第08讲 图文转换（讲义）-2024年中考语文一轮复习讲练测（全国通用）（解析版）

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专题一 积累与运用
第08 讲 图文转换
目 录
一、考情分析..........................................................................2
【课标要求】....................................................................2
【考查重点】......................................................................2
【主要题型】......................................................................2
【命题趋势】......................................................................2
【备考策略】......................................................................2
二、知识建构..........................................................................2
考点 1：概括图文材料信息....................................................3
考点 2：揭示漫画主题及寓意.................................................6
考点 3：描述徽标的内容及含义..............................................9
考点 4：分析总结表格内容..................................................11
三、方法总结........................................................................13
中考语文综合性学习应考策略...........................................13
四、考场练兵........................................................................13
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】
【课标要求】
能就共同关注的热点问题搜集资料，提取信息，概括观点，确立学习活动主题；能用流程图、
文字等形式呈现活动设计方案；能围绕学习活动开展调查，用文字、图表、图画、照片等形式呈
现学习成果；能利用图书馆等多种渠道获取资料，整理相关学习内容，完善自己的认识，撰写活
动总结。
【考查重点】
综合考查对图表材料的分析能力，是一种综合性、技巧性强的常见题型。一般要求从原始材料中筛选
信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括出主要内容和观点。根据要求提取文字或图表中的重要信
息，归纳内容要点形成自己的初步认识。主要考点有：概括材料信息；徽标；漫画、表格等。
【主要题型】
1.近年来全国各地中考语文试卷中对图文转换考点的考查基本都是综合性学习类题目
2.题干的设置文字量较大，富含信息，表述比较亲切，注意拉近与考生的距离，具有一定的审题难度。
【命题趋势】
《义务教育语文课程标准（2022 年版）》在学业水平考试命题要求中提出：“考试命题应以情境为载
体，依据学生在真实情境下解决问题的过程和结果评定其素养水平。”“图文转换”题是一种综合性、技
巧性强、具有创新特色的新题型。它要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些
隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断，然后用恰当的语言表述出来。近年来，图形已经不仅仅局限
于表格、漫画、徽标这几种类型，它的涉及面越来越广，越来越丰富，框架图、火车票、邮票、安全标志、
路线图、流程图等各类更加贴近生活真实情境的图形成为考试的导向。
【备考策略】
“图文转换”类试题是语言和图形的综合题，侧重考查考生的观察能力、理解能力、想
象能力、语言表达能力。从所供材料角度区分，“图文转换”类试题大致包括“表(格)文
(字)”转换、“(漫、图)画文(字)”转换和“徽标文字”转换这几类；从题干要求角度审视，
“图文转换”类试题主要包括直接表述图表信息和对图表信息做推断总结两大类。
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考点 1：概括图文材料信息
包括信息的提取概括和材料的探究。信息的提取概括需注意：遵守字数要求；尽量用原文的词语；组
合材料时，尽量不用修饰语；用自己的话概括时，尽量用短句。
做题步骤
第一步,细心探究,寻找标志,如文章的标题、中心句、开头句、结尾句、过渡句、抒情句、议论句等,它
们往往在文中有着举足轻重的作用。
第二步,比较辨别,提炼要点。另外,还要挖掘一些隐性信息。
第三步,全面概括,简洁、准确地表述。
提炼标题：
(1)摘句法。(2)概括法。(3)组合法。对于新闻类信息提炼题,导语是对新闻主体事件的高度概括，可从
导语入手，提取关键词;如果材料没有导语,则需将各段的关键信息提取整整合。
可以用“人(物)+事件+结果”的模式回答。总之，要牢记口诀:“摘取导语再压缩,提炼要素要整合,独特
信息必突出,恰当简称省字数。”
【例题剖析】（2023·安徽芜湖·校联考模拟预测）学校开展“书香校园”系列读书活动，请你参与。
下面是小安同学搜集到的一段文字，请你修改、补充。
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】
近日，全国妇联、中宣部、教育部、文化和旅游部、国务院妇儿工委办公室联合印发《关于开展“书
香飘万家”全国家庭亲子阅读行动的实施意见》（以下简称“实施意见”）。
实施意见指出，各地各相关部门要认真落实立德树人根本任务，【甲】聚集在家庭中培育和践行社会
主义核心价值观，深入实施亲子阅读行动，广泛 亲子阅读理念， 提供阅读指导服务，大力 家庭阅读风尚；
【乙】激励引导儿童从小养成爱读书的良好阅读习惯，从小养成读好书的良好阅读习惯，从小养成善读书
的良好阅读习惯，立志为中华民族伟大复兴而读书。
小安想将本则消息在班级群中分享给大家，请你帮她为这则消息拟一个标题。要求概括主要事实，不超过
20 字。
【答案】示例：全国妇联等五部门部署实施全国家庭亲子阅读行动
【详解】本题考查新闻标题拟写。新闻标题和导语具有概括新闻主要内容的作用，新闻导语位于新闻开头，
注意字数要求。
结合“近日，全国妇联、中宣部、教育部、文化和旅游部、国务院妇儿工委办公室联合印发《关于开展
“书香飘万家”全国家庭亲子阅读行动的实施意见》”可知，提炼“对象”“事件”进行概括。“对象”
是全国妇联、中宣部、教育部、文化和旅游部、国务院妇儿工委办公室；事件是：联合印发《关于开展
“书香飘万家”全国家庭亲子阅读行动的实施意见》。
因为字数要求要进行压缩，对象是：全国妇联等五部门；事件是：部署实施全国家庭亲子阅读行动。
故可拟写新闻标题：全国妇联等五部门部署实施全国家庭亲子阅读行动。
【针对训练】（2022·河南许昌·统考二模）班级开展“航天的历史与成就”探究活动，阅读下面材料，完
成任务。
小凡搜集了三则材料，请你整合三则材料中的信息，用一句话写出你的探究结论。
材料一
20 世纪 50 年代，中国开创了自己的航天事业，决定研制“两弹一星”。1992 年，中国载人航天工
程正式启动，并确立了“三步走”发展战略。2021 年，中国发布第五部航天白皮书，勾勒了未来 5年乃
至更长期的发展计划。
材料二
2016 年，“中国航天日”成立。航天日的设立，有助于纪念和表彰航天人为国家科技工业的进步做
出的巨大贡献，形成全社会对航天事业的关注。2022 年，国家航天局新闻发言人强调，要通过重大工程
牵引，不断加强战略科学家、科技领军人才、青年科技工作者和创新团队的培养。同时，要强化激励机制，
设置“钱学森最高成就奖”“航天贡献奖”等，为推动航天事业高质量发展提供坚实的人才保障。
材料三
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摘要：

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