第1节　重力　弹力　摩擦力

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第二章
DIERZHANG
相互作用
相互作用
考情分析★靶向明确
考点分类展示 5年高考真题 (全国卷 )考查角度归纳
形变、弹
性、胡克
定律 (Ⅰ)
矢量和标
量(Ⅰ)
以上 2个
考点未曾
独立命题
滑动摩擦力、动摩擦
因数、静摩擦力 (Ⅰ)
'18Ⅱ卷T23(9 分) '17Ⅱ
卷T16(6 分) '16Ⅰ卷T19(6
分)
(1) 结合物体的
平衡条件考查
弹力、摩擦力
(2) 静摩擦力和
滑动摩擦力转
换过程中摩擦
力的变化
(3) 力的合成与
分解
(4) 静态平衡和
动态平衡问题
力的合成和分解 (Ⅱ)'19Ⅲ卷T16(6 分) '16Ⅲ
卷T17(6 分)
共点力的平衡 (Ⅱ)
'20Ⅲ卷T17(6 分)
'19Ⅰ卷T19(6 分) '19Ⅱ
卷T16(6 分)
'17Ⅰ卷T21(6 分) '17Ⅲ
卷T17(6 分)
'16Ⅲ卷T17(6 分)
实验二：探究弹力和
弹簧伸长的关系 '18Ⅰ卷T22(5 分)
实验三：验证力的平
行四边形定则 '17Ⅲ卷T22(6 分)
第1节 重力 弹 力 摩擦力
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着眼
着眼“
“四层
四层”
”
夯基础
夯基础
立足
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“四翼
四翼”
”
探考点
探考点
聚焦
聚焦“
“关键
关键”
”
提素能
提素能
课时跟踪检测
课时跟踪检测
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着眼
着眼“四层”
“四层”
夯基
夯基
础
础
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一、力
1．力的概念：力是物体对物体的作用。
2．力的三要素：力的______、______、________。
3．力的表示方法：力的图示或力的示意图。[注1]
二、重力
1．产生：由于地球的吸引而使物体受到的力。[注2]
2．大小：与物体的质量成正比，即 G＝____。可用弹簧
测力计测量重力。
3．方向：总是__________的。
4．重心：其位置与物体的质量分布和形状有关。
大小
方向
作用点
mg
竖直向下
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三、弹力
1．弹力
(1)定义：发生__________的物体由于要恢复原状而对与它
接触的物体产生的作用力。[注3]
(2)产生的条件
①物体间直接______。
②接触处发生__________。
(3)方向：总是与物体形变的方向______。
弹性形变
接触
弹性形变
相反
返回
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2．胡克定律
(1)内容：弹簧发生弹性形变时，弹力的大小跟弹簧伸长(或
缩短)的长度 x成______。[注4]
(2)表达式：F＝____。k是弹簧的__________，由弹簧自
身的性质决定，单位是 N/m，x是弹簧长度的改变量，不是弹
簧形变以后的长度。
正比
kx
劲度系数
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四、摩擦力
1．静摩擦力
(1)定义：两个物体之间只有相对运动趋势，而没有相对运
动时的摩擦力。[注5]
(2)产生条件：接触面______；接触处有______；两物体间
有______________。
(3)方向：沿两物体的________，与相对运动趋势的方向
______。
(4)大小：0<F≤______。[注6]
粗糙
弹力
相对运动趋势
接触面
相反
F
max
返回
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2．滑动摩擦力
(1)定义：一个物体在另一个物体表面滑动时，受到另一物
体阻碍它们相对滑动的力。
(2)产生条件：接触面粗糙；接触处有弹力；两物体间有相
对运动。
(3)方向：沿两物体的接触面，与__________的方向相反。
(4)大小：F＝_______，
μ
为动摩擦因数，其值与两个物体
的材料和接触面的粗糙程度有关。[注7]
相对运动
μ
FN
摘要：

第二章DIERZHANG相互作用相互作用考情分析★靶向明确考点分类展示5年高考真题(全国卷)考查角度归纳形变、弹性、胡克定律(Ⅰ)矢量和标量(Ⅰ)以上2个考点未曾独立命题滑动摩擦力、动摩擦因数、静摩擦力(Ⅰ)'18Ⅱ卷T23(9分)'17Ⅱ卷T16(6分)'16Ⅰ卷T19(6分)(1)结合物体的平衡条件考查弹力、摩擦力(2)静摩擦力和滑动摩擦力转换过程中摩擦力的变化(3)力的合成与分解(4)静态平衡和动态平衡问题力的合成和分解(Ⅱ)'19Ⅲ卷T16(6分)'16Ⅲ卷T17(6分)共点力的平衡(Ⅱ)'20Ⅲ卷T17(6分)'19Ⅰ卷T19(6分)'19Ⅱ卷T16(6分)'17Ⅰ卷T21(6分)'...

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