精品解析：天津市耀华中学2023-2024学年高三上学期暑期学情反馈物理试题（解析版）

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天津市耀华中学 2024 届高三年级暑期学情反馈

物理试卷

一、单项选择题（本题共 5小题，每小题 5分，共 25 分。每小题给出的四个选项中，只有一

个选项是正确的）

1. 下列说法正确的是（　　）

A. 同一个双缝干涉实验中，蓝光产生的干涉条纹间距比红光的大

B. 观察者靠近声波波源的过程中，接收到的声波频率小于波源频率

C. 单色光在介质中传播时，介质的折射率越大，光的传播速度越小

D. 两束频率不同的光，可以产生干涉现象

【答案】C

【解析】

【详解】A．根据双缝干涉条纹间距公式

由于蓝光的波长比红光的波长小，可知同一个双缝干涉实验中，蓝光产生的干涉条纹间距比红光的小，A

错误；

B．根据多普勒效应规律可知，观察者靠近声波波源的过程中，接收到的声波频率大于波源频率，B错误；

C．根据

解得

可得单色光在介质中传播时，介质的折射率越大，光的传播速度越小，C正确；

D．根据光的干涉产生条件可知，两束频率不同的光，不可以产生干涉现象，D错误；

故选 C。

2. 2021 年4月，中国空间站天和核心舱进入轨道，其轨道可视为圆轨道，绕地球运行的周期约为 90 分钟；

6月，神舟十二号载人飞船成功对接天和核心舱，与此前已对接的天舟二号货运飞船一起构成三舱组合体，

若对接前后天和核心舱轨道不变。下列说法正确的是（　　）

A. 空间站在轨道上运行的速度介于地球的第一宇宙速度和第二宇宙速度之间

B. 空间站在轨道上运行的速率大于地球同步卫星的速率

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C. 对接成功后，空间站由于质量增大，运行周期变大

D. 对接成功后，空间站由于质量增大，运行速度变小

【答案】B

【解析】

【详解】AB．空间站围绕地球做匀速圆周运动，由万有引力定律和牛顿第二定律

可得

，

空间站的周期为 90min，小于地球同步卫星，可知其轨道半径小于同步卫星半径，所以其运行速率大于同

步卫星运行速率，空间站轨道半径大于近地卫星轨道半径，所以运行速度小于近地卫星运行速度，即小于

第一宇宙速度，故 A错误，B正确；

CD．对接成功后，由和知运行周期和运行速度都与空间站质量无关，故周期不

变，速率不变，故 CD 错误。

故选 B。

3. 一列简谐横波以的速度沿绳子由向传播，质点、间的水平距离如图甲所示。若

时刻，质点正从平衡位置向上振动，其振动图像如图乙所示，规定向上为正方向，则质点的振

动图像为如图中的（　　）

第2页/共16 页

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【详解】由的振动图像可知周期为，则波的波长为

点开始振动方向向上，而间距离满足

根据波形可知，时，点正到达波峰，D正确，BCD 错误；

故选 D。

4. 如图所示，物体甲放置在水平地面上，通过跨过定滑轮的轻绳与小球乙相连，整个系统处于静止状态．

现对小球乙施加一个水平力 F，使小球乙缓慢上升一小段距离，整个过程中物体甲保持静止，甲受到地面

的摩擦力为 f，则该过程中（）

A. f变小，F变大 B. f变小，F变小

C. f变大，F变小 D. f变大，F变大

【答案】D

【解析】

【分析】

第3页/共16 页

【详解】以小球乙为研究对象受力分析，设绳与竖直方向

的

夹角为，根据平衡条件可得，水平拉力为

可见水平拉力F逐渐增大，绳子的拉力为

故绳子的拉力也是逐渐增加；以物体甲为研究对象受力分析，根据平衡条件可得，物体甲受地面的摩擦力

与绳子的拉力的水平方向的分力

等大反向，故摩擦力方向向左

是逐渐增大；

故选 D。

5. 分子力随分子间距离的变化如图所示。将两分子从相距处释放，仅考虑这两个分子间的作用

力，下列说法正确的是（　　）

A. 从到分子间引力、斥力都在减小

B. 从到分子力的大小先减小后增大

C. 从到分子势能先减小后增大

从到分子动能先增大后减小

【答案】D

【解析】

【详解】A．从到分子间引力、斥力都在增加，但斥力增加得更快，故 A错误；

第4页/共16 页

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摘要：

天津市耀华中学2024届高三年级暑期学情反馈物理试卷一、单项选择题（本题共5小题，每小题5分，共25分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的）1.下列说法正确的是（　　）A.同一个双缝干涉实验中，蓝光产生的干涉条纹间距比红光的大B.观察者靠近声波波源的过程中，接收到的声波频率小于波源频率C.单色光在介质中传播时，介质的折射率越大，光的传播速度越小D.两束频率不同的光，可以产生干涉现象【答案】C【解析】【详解】A．根据双缝干涉条纹间距公式由于蓝光的波长比红光的波长小，可知同一个双缝干涉实验中，蓝光产生的干涉条纹间距比红光的小，A错误；B．根据多普勒效应规律可知，观察者靠近声波波源的过程中...

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