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小学美术-手工-结题报告

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2025-06-09 23.04KB 7 页 0 0 10玖币
小学美术教学中课题设计的创新研究

小学美术教学中课题设计的创新研究　　　　摘要：课题的展示宜简洁、直观、趣味、新颖，在短时间内，通过学生各种感官，抓住学生注意力，让学生产生学习兴趣，点燃学生的探究的激情，引导他们在艺术课堂中自由地驰骋。在课题的设计上，注意做到：设计新颖；手段多样；适时出示；服务教学。　　　　　　关键词：美术；课题设计；创新；新颖　　　　　　小学美术教学，不同于其它学科，它是以学生实践为主，教师每节课的活动时间一般在15分钟左右，结合学生年龄特点及认知规律，课题的展示宜简洁、直观、趣味、新颖，在短时间内，通过学生各种感官，抓住学生注意力，让学生产生学习兴趣，点燃学生的探究的激情，引导他们在艺术课堂中自由地驰骋。...

2025-06-09 32KB 6 页 0 0 10玖币
小学劳动教育与学本课堂相结合的实践研究

120ժÒª£º尊重劳动、尊重人才，是新时期教育改革发展的主要目标，同时劳动教育也从“体力教育”向“能力教育”方面转变，我们在重视劳动教育的同时，更加注重劳动与学本课堂的结合，注重对小学生综合素质的培养。本文主要从什么是学本课堂、小学劳动教育开展的价值、开展现状和与学本课堂结合的实践策略等方面入手，就新时代教育背景下的小学劳动教育展开相关研究与思考。¹Ø¼ü´Ê£º小学　劳动教育　学本课堂结合DOI£º10.12241/j.issn.1009-7252.2022.13.040列宁说过：“没有青年一代的教育和生产劳动的结合，未来社会的理想是不能想象的。”同时，随着新课程改革步伐的不断推进，劳动教...

2025-06-09 1.26MB 3 页 0 0 10玖币
小学劳动教育的路径及保障

2022.07由于国家对教育的重视程度大幅度提高，对人才的要求也不断提高，所以在日常教育环节中，教师应该着重培养学生的学习能力和综合素养。对小学生而言，劳动教育能加强学生对劳动的认知程度，能让学生意识到劳动的高尚。劳动教育是小学教育环节的重要组成部分，通过课堂教育或家庭劳动，能落实我国劳动教育目标，培养并提高学生的综合素养，为学生后续的社会发展道路奠定基础。小学劳动教育是教育环节中的重要一环，是教师贯彻执行国家教育方针，响应国家教育政策的表现。教师在进行教育的过程中，应以社会主义核心价值观为导向，以日常教育课堂为主要阵地，积极落实开展小学劳动教育工作。教师在进行教育的过程中，应该着重培养学生的...

2025-06-09 1.09MB 3 页 0 0 10玖币
小学课题研究题目参考

小学语文课题研究题目参考开展丰富多彩的语文实践活动，全面培养语文素养的研究；开发语文课程资源、丰富语文课程内容和形式的探索；培养低年级学生口语交际能力的研究培养学生阅读能力的研究在阅读教学中加强朗读训练的研究培养小学生识字兴趣、习惯和能力的研究培养一年级学生语文学习习惯的研究汉语拼音、识字与语言训练整合的研究；在低年级加强写字指导的研究；识字教学中认写分开、采取多种方法巩固认字的研究；在重朗读、重感悟、重积累的思想指导下，改进阅读教学的研究；在阅读教学中提倡独立思考，组织合作学习，引导探究发现，鼓励发表创见的研究；加强口语交际能力培养的研究；学生语文学习质量评价的研究；开展丰富多彩的语文实践活...

2025-06-09 43.5KB 8 页 0 0 10玖币
小学教师如何进行课题研究

小学教师如何进行课题研究一、课题研究概述什么是课题？很多理论书籍中都有阐述。但我认为小学教师所从事的研究课题和专家的研究有很大的区别，是否可以这样来界定小学教师所研究课题的内涵。首先，“课题”就是一个问题，是自己在一段时间内需要关注、澄清和解决的一个真实存在的教育教学问题，研究的目的就是在解决问题的过程中，分析问题的本质和存在的根源，寻求问题解决的路径，总结有益的经验，记录自己在问题解决过程中的些须感悟和心得。其次“课题”就是一个愿景，是自己在先进教育理念、教育价值观、教育理想的驱使下对所向往的“未来”教育教学的憧憬和勾画，是自己在一段时间内需要努力去构建或打造的一个工程，如某一种特色教育、理...

2025-06-09 44KB 7 页 0 0 10玖币
小学教师教科研课题名称-小课题选题参考目录

小学教师教科研课题名称小课题选题参考目录（含小学语文、数学、英语、体育、美术、音乐、品德、科学等）一、小课题选题举例1、“学会倾听”课堂学习习惯的研究2、课堂提问的艺术研究；课堂提问的有效性的研究3、培养学生预习习惯的研究，预习作业检查方式探讨4、家庭作业检查方式探究5、提高低年级形式计算正确率的策略研究；如何提高形式计算能力，防止小学生计算错误的实验研究6、关于课堂上学生独立作业时间的研究7、如何组织学生通过操作活动来认识角8、在“观察物体”内容的教学中，如何引导学生开展数学活动9、让不交作业的学生交作业的研究10、教师课堂口头评价语言改善的研究11、提高课堂最后5分钟效益的研究12、培养学...

2025-06-09 33.5KB 5 页 0 0 10玖币
小学高年级道德与法治有效教学策略的研究开题报告

西安市基础教育小课题研究实施方案（开题报告）时间：2022.5立项号2021XKT-XXDF023课题名称小学高年级道德与法治有效教学策略的研究负责人张巧妙所在单位莲湖区星火路小学课题研究的背景和意义1.选题背景党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从全局和战略高度，把加强和改进未成年人思想道德建设摆在更加突出位置，提出把立德树人作为教育的根本任务。从2016年起，教育部将义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称统一更改为《道德与法治》。2019年3月18日，中央为思政课专门开...

2025-06-09 18.85KB 9 页 0 0 10玖币
小学高段学生数学应用意识培养的实践研究中期报告

西安市基础教育小课题研究中期报告时间：2021年1月19日立项号2019XKT-XXSX124课题名称小学高段学生数学应用意识培养的实践研究负责人张香妮负责人所在单位西安市莲湖区工农路小学课题研究进展情况从2020年4月至今，课题研究能够有计划、有步骤地开展研究。（一）课题进展情况受“新冠”疫情和教学周期的影响，本课题的课题研究计划也进行了相应的调整，将之前四个阶段改为准备、实施、总结三个阶段来完成，目前正处于实施阶段。现将研究进展情况汇报如下：准备阶段（2020年4月―2020年9月）1.成立课题研究小组，确定实验班级和教师。2.加强学习，全体成员完成理论学习，查阅了关于应用意识的相关文章。...

2025-06-09 16.18KB 3 页 0 0 10玖币
小学高段学生数学应用意识培养的实践研究开题报告

西安市基础教育小课题研究实施方案（开题报告）时间：2020年10月16日立项号2019XKT-XXSX124课题名称小学高段学生数学应用意识培养的实践研究负责人张香妮所在单位西安市莲湖区工农路小学课题研究的背景和意义数学应用是数学教学本身的要求，它旨在培养学生的应用意识，加深对数学的理解，养成自觉地用数学观念看待、分析周围事物的习惯。使学生在探索中了解实际问题中的各种关系，再将实际问题用数学关系表示出来，这对学生数学应用意识的培养和数学思维水平的提高具有重要意义。目前教学实践中，普遍存在教师认识不足的现象，忽视了数学应用意识的价值，教学过程中忽略了对学生的培养。帮助学生了解认识了应用价值的同时...

2025-06-09 17.22KB 3 页 2 0 10玖币
小学高段学生数学应用意识培养的结题报告

西安市基础教育小课题研究结题报告立项号2019XKT-XXSX124课题名称小学高段学生数学应用意识培养的实践研究负责人张香妮所在单位西安市莲湖区工农路小学结题报告关键词应用意识培养教学实践结题报告摘要当前的教学实践中，普遍存在教师对于学生数学应用意识培养认识不足的现象，从而导致学生的学习数学内容单一，仅学的是“课本上”的数学，对于学生而言，“数学”和“生活”是两个概念，没有将数学和生活紧密联系起来，认识不到现实生活中蕴含着大量的数学信息，没有体会到数学在现实世界中有着广泛的应用，同时，当学生在面对实际问题时，也没有主动尝试着从数学的角度运用所学知识和方法来寻求解决问题的策略。小学高段学生已经...

2025-06-09 18.94KB 4 页 2 0 10玖币
小学低段音乐课教学中活动拓展策略研究开题报告

西安市基础教育小课题研究实施方案（开题报告）时间：2020年10月13日星期二立项号2019XKT-XXYY002课题名称小学低段音乐课教学中活动拓展策略研究负责人刘磊所在单位西安市灞桥区狄寨小学课题研究的背景和意义我国《义务教育音乐课程标准》中强调要“突出音乐实践，强调能力培养”，小学生的音乐审美体验与文化领悟能力，必须通过他们自身的音乐实践活动才能实现，而不是传统的音乐教学方法，教师运用单一的模式一味的进行填鸭式的灌输，这样既达不到课堂教学效果，也不利于学生对音乐兴趣的养成。同时《课程标准》还强调要“精心设计创编活动，凸显教学重点”要通过设计和组织学生参加各种创编活动，使学生更好的欣赏音乐...

2025-06-09 16.86KB 6 页 0 0 10玖币
小学（低段）音乐课教学中活动拓展策略研究立项申请书

小学（低段）音乐课教学中活动拓展策略研究选题缘由：随着小学音乐课程的不断改革、丰富、以及内容的多样化，原本很多传统的音乐教学模式已经很难适应和满足当今学生的认知结构和求知欲望。所以很多小学音乐教师在教学中急需一种扩展和丰富音乐课堂的方法。而音乐课通过丰富多彩的活动拓展却是一种既能丰富音乐课，又能在一定程度上提高学生的学习积极性和创造力的一种有效手段。新课程改革的不断深入，音乐课堂教学的改革理念也深入人心。新教材也为教改提供了更广阔的平台，很多教师都会在课堂教学的后半程进行拓展教学。音乐课的活动拓展并不是教学的简单重复，也不是无关紧要的活动叠加，而是对课堂教学内容的的充分补充和广度的延...

2025-06-09 13.76KB 2 页 0 0 10玖币
小课题研究中期报告《自然拼读法在小学英语词汇教学中的运用研究》

西安市基础教育小课题研究中期报告立项号20**XKT-XXWY206 课题名称自然拼读法在小学英语词汇教学中的运用研究负责人赵蕾负责人所在单位西安市莲湖区金光门小学课题研究进展情况本课题自开题以来，得到了学校领导的大力支持，同时还得到一、二、三年级班主任的大力支持。在实践过程、信息反馈和资料收集等各方面进展顺利，收效良好。作为课题负责人，我积极学习和实践，努力创设有效教学，构建有生命的课堂，使课改理念真正落到课堂实践中，在完成教学任务的同时，主动开展教科研工作，课题的研究总体顺利，现将课题情况...

2025-06-09 49.5KB 3 页 0 0 10玖币
小课题研究方案：生命化教育理念融入英语课堂导入环节的研究

高中英语小课题研究方案一．课题名称：生命化教育理念融入英语课堂导入环节的研究二．研究背景高中英语学科的总课题为“生命教育理念下高中英语互动式的教学模式的研究”已经经历了初期的关于课堂“WARMING-UP”环节的小课题研究，取得了一定的成效。已于上学期期末开展了关于此项研究的阶段性汇报，即课题的中期推进。这个学期之所以要把小课题定位于” 生命化教育理念融入英语课堂导入环节的研究”这一阶段，首先源于对上一阶段的承接和顺延。英语的课堂热身过后便是对课程的导入，让学生明确学习的内容及目的。其次是因为我们区绝大多数的老师上课前的口头语基本是” 认真听课，精力要集中，把嘴闭上，把书拿出来翻到多少多少...

2025-06-09 32KB 2 页 0 0 10玖币
小课题申报表

小课题《培养小班幼儿早期阅读兴趣的研究》申报表　　　　一、课题名称及主要参加者的基本情况课题名称培养小班幼儿早期阅读兴趣的研究课题负责人职称幼一任教学科幼教各科课题组成员二、课题设计论证课题界定及理论依据当今时代是知识经济的时代，人们获取知识信息的途径有很多，但阅读仍是获取知识的主要方式。近年来，我国幼儿的“早期阅读”问题已经成了大家共同关注的热门问题。但是，我们不少人把早期阅读认同于读、写汉字，致使幼儿阅读教育同“小学”一样，抹杀了孩子对于阅读的兴趣。作为教育工作者的我们都知道：“幼儿期是阅读兴趣的关键阶段”。为了使幼儿从小喜欢阅读，对阅读产生兴趣，我将从对幼儿早期阅读的认识及兴趣培养的策...

2025-06-09 44.5KB 4 页 0 0 10玖币
小课题《小学数学高学段数与代数领域的作业设计》开题报告

小课题《小学数学高学段数与代数领域的作业设计》开题报告一、提出课题的背景：我们学校属于农村小学，由于居民文化素质以及家长对子女教育辅导能力的差距，造成学生每次的数学测验及考试成绩不理想，而且很大部分的题目失分都是在计算部分，如何提高“数与代数”这一部分学困生的学习成绩是一个迫在眉睫的问题，本课题立足于学生在五六年级“数与代数”的错题的诊断和解决，以帮助学生在“数与代数”这一方面摆脱困境，设计合理有效的练习作业，从而提高成绩，提高学生的学习兴趣，因而极具有实用性。二、提出课题的意义：1、通过提取物、六年级学困生“数与代数”这方面的作业、练习、测验或考试中出现的错误，从学生学习习惯、学习心理、认知...

2025-06-09 31.5KB 2 页 0 0 10玖币
小课题（申报）开题会议记录表

小课题（申报）开题会议记录表姓名段延波学校马戈庄镇马戈庄小学学科体育文化程度本科毕业职务教研组长电话86331020课题名称关于体育教学中的安全问题问题现状与理论依据问题现状及成因：学校体育是全面发展教育的组成部分，而体育安全是学校体育的基础。但现在许多教师很不注意体育安全，为了多了解一些关于“安全”这方面的问题，我走访了一些中小学校，听了体育老师们的一些空言之谈大体都是从防犯措施、教学中的组织形式、课程安排的严密程度、场地器材的合理布置等方面来说的。理论依据：体育教学不同于其它学科教学，它是一个以增强体质、培养吃苦耐劳精神、磨练学生意志为目的的教学过程，所以教学中应以“动”为主。在...

2025-06-09 33KB 2 页 0 0 10玖币
小班纸艺活动材料投放与环境创设的实践研究

小班纸艺活动材料投放与环境创设的实践研究一、立论依据（研究目的、意义）《3～6岁儿童学习与发展指南》中指出：幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。纸艺活动以其纸质材料易得、价格低廉、品种繁多、造型多样、可塑性强、成型快的特点，以及纸艺具有环保的优越性、制作的简易性、展示的艺术性的特点，使幼儿容易在操作的过程中体验美感、获得成就感。建构主义观点认为，儿童是在与周围环境相互作用的过程中，逐步建构起关于外部世界的知识，从而使自身认知结构得到发展。纸艺活动材料投...

2025-06-09 35KB 6 页 0 0 10玖币
小班幼儿自信心培养的个案研究

小班幼儿自信心培养的个案研究西场幼儿园仲美芳一、背景：当今社会，人际竞争日益加剧，外向、胆大的人容易在激烈竞争中获得更多机会，而胆小、退缩的人往往会失去机会。自信是每个人对自身力量的充分认识和估计，是其自我评价形成，发展乃至成熟的主要标志，培养孩子的自信对其身心发展有着尤为重要的影响，是其未来获得成功的必要心理素质，特别是现代社会，需要开拓的人才，孩子研自信，就能大胆尝试，不怕失败，最终获得成功，帮助幼儿树立自信，是幼儿形成健康人格的关键。二、案例简述：小旋，女，三岁，独生子女。１.开学入园时，小旋总是低着头进来，不敢正眼看人，同时身体不自然的转动。问她话时要么声音如蚊子般轻...

2025-06-09 17.42KB 6 页 0 0 10玖币

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