语文中考记叙文线索专题复习导学案

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中考复习专题—线索导学案
学习目标:明晰文章线索,把握线索作用。
一、回顾教材,寻找源点。
1.回归教材,参考书本课后“思考探究”或“阅读提示”梳理下表。
册数 篇目 考点探源
七下 《老山界》
八上
《背影》
《昆明的雨》
八下
《小石潭记》
《一滴水经过丽江》
九上 《智取生辰纲》
2.通过对教材内容的梳理,你有什么发现:_____________________________________________
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二、以文析法,归纳策略。
1.《故乡》:“背影”在全文起什么作用?
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纳要_________________________________________________________________________
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2.《小石潭记》:理清游记的线索。
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纳要_________________________________________________________________________
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3.《老山界》:文章按照时间变化和地点转移展开叙述。试以此为线索,概括作者翻越老山
的经过。
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4.《昆明的雨》:文章信笔所至,无拘无束,看起来有些“散”,但其中贯串着一条情感线索
——对昆明生活的喜爱与想念。作者用这样一条线索将零散的素材聚拢起来,鲜活、立体地描绘出
一个“明亮的、丰满的、使人动情的”昆明雨季。
纳要_________________________________________________________________________
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5.《智取生辰纲》小说围绕着生辰纲的争夺,采取了明暗结合的双线结构。同学之间讨论:
明线是什么?暗线又是什么?这样安排有什么好处?
明线:
安排的好处:
归纳要点:
三、以法析文,巩固策略。
1.自主阅读课文《紫藤萝瀑布》,思考:这篇散文是以什么为线索?
线索:
2.自主阅读《一滴水流过丽江》,文中以一滴水的游踪为线索,试概括“我”的丽江之行的经
过。
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3.自主阅读《植树的牧羊人》,用短语的形式概括“我”和牧羊人之间发生的事。
_______________ → _______________ → 最后一次与牧羊人相见
4.自主阅读《伟大的悲剧》,文章按照时间变化和地点转移展开叙述,试以此为线索,完成表
格。
时间 地点 人物及事件
1 月 16 日 斯科特等发现自己晚到半月
1 月 18 日 南极点
2 月 17 日
人感到可怕绝望
3 月 21 日 帐篷里
待死神临并写书信
10月 29
11 月 12 日 帐篷
5.自主阅读《阿长<>》,分析“我”对阿长情感态度发生了些变化?
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摘要:

更多更新资料详情加微:xiaojuzi9598或zhixing16881中考复习专题—线索导学案学习目标:明晰文章线索,把握线索作用。一、回顾教材,寻找源点。1.回归教材,参考书本课后“思考探究”或“阅读提示”梳理下表。册数篇目考点探源七下《老山界》八上《背影》《昆明的雨》八下《小石潭记》《一滴水经过丽江》九上《智取生辰纲》2.通过对教材内容的梳理,你有什么发现:_____________________________________________________________________________________________________________________...

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