第44讲 话题作文（讲义）-2024年中考语文一轮复习讲练测（全国通用） （解析版）

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专题五： 写 作
第 44 讲 话题作文
目 录
一、考情分析..........................................................................2
【课标要求】......................................................................2
【考查重点】......................................................................2
【命题趋势】......................................................................2
二、知识建构..........................................................................2
命题三种题型......................................................................3
写作三大步骤......................................................................4
拟题方法............................................................................5
【针对训练】......................................................................7
三、方法总结..........................................................................8
中考话题作文审题、立意技巧................................................8
四、考场练兵..........................................................................9
【课标要求】
《（2022 版）义务教育语文课程标准》对作文的写作有如下要求：
1.自信、负责地表达自己的观点，做到清楚、连贯、不偏离话题。注意表情和语气，根据需要调整自
己的表达内容和方式，不断提高应对能力，增强感染力和说服力。讨论问题，能积极发表自己的看法，有
中心，有根据，有条理；能把握讨论的焦点，并能有针对性地发表意见。
2.多角度观察生活，发现生活的丰富多彩，能抓住事物的特征，为写作奠定基础。写作要有真情实感，
表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考，力求有创意。
3.写简单的说明性文章，做到明白清楚；写简单的议论性文章，做到观点明确，有理有据；能根据生
活需要，写常见应用文。
【考查重点】
话题作文是近年来中考作文命题中常见的一种题型。这类题目的写作范围很广，涉及自然、人生、社
会，许多话题都特别接近学生的生活实际，学生可以以话题为中心，构思出许多思路，从中选择自己最熟
悉的内容、最有把握的文体来写，这样便于考查学生对自然、人生和社会的真切感受，使学生写作的构思
空间加大，既减少了命题作文和半命题作文的限制性，又扩展了题目的开放性。
【命题趋势】
中考作文命题形式多样，考区统一，稳中趋变，与教材对接，切合学生的生活等。命题者的意图是引
导写作教学多样化、丰富化，夯实母语教学的根基；注重语文核心素养，体现立德树人宗旨等特点。总体
趋势是：命题形式稳中有变，保持基本面不变的情况下，还有新的特点。
一、命题三种题型
1.“材料+提示语+话题+要求”式。
例如：
一位作家到一所学校给孩子们上课，播放了迪士尼推出的一个生态纪录片。片中，成千上万的旅鼠跟
着前面带队的旅鼠往前冲，经过沼泽、树丛，最后奔到一处悬崖，悬崖下面是大海。前面的旅鼠跳下悬崖，
后面的也跟着全部跳下。看完片子，作家问孩子们有何启示，孩子们回答说“不要盲从”。可接下来，作
家告诉孩子们，那个片子是假的。孩子们顿时目瞪口呆……（这是“材料”。）
生活错综复杂，扑朔迷离，总有些现象难辨真伪，总有些事情出乎意料，总有些人难识真面……对此，
我们需要练就一双慧眼。（这是“提示语”。）
请以“借我一双慧眼”为话题作文。（这是“话题”。）
摘要：

专题五：写作第44讲话题作文目录一、考情分析..........................................................................2【课标要求】......................................................................2【考查重点】......................................................................2【命题趋势】..............................................

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