2006年上海市公务员考试《行测》真题答案及解析

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2006 年上海市公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷
第一部分 数理能力
一、数字推理
1.C
[解析] 两两做差后得一新数列:1,2,4,8,(16)新数列为一组等比数列。故本题正确答案为 21+16=37,
应选 C 项。
2.D
[解析] 本题为一个分组数列。原数列可化为:(1,2)(5,10)(13,26)[29,(58。每一组数列中后
一个数均为前一个数的 2 倍。
3.A
[解析] 本题是一个新题。我们可以把圆分为上下半圆,上半圆是一组公差为 2 的等差数列下半圆是一
组公差为 4 的等差数列。故问号处应为 11+4=15。
4.B
[解析 本题是一个递推数列的变式,前两项的积加 1 等于第三项。0×1+1=1,1×1+1=2,1×2+1=3,2×
3+1=(7),3×(7)+1=22。
5.B
[解析] 本题的规律是看对角上的数字根据下面的图推出上面图的规律。图中对角线之间是倍数关系
且倍数为一个固定值 7。故问号处为 63÷7=9,应选 B 项。
二、数学运算
6.D
[解析] 题意知,今年的计划成本是 45(1-4%)超额降低成本为 450×(5%-4%)则成本降低计划
超额完成程度为[450×(5%-4%)]÷[450×(1-4%)]=1÷96≈1.04%。
7.B
[解析] 由题意得,设费原预算费用 x 元,则 x-4000=x(1-40%)x=10000(元,又因为活费
预算占总预算的 4/9,则总预算为 10000÷4/9=22500(元
8.C
[解] 本题考的是学的知识个典平均问题车间均劳生产
(400+500+600)÷(400/2+500/3+600/4)=1500÷(400/2+500/3+600/4)≈2.90(件/工日)
9.C
[解析] 前该市的护士数与床位数之比为 0.36∶1而该市规划的护士数与床位数之比为 1:2,所以目
前护士数与床位数之比是规划数的[(0.36/1)÷(1/2)]×100%=72%。
10. C
[解析]该市 10 年前的护士为 3.45 万人,10 年增加了 3.87-3.45=0.42 万人。则该市护士群体增加了 0.42
÷3.45×100%≈0.1217=12.17%。
三、资料分析
11. D
析] 本N-M/N+M
=
90.18840.212
50.23
≈0.059。
12. C
[解析] 由图 1 知,1999 年起,我国二元结构强度系数明显增大。
13. C
[解析] 由图 1 知,我国农业比较劳动生产率很低,且 1996 年、2000 年、2002 年存在下降趋势,A 选项
正确;由图 1 知,我国非农部门劳动生产率比农业部门高很多,B 项正确;二元结构强度系数,2003 年并非
高,且也不是自 1985 年以来一直呈现上升,1986 年~1990 年呈现下降,C 项错误;根据常识知,D 项正确。
14. B
[解析] 图表中我国农业贸易的竞争力已呈现明显下降的趋势,但并不是逐年下降,有上升的年份,
据 11 题,2001 年我国的农业贸易竞争优势为 0.15,2002 年的农业贸易竞争指数为 0.18,略有上升,故选 B
15. C
[解析] 各系统相对资产分别为:生存系统,60%;发展系统,80%;环境系统,40%;社会系统,80%。
境系统最少,故选 C。
16. A
[解析] 相对总资产:60%+80%+80%+40%+80%)÷5=68%,相对总负债:-40%-20%-20%-60%-20%)÷5=-32%,
与 A 项最为接近。
参考答案及解
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17. D
[解析] 五大支持系统的相对总净资产为:68%-32%=36%,故 D 项错误。
18. A
[解析] 由第三段“占总人口 20%的最贫困人口在收入或消费中所占份额只有 4.7%,占总人口 20%的最富
裕人口占收入或消费的份额则高达 50%”可知,最富裕人口占收入或消费的份额为 50%÷4.7%≈10.6。
19. C
[解析] 由第一段“到‘十一五’期末,我国人均 GDP 水平将……达到 1600~1700 美元,‘十一五’
期间 GDP 年增速约为 7.4%,……人口增长率不应超过年均 0.7%的水平”知,2009 年人均 GDP 为:1600÷ %7.01
%4.71
≈1500(美元1700÷ %7.01
%4.71
≈1594(美元,故选 C。
[知识链接] “十一五”是 2006 年~2010 年。
20. A
[解析] 如果人口增长率超年均 0.7%的水平,明实际人口将更,在其条件不变情况,
GDP 将达不到 1600~1700 美元
第二部分言语理解与表达能
一、选词填空
21. D
[解析] 交流也是一种联系,再用联系就不恰当了,排除 A、B 项。人与人之间“连通”搭配不当,排
C 项。本题选 D 项。质:①指事物本来的性质;素养;③心理学上指人的神系统和觉器官的先天的
特点。素养:平日的修养。情境:情景;境地。沟通:使两方能通连。
22. C
[解析] 堂而皇之形容公开,不加掩饰;也形容很气派很体面一鸣惊人:比喻平时表现很平常,一旦
做起来就有惊人的成就。神气十足:形容十分得意骄傲的样子。名正言顺:指名分或名义正当,说话做事就
由充足,有依据。结合语境,尤其是上文有“令人生厌的‘小生命’,可知神气十足放在此处更恰当
23. B
[解析] 法律法规一般用“制定”表示已完成;期满的合同当然是“自行终止”故选 B。制定:定出(法
律、规程、政策等)。制订:创制拟定。中止:中途停止。终止:结束、停止。推托:借故拒绝。推脱:推卸
24. B
[解析] 整理:使有条理有秩序。整治:一般指整顿,治理。整改:整顿并改进,整顿并改革。专项整
行动是恰当的搭配。因为工作不力,所以需整顿并改进。故括号内依次应填入整治和整改。
25. B
[解析] 相濡以沫:比喻在困境中用微薄的力量相互帮助。A 项中没有困境,用词不当。秀色可餐:形容
女子姿容非常美丽景物非优美。B 项成语使用恰。相辅相成:指两种事物互帮助,相促成缺一不
可。C 项显然用词不当。信口雌黄:不顾事实,随口乱说。D 项用词不恰当。故本题正确答案为 B。
二、语句表达
26. A
[解析] B 项属语序不当,“广泛”应放在“关注”前面;C 项不合事理,前半句说“取得进步”转折句后
又说“有了进展”,显然不合事理,从语义看,应是“没有进展”;D 项表意不明确,“当日一天”是哪一天,应
当有所交代,且“一天”多余
27.C
[解析] C 项语序不当。“认真地组织、选择材料”应为“认真地选择、组织材料
28.B
[解析] 是对歧义句的考查。B 项半句中“我们指代不明“我们”可理解为:我你;也可
理解为:我和你父亲。
29.B
[解析] A 项歧义“有一比实际度稍薄的错觉 可理解为“松下司这个产品 也可理解为
“索尼公司的产品”,所指不明确。C 项因断句不同,同样可有两种理解:①“要说小莉的妈妈不爱她,家里人
谁也不相信”;②“要说小莉的妈妈不爱她家里人,谁也不相信”。D 项也有歧义,“经济学家对此的看法是否定
的”“此”是指“只是嘴上说说”还是指“要采取果断措施,指向不明。
30.A
[解析] 题干分类不当。A 项指出了题干对外国文学作品分类中犯的逻辑错误是划分标准不一致。B 项
出的是如何分类好,不是题干的逻辑错误;C 和 D 明显不合适。
三、阅读理解
31.C
[解析] C 项“对污染问题的严重性要有高度的认识,并且要尽快采取行动做好环保工作”与文段警告含
摘要:

-1-2006年上海市公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷第一部分数理能力一、数字推理1.C[解析]两两做差后得一新数列:1,2,4,8,(16)。新数列为一组等比数列。故本题正确答案为21+16=37,应选C项。2.D[解析]本题为一个分组数列。原数列可化为:(1,2)(5,10)(13,26)[29,(58)]。每一组数列中后一个数均为前一个数的2倍。3.A[解析]本题是一个新题。我们可以把圆分为上下半圆,上半圆是一组公差为2的等差数列,下半圆是一组公差为4的等差数列。故问号处应为11+4=15。4.B[解析]本题是一个递推数列的变式,前两项的积加1等于第三项。0×1+1=1,1×1+1...

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