专题26 半命题作文（讲练）－2023年中考语文一轮复习讲练测（部编版）（解析版）

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专题 26 半命题作文

1.了解半命题作文的特点与常见题型，掌握中考半命题作文的补题技巧。

2.能写作符合中考要求的命题作文。

一、思维导图

二、知识梳理

知识点一：半命题作文及特点

半命题作文是命题人只给出题目的一部分，先由考生按照要求将题目补充完整，然后

再进行写作的作文命题形式。从本质上说，它只限定了一个写作范围，而把选材、立意、

组织、结构的自由留给了作者，其灵活度介于话题作文与命题作文之间,能较真实地反映学

生的写作水平。

1.半命题作文的特点

（1）立意的自主性

全命题作文的题目有命题者较为明确的意旨，考生在审清题意之后，须得按命题者的

意旨去立意，而半命题的题旨，是命题者出一半，考生出一半，由二者共同来完成的，因

此，半命题作文介于命题作文与自由作文之间，它既有一定的限制，但又有相当的灵活性

既体现了考场作文的特点，又留给了考生较大的自由发挥的空间。

（2）选材的自由行

其实，半命题作文对写作材料的限制或开放，这要看题目半身留给考生自主选择的那

一部分来看。如“ 的滋味”的半命题，考生可以在横线上选择自己曾经感受到过

“滋味”的事物或事件来写作，如“麻糖的滋味”“睡懒觉的滋味”“被冷落的滋味”等

如果能把对某种“滋味”的基本感觉表现在补充后的题目中，会更符合考场作文的特点，

如“好苦，麻糖的滋味”，一看，这“麻糖”里一定隐藏着非同一般的故事了，再如“真

美，睡懒的滋味”，可以反映出作者平时起得早，而偶尔睡睡懒觉的美感。

（3）文体的灵活性

有的半命题作文本身是看不出文体要求的，如果自己在填写时，可以将文体选用的意

象表现在补充后的题目中，这会给自己在写作时对文体有更明确的选择。如在写作“善待_

____”的半命题作文时，如果将半题目补充为“善待是一种品德”，一般会写成议论文，

如果将半命题补充为“善待那只狗”，一般会写成记叙文，如果充实为“善待自然”的话

可以写成为散文体。

知识点二：半命题作文的题型

（1）前空型

如（2022·重庆·中考试题）按要求作文

中华文化博大精深、源远流长。文化在唐诗宋词的意蕴里，在书法国画的神韵里，在

春联灯谜、月饼粽子的民俗里，在善良诚信、谦让友爱的品行里……

请以“ 里的文化”为题，把题目补充完整后作文。

要求：

①不少于500 字；

② 凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；

③不得抄袭；

④ 除诗歌外，文体不限。

（2）后空型

如（2022·湖北襄阳·中考试题）屠格列夫说过：“人生的最美，就是一边走，一边

捡拾散落在路旁的花朵。那么，人生将美丽而芬芳。”这花朵或是美丽的风景、或是有趣

的故事、或是成长的思考……在行走中感受它们，你的人生之路会更精彩。

请以“行走中的___________________”为题目，写一篇文章。

要求：

①先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后再作文。

② 若选题一，请补全题目；若选题二，请自拟文章题目。

③立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。

④ 字数不少于600 字。

⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。

（3）中空型

如（2022·山东临沂·中考试题）青春孕育无限希望，青年创造美好明天。新时代的

中国青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。

站在青春的门口，你有怎样的思考，你有怎样的展望？勤奋，合作，实干，创造……你将

用怎样的行动来描绘青春的画卷。

请以“我用绘青春”为题，写一篇不少于600 字的文章。

要求：

①将题目补充完整

②文体自选（诗歌除外）

③表达真情实感，不得套作、抄袭

④文中回避与你相关的人名、地名、校名。

（4）两空型（比较少见）

如（2022·湖南永州·中考试题）阅读下面的材料，根据要求写作。

美国诗人弗罗斯特在《未选择的路》中写道：“一片树林里分出两条路而我选择了人

迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”正处在人生岔路口的你，又会怎样选择呢？

请以“因为有_______，所以_______”为题，写一篇文章。

要求：

①把文题补充完整；

② 内容具体，有真情实感；

③ 除诗歌外，文体不限；

④文中不得出现真实的地名、校名、人名；⑤不少于600 字。

知识点三：半命题作文的补题方法

俗话说得好: "题好一半文"。题目的好坏,不仅制约着全篇的写作过程,而且还会先入

为主,给读者留下良好印象。因而对于半命题作文而言,补写一个恰当、鲜明、新颖的标题

是写出好的半命题作文的前提条件。因此,考生在应试时首先要对半命题作文补好题。

1.补题时要充分吸取题中的隐含信息。

半命式作文题，题面不长，其间还有空白，呈残缺式。但就是在这残缺短小的题面中，

却隐含着不少的有用信息。

① 暗示文章的体裁及表达属类，是记叙文、议论文，抑或说明文。细而分之，是记人

还是记事；是叙事为主，还是抒情为主;是缘事说理，还是以理带事，等等。

② 暗示考生应表达怎样的旨意，抒发何种感情，形成哪种走向的文面氛围。

③对出现在笔下的这一篇作文中的人与事、情与理、时与空的量，作出某种限定：或

一人或多人，或一事或数事，或一理或数理，或瞬间或久远，或局狭或广扩，等等。

④ 标示一定的载体。文以载道，具体到一篇半命题作文，文章的旨意凭借何种具体的

人、事、时、空，加以显现?这种载道的载体是题目中既定的，还是由学生自定的?对此种

种，在半命题的题面中都有所点示。

如（2022·内蒙古赤峰·中考试题）关于亲情、友情；关于成功、失败；关于读过的

书，走过的路，看到的风景，遇到的人……你肯定有许多话想说。

请以“话说______”为题目写一篇文章。

要求：

①将题目补充完整；

②不少于600 字；

③不允许写诗歌，其他文体不限。作文中不得出现真实的地名、校名、人名；不得使

用试卷“阅读与理解”中的阅读材料作为作文素材。

2.补题时要切中题旨文意。

多数半命式文题，对题旨文意都有所显露，有所暗示，一题当前，我们首先要机灵扫

瞄，将其捕捉到手，接着要深层透视，切中底蕴，以利正确填题，深层构思。

如上面呈现的 2022 年湖北省襄阳市中考作文试题 “行走中的____________”，从题

目所给材料屠格列夫说的话，可以看出，题目中的“行走”显然不能是生活中走路，这里

的“行走”应该是人的成长历程。人的成长，犹如在沙滩上行走，每一步都会留下一个脚

印，而每一个脚印都可能至关重要。补题时要考虑选择那些符合题意的素材，抒写自己的

情感体验或人生感悟，表达积极健康的思想。

3 补题时要扬长避短。

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专题26半命题作文1.了解半命题作文的特点与常见题型，掌握中考半命题作文的补题技巧。2.能写作符合中考要求的命题作文。一、思维导图二、知识梳理知识点一：半命题作文及特点半命题作文是命题人只给出题目的一部分，先由考生按照要求将题目补充完整，然后再进行写作的作文命题形式。从本质上说，它只限定了一个写作范围，而把选材、立意、组织、结构的自由留给了作者，其灵活度介于话题作文与命题作文之间,能较真实地反映学生的写作水平。1.半命题作文的特点（1）立意的文性全命题作文的题目有命题者较为明确的意旨，考生在审清题意之后，须得按命题者的意旨去立意，而半命题的题旨，是命题者出一半，考生出一半，由二者共同来完成的，...

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