第09节语段综合考查-2023年中考语文二轮复习备考通关宝典（解析版）

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第一关基础演练场

第九节：语段综合考查

考点解析

考点阐述

语段综合考查是文章整体阅读的浓缩，立足于段。主要涉及语文素养中的一些知识性内容。主要的考

点有：（1）根据拼音写出汉字或给汉字注音；（2）理解和运用词语、成语；（3）调整语序；（4）修辞

的判断以及句式仿写；（5）标点符号的正确使用；（6）关联词语的搭配；（7）病句的修改；（8）句子

成分、短语、词性；（9）同义词的使用；（10）语段的基本内容。

命题趋势：

1.重视基础，强化积累。语段综合试题，考查的主要是语言基础知识及其运用，所以，必须重视基础

知识的积累。如认识常用汉字 3500 个，其中 3000 个会写，这就要把常用汉字的形、音、义识记准确，才

能正确使用；常用词语，包括成语，用法要识记准确，会运用；了解基本的语法知识，知道病句的基本类

型，会分析病句的原因；对常见的修辞手法的用法及表达效果要熟知等等。平时加强积累，归纳，勤查工

具书才能有丰厚的语言知识，这是做好语段试题的基础。

2.增强能力，重在运用。语段综合类试题，识记是基础，重在运用。汉字的准确运用，词语的准确运

用，语法、修辞知识的额灵活运用等，都关键在于一个运用，这也是学习语言知识的最终目的。所以，在

识记的基础上，要加强对语言知识运用的训练，如容易读错的是哪些同音字或形似字，容易写错的又是哪

些同音字或形似字，特别注意语言基础知识在具体语境中的运用

3.抓住关键，认真辨析。语段综合类试题的难点是病句的辨析和修改。关于病句，首先要像医生一样

能诊断出句子的病因，知道错在哪里。如主语残缺、宾语中心词残缺、词语使用不当、词语搭配不当、语

意重复累赘、词序不当、前后矛盾等，诊断、辨析清楚了句子的病因，才能对症下药，根据句子的病因加

以适当修改。

语段综合类试题注重语言基础知识及其运用，具有综合性。所以，要全面扎实地打好语言知识基本功，

加强在具体语境中的实际训练，才能灵活掌握语言知识的运用规律，为语段综合类试题备考做好一切充分

准备

2021 年各地中考试题基本上延续了近两年命题的趋势，从题型上看，主要有选择题、填空题、纠错题、

仿写题、改写题以及书写题等，题型灵活多样，综合性强。一个语段下面往往设有 2～4 个小题。常见的题

目有：为文中加点字选择正确的读音，或根据文中的拼音选择正确的汉字；从文中括号内选择符合语境的

词语，或依次从文中括号里选择最恰当的词语；在横线处续写句子，使之与前后句构成一组排比；判断文

中画线句标点符号使用的正误；提取句子的主干；等等。分值少者 3 分，多者 11 分，其中以 6～9 分者居

多。预计 2020 年各地中考有关本考点试题的命制，仍将延续这一趋势，不会有大的、明显的变化。

语段综合考查题，以考查语言基础知识及其运用为目标，所以，必须重视平时的阅读积累。怎么重视？

首先要达到一定的阅读量。不仅熟读课文，还要多读优秀报刊中的精美时文，以阅读量的积累促成质的变

化。你在加强识字量、修辞、语法等知识积累的同时，会相应地讲究遣词造句，这样语感能力也会在潜移

默化中得到增强。

解题要诀

“语段综合题”是一道综合题，其考查主要涉及语文素养中的一些知识性内容，而且基本上在段内解

决。因此，解题答题的关键，一是要关注语段的基本内容，关注具体的语言环境；二是要关注语段所牵连

到的知识内容；三是要明确考点，看试题都考查哪些知识点；四是要对症下药，根据题干要求分析作答。

具体解说如下

1.认真审题，弄清要求。认真审清题目，明白具体要求，这是解答任何实体都要首先做到的。许多同

学，往往是把题目大概看看，就急于解答试题，常常失分。

2.仔细推敲，找出病因。因为语段综合类试题多是改错题，特别是修改病句题，必须仔细分析、比较、

推敲、多方研究，才能找出错误所在，也只有准确地找到了错处，才能针对错处去修改，完成试题要求。

3.精心组织，完整答题。如是补写句子或者按要求写一句话、一段话的试题，还必须根据上下文意，

根据题目具体要求，精心组织语言，完成答题任务。像徐州卷的第（2）小题：“请联系上下文，结合语

境，补写出第二节中的一句话。” 就要能够符合语境、文意，句式与上文保待一致，才能补写出答案来。

再如安徽卷第（4 ）小题：“针对玲玲的苦恼，也请你写一段话，帮她答疑解惑。”既要注意语句符合要

求，更重要的是内容上要能够帮助玲玲答疑解惑，这才能把试题答的完整、符合要求，力争有所创新。

通关演练

一．真题引路

【2022★吉林省】

S.阅读语段，按要求完成题目。

一-个民族的复兴需要强大的物质力量，( ) 需要强大的精神力量。文物是打开历史记忆的钥匙。

文物承载灿烂文明，传承历史文化，维系民族精神，是老祖宗留给我们的宝贵遗产，是加强社会主义精神

文明建设的深厚滋① 养。我们必须要把 níng.② 结着中华民族传统文化的文物保护好，管理好，同时

加强研究和利用，让历史说话，让文物说话，在传承祖先的成就和光荣、增强民族自尊和自信的同时，谨

记历史的控折和教训，以少走弯路，更好前进。

(1)给语段①处填写拼音，②处填写汉字。

① 滋养 ② níng 结

(2)在语段括号内填入关联词，恰当的一项是( )

A.和 B.但 C.也 D.就

(3)语段中画横线句子的主干是

(4)语段中画波浪线句子运用的修辞方法是

【答案】(1)①zī ② 凝 (2) C (3)文物是钥匙。 (4)拟人

【解析】（1）本题考查对字音字形的掌握。“滋Ý读作“zī ”“níng ”写作凝可据此作答。

（2）本题考查正确使用关联词语的能力。根据分句之间的关系，可知“个民族的复兴需要强大的物质力

量”和“ 需要强大的精神力量”两个分句是递进关系的，所以应该填“也”

（3）本题考查句子成分，找出主谓宾九可以。

（4）本题考查修辞手法的辨别能力。结合句子，判断是拟人。

【2022★黑龙江龙东地区】

1. 阅读下面文字，按要求答题。

　　勇气是我们生命当中最鲜艳的一抹原色，是逆境中淀放的一束光芒。岳飞的三十功名尘与土，贝多芬

的扼住命运的咽喉，这些勇气都彪炳在史册上，流传在故事里。有勇气的人永远不会胆怯，有勇气的人在

看青了生活真相之后，依然热爱生活。拥有勇气，无惧风雨。

（1）请将文段中画横线的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。

（2）给文段中加点的字注音。

　咽喉___________ÝÝ 胆怯___________

（3）找出文中的两个错别字并加以改正。

___________改为___________ÝÝ ___________改为___________

【答案】（1）拥有勇气，无惧风雨。ÝÝÝ（2）①. yānÝÝÝ ②. qièÝÝÝ

（3）①. 淀ÝÝÝ ②. 绽ÝÝÝ ③. 青ÝÝÝ ④. 清

【解析】

【小问1详解】

本题考查字词的书写。注意楷体的要求，楷体注意笔画标准,楷体字的各??个笔画都有??明确的态势??；

书写规矩；章法严谨；注意这八个字的“拥有、无惧”这两个词语的写法和结构。

【小问2详解】

本题考查字音。咽喉：咽和喉的合称。多比喻形势险要的交通要道；读音为 yān hóu；胆怯：害怕；读音

为dǎn qiè。

【小问3详解】

本题考查字形。

淀放——绽放；绽放， zhàn fàng ，指花开放。也形容如花一样开放。

看青——看清。看清，kànqīng：清晰地看见。认识清楚他看清了问题本质。

【2022★黑龙江绥化】

1．（5 分）阅读下面文字，按要求回答问题。

岁月自故自地镌刻着年轮，2022 年催促着我们再出发。又是一年毕业季，这是青春夺目的幻化，这是

芳华淡雅的绽放，这是人生最热烈的礼赞。难忘课上的交流，难忘课间的互动，记得住临摹的字帖，记得

住哼唱的旋律。老师们坚守三尺讲台，燃烧激情，挥洒汗水□学生们展开青春双翼，放飞希望，追逐梦想。

（）一名少年是一颗星，（）璀璨的星群就是心与心的相拥。即使还未长大，也不会 gū（）负

天空，也要闪耀属于自己的，更属于世界的光芒。

（1）给文中加点字注音，按所给拼音写出汉字，找出并改正文中错别字。

字帖 tiè

gū 辜负

自故改成自顾

（2）文中□处应该填写的标点是分号

（3）文中括号内应该填入的关联词语是如果……那么……

【答案】

（1）tiè；辜；自故自；自顾自

（2）分号

（3）如果……那么……

【解析】（1）本题考查字音、字形。

“字帖”中的“帖”读作“tiè”，“gū 负”写作“辜负”，“自故自”应为“自顾自”。

（2）本题考查标点符号用法。“老师们坚守三尺讲台，燃烧激情，挥洒汗水”“学生们展开青春双翼，

放飞希望，追逐梦想”是并列的分句，分句之间用分号。

（3）本题考查关联词运用。“一名少年是一颗星”“璀璨的星群就是心与心的相拥”是假设关系，用

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摘要：

第一关基础演练场第九节：语段综合考查考点解析考点阐述语段综合考查是文章整体阅读的浓缩，立足于段。主要涉及语文素养中的一些知识性内容。主要的考点有：（1）根据拼音写出汉字或给汉字注音；（2）理解和运用词语、成语；（3）调整语序；（4）修辞的判断以及句式仿写；（5）标点符号的正确使用；（6）关联词语的搭配；（7）病句的修改；（8）句子成分、短语、词性；（9）同义词的使用；（10）语段的基本内容。命题趋势：1.重视基础，强化积累。语段综合试题，考查的主要是语言基础知识及其运用，所以，必须重视基础知识的积累。如认识常用汉字3500个，其中3000个会写，这就要把常用汉字的形、音、义识记准确，才能正确使...

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