语文中考记叙文概括内容专题复习教学设计

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中考复习专题——概括内容
【教学目标】复习记叙文内容概括的答题方法，准确严谨回答问题。
【课时安排】1 课时
【教学过程】
一、回顾教材，考点探源
1.导入语
阅读一篇文章，必须领会它的主要内容。概括文章的主要内容是我们在阅读中经常进行的一
项基本训练。我们只有掌握了主要内容才能进一步领会作者的写作意图。
概括能力是初中阶段主要考察的能力，从初一一直考到初三。
2.考点探源
（1）请回归七八九年级课本，参考书本课后“思考探究”梳理下表。
册数 篇目 考点探源
七上 《皇帝的新装》 这篇童话想象奇特，人物滑稽可笑，情节荒诞离奇。快速阅读课
文，把握故事情节，并用自己的语言简要复述。
七下 《老山界》 红军翻阅老山界克服了哪些困难？
《叶圣陶先生二三
事》
课外阅读吕叔湘的《怀念圣陶先生》，想一想：文中写了哪些事？
八上 《藤野先生》 看看文章记录了作者留学过程中的哪几件事，试为每件事拟一个标
题。
《回忆我的母亲》 阅读课文，想一想：母亲的“勤劳”是通过哪些事例体现出来的？
九下 《变色龙》 小说中，随着“狗的主人是谁”的猜测不断改变，奥楚蔑洛夫的态
度和裁断也左右摇摆。阅读课文，梳理小说情节，完成下面的图
表，并据此简要复述课文。
（2）通过对教材内容的梳理，我们发现：
① 概括内容是教材中重要的知识点。
② 在考试中，涉及到该能力的考查题型多样，最常见的就是对记叙文阅读中故事情节的概括。
③概括时，要抓住题干具体要求，明确答题方向，确定答题区域，用简洁的语言作答。
二、以文析法，归纳策略
案例 1：阅读七上课本《散步》，完成题目：请用简洁的语言概括文章的主要内容。
1.解析：先找出记叙文的六要素（时间、地点、人物、起因、经过、结果）。
时间：初春时分
地点：田野
人物：我们
起因：母亲需要锻炼身体
经过：在散步路线产生分歧
结果：“我”爱幼，更尊老，母亲听从儿子，更爱孙子，决定走小路。
参考答案：初春时分，母亲需要锻炼身体，我们一家到田野散步，在散步路线上产生了分歧，
“我”爱幼，更尊老，母亲听从儿子，更爱孙子，决定走小路。
摘要：

更多更新资料详情加微：xiaojuzi9598或zhixing16881中考复习专题——概括内容【教学目标】复习记叙文内容概括的答题方法，准确严谨回答问题。【课时安排】1课时【教学过程】一、回顾教材，考点探源1.导入语阅读一篇文章，必须领会它的主要内容。概括文章的主要内容是我们在阅读中经常进行的一项基本训练。我们只有掌握了主要内容才能进一步领会作者的写作意图。概括能力是初中阶段主要考察的能力，从初一一直考到初三。2.考点探源（1）请回归七八九年级课本，参考书本课后“思考探究”梳理下表。册数篇目考点探源七上《皇帝的新装》这篇童话想象奇特，人物滑稽可笑，情节荒诞离奇。快速阅读课文，把握故事情节，并...

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