文艺）人民的生活是
一切文化产品取之不尽、用之不竭的创作源泉。（文艺对策：人民）要坚持
以人民为中心的创作导向，贴近人民的精神生活，热情讴歌人民群众的伟大
实践，生动展示人民奋发有为的精神风貌和创造历史的辉煌业绩。
（文化→人民）人民是文化成果的最终享有者和受益者。社会主义文化是为
人民大众服务的。（满足需求）不断满足人民多样化、多层次、多方面的精
神文化需求，（提高素质）提高人民群众的思想道德素质，是发展社会主义
文化的根本目的。（文化事业→人民）加强社会公共文化服务体系建设，实
现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益，（文化产业/文艺创作→人
民）（大众文化）生产创作出人民喜闻乐见的优秀文化作品，让文化发展成
果更好地惠及人民群众，丰富高品质文化消费产品的供给，让人民精神文化
生活不断迈上新台阶。
第二框 立足时代之基 回答时代问题 （时代：文化、文化创新）
（时代→文化）每一种文化都是特定时代的产物，打上了深刻的时代烙印，
是时代精神的展现。（对策：时代）文化作品只有符合人类历史前进的时代
潮流，具有鲜明的时代特色，体现时代特征，反映时代风貌，才能具有恒久
的魅力。
（文化创新＋时代）文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任
务。问题是时代的声音，只有立足时代、解决特定的时代问题，才能推动社
会进步；只有倾听特定的时代声音，才能吹响促进经济社会发展的时代号
角。
第三框 融通不同资源 实现综合创新 （文化创新）
对策：古今中外、时代、未来（趋势）、内外前后
发展中国特色社会主义文化，要坚持以马克思主义为指导，要融通古今中外
各种资源，特别是要把握好中华优秀传统文化、国外优秀文化等资源。
我们要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来。既向内看，深入研究关系国计
民生的重大课题，又向外看，积极探索关系人类前途命运的重大问题；既向
前看，准确判断中国特色社会主义发展趋势，又向后看，善于继承和弘扬中
华优秀传统文化精华。通过综合创新，形成民族的科学的大众的社会主义文
化。
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敦煌石窟是中国古代文明的一座璀璨的艺术宝库，也是古代丝绸之路上
不同文明之间对话和交流的重要见证。在古代丝绸之路兴盛和繁荣发展
的一千多年里，来自中国、印度、希腊以及中亚、西亚等不同国家和地
区的多种文化不断交流融汇，在敦煌这一丝绸之路“咽喉之地”，创造了
以莫高窟佛教艺术和藏经洞文物为代表的敦煌文化艺术。那些精美的绘
画与雕塑，带给人们极具震撼力的艺术感受，那些数以万计的赤轴黄
卷，蕴藏着丰富的文献资源。它们不仅对研究中国古代历史文化、古代
中西方文明交流具有重要的价值，而且对现代世界文化、艺术的发展都
具有十分重要的启示和借鉴意义。
第三节 文化强国与文化自信
第一框 建设文化强国
文化强国：好坏·主旋律、社核、两素养、文化产业文化事业
主旋律正能量·方向（舆论、意识形态、辨别好坏）
建设文化强国，要塑造主流舆论新格局弘扬主旋律，传播正能量建设具有强
大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。我们面对的文化有传统的和现代
的、外来的和本土的、先进的和落后的、健康的和腐朽的、积极的和颓废的
等。各种各样的文化有吸纳又有排斥，有融合又有斗争，有渗透又有抵御，
呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。大力发展先进文化，支持健康
有益文化，努力改造或剔除落后文化，坚决抵制、依法取缔腐朽文化，是我
们加强文化建设的必然要求。
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精神文明建设“五个一工程”实施20多年来，以弘扬先进文化、多出优秀
作品为目标，推出一大批思想精深、艺术精湛、制作精良的作品，成为
精神文化产品创作生产的示范工程、响亮品牌，丰富了人民精神文化生
活，发挥了以优秀的作品鼓舞人的重要作用。
社核：
意义：教育 精神文明 文艺创作·文化产业、中特事业
建设文化强国，要培育和践行社会主义核心价值观。要用社会主义核心价值
观凝魂聚力，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文
化产品创作生产传播的引领作用，为中国特色社会主义事业提供源源不断的
精神动力和道德滋养。
两素养：科学、思想道德（文化对人）
建设文化强国，要提高人们的道德修养和科学文化修养。（理想信念）人民
有信仰，国家有力量，民族有希望。要广泛开展理想信念教育，引导人们树
立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。（思想道德）要加强社会公
德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，激励人
们向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民。（科学文化）要弘扬科学精
神，普及科学知识，弘扬时代新风
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道德是调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规范的总和，是依
靠社会舆论以及人们的信念、习惯、传统和教育来起作用的精神力量。
道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态。道德具有历史
性，不同时代具有不同的道德观念；道德具有继承性，一个国家或民族
的传统美德在现实生活中具有重要影响。人们正是通过对道德的把握来
感受社会关系的脉动，识别社会发展方向，确定自身生存发展与社会、
自然的关系，并形成自己关于责任和义务的观念，确立起道德理想，自
觉扬善抑恶、明辨荣辱
文化事业
文化产业
建设文化强国，要推动文化事业和文化产业发展。（文化产业）建立健全把
社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制，
繁荣发展社会主义文艺，（文化事业）大力发展文化事业，加快发展现代文
化产业，提高公共文化服务水平，提升文化产品的质量。
国际传播（中华文化走出去）
建设文化强国，要增强中华文明传播力影响力，加强国际传播能力建设。要
讲好中国故事，传播好中国声音，展现可信、可爱可敬的中国形象，让国外
民众深化对中国的认识，加深对中华文化的认识和理解，展示中华文化独特
魅力。
第二框 坚定文化自信（文化自信）
意义：民族、国家；安全、独立、复兴
成因/对策：百年道路、马中化、政治经济（人民生活、综合国力、国际地
位、伟大成就）、传文、革命、社先、中特、习思想
文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。坚
定文化自信，事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。没有高
度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。
文化自信离不开经济的发展和政治制度的完善。我们坚持中国特色社会主义
道路、理论和制度，社会主义民主政治不断发展，经济社会发生了翻天覆地
的变化，经济总量跃居世界第二，综合国力显著增强，人民生活水平不断提
高，社会活力不断迸发，国际地位不断提升，社会主义中国以前所未有的雄
姿屹立在世界东方。中国特色社会主义伟大实践取得的巨大成就，增强了我
们文化自信的底气。我们要继续大力发展社会主义经济，完善社会主义民主
政治，不断夯实文化自信的基础。
文化自信“不仅仅是对”不是仅对中国历史发展某一阶段优秀文化的自
信，“也”而是对全部中华优秀文化的自信。我们要坚定对中华优秀传统文
化、革命文化和社会主义先进文化的自信。
当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是
对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信。
中特文化对策：
马克思
人民
国情时代
双百双服务
中华文化立场
三个面向 民科大 社会主义文化
中国精神
方向（好坏）：先进文化前进方向
对人：精神指引
精神物质文明协调发展
理想信念
文化自信
时代、
文化产业·文艺创作
文化事业
文化创新
国际传播
政治经济
意识形态
综合探究 坚持以马克思主义为指导 发展中国特色社会主义文化（意识形态）
理论评析
发展中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立
足当代中国实际，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众
的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。
发展中国特色社会主义文化，必须坚定文化自信，牢牢把握社会主义先进文化前
进方向，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，坚持为人
民服务、为社会主义服务，坚持百花齐放、百家争鸣，坚持创造性转化、创新性
发展，不断铸就中华文化新辉煌。
（意识形态）
发展中国特色社会主义文化，必须坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制
度，坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，巩固全体人民团结奋
斗的共同思想基础，激发全民族文化创造活力，更好构筑中国精神、中国价值、
中国力量。
发展中国特色社会主义文化，必须加强党对文化工作的领导，牢牢掌握意识形态
工作领导权，积极培育和践行社会主义核心价值观，加强全社会思想道德建设，
繁荣发展社会主义文艺，推动文化事业和文化产业发展，为人民群众提供丰富的
精神食粮。
摘要：

第九课 发展中国特色社会主义文化第九课发展中国特色社会主义文化前言（中特文化）（形成：传文、党人实践、革文、社先）中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革（实践）中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。（对策）发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引。第一节文化发展的必然选择第一框革命文化与社会主义先进文化（...

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