第08讲 图文转换(讲义)-2024年中考语文一轮复习讲练测(全国通用)(原卷版)

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专题一 积累与运用
08 讲 图文转换
目 录
一、考情分析..........................................................................2
【课标要求】....................................................................2
【考查重点】......................................................................2
【主要题型】......................................................................2
【命题趋势】......................................................................2
【备考策略】......................................................................2
二、知识建构..........................................................................2
考点 1:概括图文材料信息....................................................3
考点 2揭示漫画主题及寓意.................................................5
考点 3描述徽标的内容及含义..............................................7
考点 4分析总结表格内容....................................................9
三、方法总结........................................................................10
中考语文综合性学习应考策略...........................................10
四、考场练兵........................................................................10
【课标要求】
能就共同关注的热点问题搜集资料,提取信息,概括观点,确立学习活动主题;能用流程图、
文字等形式呈现活动设计方案;能围绕学习活动开展调查,用文字、图表、图画、照片等形式呈
现学习成果;能利用图书馆等多种渠道获取资料,整理相关学习内容,完善自己的认识,撰写活
动总结。
【考查重点】
综合考查对图表材料的分析能力,是一种综合性、技巧性强的常见题型。一般要求从原始材料中筛选
信息,进行分析、综合,并运用简明的语言概括出主要内容和观点。根据要求提取文字或图表中的重要信
息,归纳内容要点形成自己的初步认识。主要考点有:概括材料信息;徽标;漫画、表格等。
【主要题型】
1.近年来全国各地中考语文试卷中对图文转换考点的考查基本都是综合性学习类题目
2.题干的设置文字量较大,富含信息,表述比较亲切,注意拉近与考生的距离,具有一定的审题难度;
【命题趋势】
《义务教育语文课程标准(2022 年版)》在学业水平考试命题要求中提出:“考试命题应以情境为载
体,依据学生在真实情境下解决问题的过程和结果评定其素养水平。”“图文转换”题是一种综合性、技
巧性强、具有创新特色的新题型。它要求考生根据图或表中的有关内容,分析有关材料,辨别或挖掘某些
隐含的信息,对材料进行综合性评价或推断,然后用恰当的语言表述出来。近年来,图形已经不仅仅局限
于表格、漫画、徽标这几种类型,它的涉及面越来越广,越来越丰富,框架图、火车全标
路线图、流程图等各类更加贴近生活真实情境的图形成为考试的导向
策略
“图文转换”类试题是语言和图形的综合题,重考查考生的观能力、理解能力、
能力、语言表能力。从所供材料分,“图文转换”类试题大致包括“表()
()”转换、“(漫、图)画文()”转换和“徽标文字”转换这几类;从题干要求度审
“图文转换”类试题主要直接表述图表信息和对图表信息推断总结大类。
考点 1:概括图文材料信息
括信息的提取概括和材料的探究。信息的提取概括注意:遵守要求;量用原文的语;
合材料量不用修饰语;用自己的概括量用短句
题步
一步,细心探究,,的标题、中、开头句尾句、过议论句,
们往往在文中有着举足轻重的用。
第二,比较辨别,要点。另外,要挖掘一些隐性信息。
第三,全面概括,、准确地表述。
标题:
(1)摘句法(2)(3)。对于新类信息提,语是对新度概括,
入手,提取关键词;果材料,则需将的关信息提取整整合。
以用()+事件+结果”的记口:“压缩,要素要整,
信息必突,恰当简称省。”
析】2023·芜湖·校联模拟预测)学开展“书香校园系列读书活动,请你参与。
下面是小安同学搜集的一文字,请你修改补充
摘要:

专题一积累与运用第08讲图文转换目录一、考情分析..........................................................................2【课标要求】....................................................................2【考查重点】......................................................................2【主要题型】..............................................

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