第05讲 句子的连贯得体(练习)-2024年中考语文一轮复习讲练测(全国通用)(原卷版)

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专题一 积累与运用
05 讲 句子的连贯得体(练习)
目 录
一、考点过关练............................................................2
考点 1:句子的连贯...................................................2
考点 2:句子的得体.................................................3
二、真题实战练............................................................4
三、重难创新练............................................................7
考点 1:句子的连贯
1.(2023·南昌·一模)下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(
诗歌已经渗透到民族的血液中,成为中华民族的基因,一代一代潜移默化地影响着中华儿女,成为中
国人的精神支柱和心灵依托。
不知诗,无以言。”在言谈中恰当地引用诗歌,往往可以起到事半功倍的效果,增加演说的魅力。
生活中如果没有诗歌,岁月便会褪色;成长中如果没有诗歌,青春便会萎缩;生命中如果没有诗歌,
心灵便会干涸。
习近平总书记在讲话中曾多次引用诗词。参观《复兴之路》大型展览时,习近平总书记引句“长风破
浪会有时”,表达对未来的充满信心;在中央党校讲话时引“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”句表
达敢于担当的历史责任感。
诗歌是人生最好的伴侣。
A.④②①③⑤ B.⑤④③②① C.④③①⑤② D.⑤①③②④
2.(2023·云南临沧·一模)下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是(
种子确实是富有智慧的,它们会在合适的时候隐藏自己,并在正确的时候释放强劲的生命力。科学
家们用籼稻和粳稻做过一个种子的发芽实验。_______________________________________________
_____________________________________________________。籼稻就好比一辆需要技术高超的人在
专业的赛道上开的赛车,粳稻就像一辆性能不好但在什么烂路上都能持续前进的拖拉机,这不就是种子
在与自然环境的较量中积累的生存智慧吗?
经分析研究发现,籼稻一旦发芽,生长就无法停止,如果遇到恶劣环境就会死亡
他们分别给两种种子一点点水,以后的给水量逐次递减
一开始,科学家们认为,籼稻更能抵抗不良环境的影响,但事实刚好相反
而粳稻更聪明,如果条件不充分,它就不轻易发芽,更能抵抗恶劣的环境,通过忍耐,生下来
一段时,他们发现,粳稻相,籼稻只要少量的水就能发芽
A.③①④⑤② B.③①④②⑤ C.②⑤④③① D.②⑤③①④
3.(2023·云南德宏·拟预测)下列句子的排序恰当的一项是(
突然有一龙泉尽头围挡被拆除,一座三层立交桥出现在眼前
色的黄昏仿佛镶了金边街道欢声笑语的人夕阳下,一条条像镏了层金延伸
……
1999世界园艺博览会在举办
印象中,不过短短三年明的城市面貌发生翻天覆地的化。
立交桥还没有通到最上层眺望这座城市
A.①⑤③④② B.③④①⑤② C.①⑤②③④ D.③①④⑤②
4.(2023·湖北·拟预测)下列语句排序最恰当的一项是(
北京胡同衰败,没
些四合院门外还保存失原形拴马桩、马石,记失去华。
西照,衰草离披,满目荒凉无生
除了少数宅门那里挺着,大民的房屋都已经很残破,有的地基基础甚至已经下
有多半截还露在地上。
不上水来的井眼、磨圆了棱角石头棋盘凭吊
A.③④②⑤① B.①⑤②④③ C.③⑤②④① D.①④②⑤③
5.(2023·咸阳·一模)阅读语段,按要求完成后题目
①“国潮”代表了我们的文化自信和文化自觉。②什么是文化自觉、文化自信?③就是在我们的文化
意识中,必须要有一种坚持,就是对本土理念的文化支持。④一个普通国民具有了这种文化自觉、文化
自信,就会加深其对历史文化的觉悟,更加深沉地热爱和守护我们的历史和文化。⑤一个民族有了这种
摘要:

专题一积累与运用第05讲句子的连贯得体(练习)目录一、考点过关练............................................................2考点1:句子的连贯...................................................2考点2:句子的得体.................................................3二、真题实战练............................................................4三、重难创新练...............

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