第43讲 谋篇和布局(讲义)-2024年中考语文一轮复习讲练测(全国通用) (解析版)

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专题五: 写 作
43 讲 谋篇和布局
目 录
一、考情分析..........................................................................2
【课标要求】......................................................................2
【考查重点】......................................................................2
【命题趋势】......................................................................2
二、知识建构..........................................................................3
学生作文在结构方面存在的问题.............................................3
文章结构遵循的原则.............................................................4
结构技法............................................................................4
几种特殊结构形式................................................................6
【满分范文】..................................................................8
【针对训练】..................................................................9
三、方法总结........................................................................11
中考作文小标题写作技巧....................................................11
四、考场练兵........................................................................14
【课标要求】
《(2022 版)义务教育语文课程标准》对作文的写作有如下要求:
1.信、负责地表自己的观,做到清楚、连贯、不离话题。意表情和语气,根据需调整
己的表达内容和方式,不断提高应对能力,增强感染力和说服力。讨论问题,能积极发表自己的看法,有
中心,有根据,有条理;能把握讨论的焦点,并能有针对性地发表意见。
2.角度观察生活发现生活丰富多彩,能抓住事物特征,为作奠定基础。写作要有情实
表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考,力求有创意。
3.简单的说明性章,做到白清楚;写简单的议论文章,做观点明确,有理有据;根据
活需要,写常见应用文。
【考查重点】
谋篇布局就是思考文章的整体架构,是指文章的结构布局。进行谋篇布局的好处就是使所写的文章结
构言之有序,脉络清晰,有章可循。中考作文评分标准中,对文章的结构提出了明确的要求:
基础等级的要求是——结构完整,条理清楚,详略得当。
结构完整”是指作文有开头、结尾、主体三大部分,没有残缺不全的毛病;
条理清晰”是指文章的布局周密、前后连贯、层次分明,没有颠三倒四的毛病;
详略得当”是指文章祥写和略写的内容安排得很恰当,没有主次不分的毛病。
发展等级的要求是——结构新颖,构思巧妙。
结构新颖”是指写作时材料的安排和文章的结构形式能不落俗套,给人新鲜之感;
构思巧妙”是指文章情节的构思能做到让人“意想不到”,比如文章运用了先抑后扬、悬念迭出、一
波三折、明暗双线结构,等等。
【命题趋势】
中考作文命题形式多样,考区统一,稳中趋变,与教材对接,切合学生的生活等。命题者的意图是引
导写作教学多样化、丰富化,语教学的根基;注重语文素养,体现立德树宗旨等特点。
趋势是:命题形式稳中有变,保持本面不变的情下,有新的特点。体看主要有几个
1.全命题作文独占鳌头,话题作文生命力强。
2.命题作文基稳定,材料作文常中见新。
3.作文合趋稳,写作分比重有高趋势。
4.命题内容看,注人、情感、品质经历
一、学生作文结构方面存在的问题
摘要:

专题五:写作第43讲谋篇和布局目录一、考情分析..........................................................................2【课标要求】......................................................................2【考查重点】......................................................................2【命题趋势】.............................................

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