第13讲 九上课标古诗词复习（讲义）-2024年中考语文一轮复习讲练测（全国通用）（解析版）

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专题二 古诗文阅读
第 13 讲 九上课标古诗词复习
目 录
一、考情分析.......................................................................................2
【课标要求】.................................................................................2
【考查重点】................................................................................... 2
【主要题型】................................................................................... 2
【命题趋势】................................................................................... 2
二、知识建构.......................................................................................2
篇目 1：《行路难》..........................................................................3
篇目 2：《酬乐天扬州初逢席上见赠》.................................................4
篇目 3：《水调歌头·明月几时有》......................................................6
篇目 4：《无题》.............................................................................8
三、方法总结.....................................................................................10
中考古诗词鉴赏情感体味做题技巧.....................................................10
四、考场练兵.....................................................................................11
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【课标要求】
诵读古代诗词，阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用，提高
自己的欣赏品位，背诵优秀诗文。
阅读表现人与自然的优秀文学作品，包括古诗文名篇，体会作者通过语言和形象构建的艺术世界，借
鉴其中的写作手法，表达自己对自然的观察和思考，抒发自己的情感。
【考查重点】
诗歌鉴赏，阅读古代诗词名篇，理解诗歌的内容，感悟诗歌的思想情感，掌握诗歌鉴赏的答题技巧。
【主要题型】
在全国各地中考语文试卷中，对诗歌的考查多为诗歌鉴赏题，均是必考题，分值一般在 4-6 分。
【命题趋势】
近年来，在全国各地中考语文试卷中，对诗歌鉴赏的考查均为必考题，一般设置 2-3 个小题，第 1题
通常侧重考查诗歌的基本内容及情感，第 2题通常考查对诗句的赏析。部分地区习惯结合课外诗词考查，
或者只考查课外古诗词。
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篇目 1：《行路难》
【作者简介】
李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗
仙”。与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合
称“大李杜”。李白有《李太白集》传世，诗作中多以醉时写的，代表作有《望庐山瀑布》、《行路
难》、《蜀道难》、《将进酒》、《越女词》、《早发白帝城》等多首。
【诗歌主旨】
诗作通过对诗人跌宕起伏的感情变化的描写，反映了诗人怀才不遇的苦闷、愤慨和不平，表现了
诗人的倔强、自信和对理想执着追求的精神。
【问题梳理】
1.“停”“投”“拔”“顾”四个连续的动作形象地表达了诗人内心的苦闷，与“金”“清”“玉”
“珍”形成鲜明的对比，强烈地反衬出诗人内心的悲苦，强化了哀伤的程度。
2.“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，运用象征。用“欲渡黄河”“将登太行”象征诗人对某种理
想的追求，用“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，写出了仕途的艰难，蕴含着无限的感慨。
3.“行路难，行路难，多歧路，今安在”，诗句突然由七言转为三言，反复咏叹“行路难”，完全是急
切不安状态下的内心独白，逼真地传达出诗人进退失据但又想继续探索追求的复杂心理。
【例题剖析】阅读《行路难》，完成下面小题。
行路难（其一）
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
1．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（)
A．“金樽清酒”“玉盘珍羞”描绘豪华盛大的宴饮场面，营造了欢乐的气氛。
B．“欲渡”“将登”两句以奇特的想象、浪漫的笔法，抒写了作者的人生感慨。
C．诗中三字短句部分写出诗人感到前路艰难，但终究在迷茫中看清方向，内心安定。
D．结尾两句，诗人在彷徨和感叹后，重新树立信心，坚信美好前景终会到来。
2．有人称赞“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”这一联“神妙”。请简析这一联诗句好在哪里。
【答案】1．C 2．运用典故，引用吕尚得遇文王，伊尹受聘商汤两个故事，表现诗人对自己从政仍有期
待，仍怀信心，希望再次被重用的情感。
【解析】1．本题考查内容理解辨析。
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摘要：

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