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1.1 自主选择课余生活课件（第2课时）

1、自主选择课余生活(第2课时)人教部编版五年级上册道德与法治www.163wenku.com第一单元面对成长中的新问题www.163wenku.comwww.163wenku.comwww.163wenku.com本课件来源：163文库163wenku.com你的课余生活跟他们一样吗？你喜欢这样的课余生活吗？你的课余生活跟他们一样吗？你喜欢这样的课余生活吗？同学们，这么多丰富多彩的课余生活，我们如何选择和安排呢？今天老师跟大家分两个技巧。课余生活选择技巧一：根据兴趣选择课余生活课余生活中，我们可以选择自己感兴趣的活动。这些活动能够激起求知欲望，磨砺意志，开发潜能，陶冶情操，促进自我发展。01...

2025-05-20 9.67MB 27 页 0 0 10玖币
3主动拒绝烟酒与毒品第二课时

3主动拒绝烟酒与毒品第二课时道德与法治部编版五年级上闽院学子走进中房小学开展禁毒宣传教育活动为深入学习贯彻习近平总书记关于“禁毒工作要从青少年抓起”的重要指示，2019年7月8日，闽江学院人文学院实践队走进了罗源县中房中心小学，围绕主题“无毒有我•飞扬青春”，开展了禁毒宣传教育活动。2019年6月19日，浦口区公安分局禁毒大队联合江浦街道综治办在浦口区实验学校门口开展以“禁毒靠大家，利民利国”为主题的禁毒宣传活动，引导未成年人树立健康向上的生活理念。禁毒宣传进中小学思考1.你有参加过禁毒宣传活动吗？2.你知道为什么全国各地每年都会开展那么多的禁毒活动吗？主动拒绝烟酒与毒品第二课时03资料1...

2025-05-20 8.62MB 30 页 1 0 10玖币
5.8 美丽文字--民族瑰宝第2课时课件

学习目标1.知道汉字熔铸着祖先的智慧和灵感，承载着中华民族的传统文化。2.了解汉字对世界文化产生的影响，懂得珍视祖国的传统文化。【仁】字解析【仁】字体现中华传统美德。【友】字解析【友】字反映出中华民族怎样的道德观念？中国历史上的唯一的女皇武则天取名字话说中国历史上的唯一女皇武则天登基后，她想给自己取一个非常适合自己的名字，中国要名字要表达出自己的独特之处，并且把自己的光辉也展现出来。可是取什么字才能让自己显得与众不同呢?如果用一些熟悉的汉字肯定不能体现，于是武则天想自己造一个从来没有的字出来，这样肯定就没有重复了。说造就造当时对日月有一种封建迷信，都觉得日月是神圣的，武则天就把自己比喻成了日月...

2025-05-20 1.53MB 12 页 0 0 10玖币
5.8 美丽文字--民族瑰宝第1课时课件

学习目标1.了解中华民族语言文字的多样性。2.了解汉字的悠久历史和发展特点，学习欣赏独特的书法艺术。你认识这些文字吗？汉字蒙文藏文维吾尔文哈萨克文朝鲜文彝文壮文你能写出来吗？甲骨文是商朝(约公元前17世纪-公元前11世纪)的文化产物，距今约3600多年的历史。商代统治者迷信鬼神，其行事以前往往用龟甲兽骨占卜吉凶，以后又在甲骨上刻记所占事项及事后应验的卜辞或有关记事，其文字称甲骨文。自清末在河南安阳殷墟发现有文字之甲骨，整整100年了，目前出土数量在15万片之上，大多为盘庚迁殷至纣亡王室遗物。以出至殷墟，故又称殷墟文字；因所刻多为卜辞，故又称贞卜文字。甲骨文目前出土的单字共有4500个，已识20...

2025-05-20 4.84MB 15 页 0 0 10玖币
5.5 协商决定班级事务第2课时课件

人教部编版五年级道德与法治上册第二单元.我们是班级的主人第5课协商决定班级事务学习目标1.知道决定班级事务的基本原则。2.知道共同决定需要落实的要求。提案发表意见投票表决公平公正活动一：说一说活动二：填一填公开透明协商合作协商决定班级事务有原则公平公正公开透明协商合作要是不想跑，就找个理由，请个假。我是组长，主要负责监督同学的长跑情况，我就不用跑了。在“长跑月活动”执行过程中，一些同学有了自己的想法。你怎样评价这些同学想法?他们的行为对班级共同决定的落实有什么影响?活动三：评一评在表决时我投了反对票，所以这个活动我可以不参加。你觉得他们说的有道理吗？为什么？比赛结果不是第一位的，团结合作才是最...

2025-05-20 4.37MB 10 页 0 0 10玖币
1.1 我们班四岁了课件第2课时

(统编教材)人教部编版四年级上册道德与法治第一单元课件第一课、我们班四岁了(第2课时)同学们，谁知道这些是什么？抢答游戏：这些都是什么徽？大家刚才看了这么多徽章，那你们知道什么是徽章吗？用来干什么的呢？徽章，简言之，就是佩带在身上用来表示身份、职业、荣誉的标志。它有着悠久的历史，起源最早可以追溯到原始社会氏族部落的图腾标志。简单的说，班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。请大家看到教材的第六页，欣赏一下几个优秀的班徽。看看这些班徽设计得怎么样？什么是班徽呢？雪花老师：雪花老师资料制作微信：x3481913332猜一猜班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班...

2025-05-20 8.15MB 16 页 0 0 10玖币
5.5 协商决定班级事务第1课时课件

第二单元.我们是班级的主人第5课协商决定班级事务人民教育出版社五年级|上册学习目标：1、了解班级事务决策的形式。2、知道处理班级事务的一般程序。每天我们都要经历许多事情，也要做很多选择和决定。而生活中的大小事情究竟该谁说了算呢？你家（）说了算？咱们班（）最有发言权？好伙伴中，你听（）的？你认为事情该由他（她）说了算吗？有的事情，我们自己做了决定就可以(比如一些只关乎个人的事情）。但有的事情（比如集体的事情），却不能由某个人（或只由某些人）说了算，而是需要通过民主讨论，大家一起商量着办。人民教育出版社五年级|上册活动一：说一说秋天来了，班级要组织一次“拜访秋天”的主题活动，说说你的提案。人...

2025-05-20 3.47MB 10 页 0 0 10玖币
5 这些事我来做第2课时课件

第二单元为父母分担55、这些事儿我来做、这些事儿我来做第二课时愿做那种人新知导入上节课我们说到，大人不让我们做家务活怎么办。大家回家后有没有帮父母做家务呢？有没有遇到父母或者爷爷奶奶不让我们做的情况？你是怎么和父母沟通的呢？阅读下面的一封信，听听刘晓慧小朋友是怎么和妈妈说的。探究新知亲爱的妈妈：今天，我给您写这封信，想跟您说说心里话。也许在您的眼中，我一直是个长不大的孩子，但是我已经十岁了，很想尝试着做自己力所能及的事情，可您总是担心这，害怕那，什么也不让我做。看到您每天下班后这么疲惫，我就想在您做晚饭的时候帮帮忙，可是脚还没踏进厨房，您就冲着我说：“厨房里全是油烟，你来这里干什么？作业写好了...

2025-05-20 3.77MB 16 页 0 0 10玖币
5 这些事我来做第1课时课件

第二单元为父母分担55、这些事儿我来做、这些事儿我来做第一课时家务擂台赛新知导入除了管好自己，少给父母添麻烦之外，在家庭生活中还可以为家人分担些什么？新知导入洗衣服？扫地？叠衣服？洗碗？家务劳动小调查你会做什么家务呢？探究新知家务活有许多，买菜做饭、擦作息玩、洗衣叠被、买日用品……你平时都做过哪些呢？我每天放学后负责喂家里的小羊，慢慢知道了小羊的习性。我经常扫地，既锻炼了动手能力，又为家人带来了干净的空间。探究新知我先淘米煮饭，等家人下班回来做晚饭就轻松了。小伙伴中有这样的家务小能手吗？去采访一下吧。探究新知家务擂台赛举办一次“家务擂台赛”，大家都来露一手。我学做这项家务是因为……我能把这项家...

2025-05-20 5.49MB 17 页 0 0 10玖币
4我们的公共生活第一课时教案

统编版道德与法治五年级下册第4课我们的公共生活第一课时教学设计课题4我们的公共生活第一课时单元第二单元学科道德与法治年级五年级学习目标1、情感态度与价值观目标：树立规则意识，培养文明风尚。2、能力目标：能够区分公共空间与私人空间，懂得不同空间言谈举止不同。3、知识目标：认识我们的公共生活，了解一些公共生活要求。重点了解一些公共生活要求。难点懂得不同空间言谈举止不同，注意在公共场合的言谈举止。教学环节教师活动设计意图导入新课1、视频：疫情提醒。2、七嘴八舌：在刚刚过去的新型冠状病毒肺炎事件当中，专家反复提醒我们，尽量减少外出，少到、不到公共场所去，你做到了吗？哪些地方是公共场所？导入新课。讲授新...

2025-05-20 243KB 3 页 0 0 10玖币
4我们的公共生活第二课时教案

统编版道德与法治五年级下册第4课我们的公共生活第二课时教学设计课题4我们的公共生活第二课时单元第二单元学科道德与法治年级五年级学习目标1、情感态度与价值观目标：树立责任意思，维护公共利益。2、能力目标：能够通过自己的具体行动维护公共利益。3、知识目标：认识公共设施的意义，了解公共设施现状，学会爱护公共设施、维护公共利益。重点感受公共设施的意义，学会爱护公共设施、维护公共利益。难点学会爱护公共设施、维护公共利益。教学环节教师活动设计意图导入新课1、猜谜语：有门有窗不是房，脚儿圆圆走四方，在人送客不疲倦，他的工作特别忙。谁都知他最热心，不欺老少不嫌贫，不怕风雨和雨打，夜夜照亮到天明。2、它们都...

2025-05-20 85.5KB 2 页 0 0 10玖币
4少让父母为我操心第一课时教案(1)

部编版道德与法治四年级上册4少让父母为我操心教学设计课题少让父母为我操心第一课时单元第一单元学科道德与法治年级四年级学习目标1、情感态度与价值观目标：体谅父母的辛苦，感恩父母的付出。2、能力目标：学会从细节处去观察父母、发现父母的变化，感受父母的辛苦。3、知识目标：通过对生活的观察和对父母工作的了解，感受父母的辛苦，感恩父母的付出。重点了解父母的辛苦。难点了解父母的辛苦。教学环节教师活动设计意图导入新课细心处有大发现：你有留心观察过自己的爸爸妈妈吗？从他们身上的哪些地方会有怎样的发现呢？提问导入。讲授新课1、我的小发现：（1）妈妈的手脱皮了，因为她经常要做许多的家务。（2）爸爸是农民，辛苦地耕...

2025-05-20 68.5KB 2 页 0 0 10玖币
4少让父母为我操心第二课时教案(1)

部编版道德与法治四年级上册4少让父母为我操心教学设计课题少让父母为我操心第二课时单元第一单元学科道德与法治年级四年级学习目标1、情感态度与价值观目标：自觉培养自立能力，不让父母担心，不给父母添麻烦。2、能力目标：学会为父母分忧，不给父母添麻烦。3、知识目标：学习如何为父母分忧，不给父母添麻烦。重点学习如何为父母分忧，不给父母添麻烦。难点学习如何为父母分忧，不给父母添麻烦。教学环节教师活动设计意图导入新课1、播放视频《家是什么，这就是家》2、思考：（1）通过视频，你感觉到家是什么？（2）爸爸妈妈为我们做了些什么？我们又能为他们做些什么呢？家是付出与承担。讲授新课1、小活动：请你用思维导图的形式，...

2025-05-20 79.5KB 2 页 1 0 10玖币
4地球——我们的家园第一课时教案

统编版道德与法治六年级上册第4课地球——我们的家园第一课时教学设计课题4地球——我们的家园第一课时单元第一单元学科道德与法治年级六年级学习目标1、情感态度与价值观目标：树立环保意识，珍惜我们生存的家园——地球。2、能力目标：能够通过对环境问题的分析，懂得环境问题最终会危及人类自身的道理。3、知识目标：认识我们生存的家园——地球，并了解环境问题的危害。重点通过对环境问题的分析，懂得环境问题最终会危及人类自身的道理。难点通过对环境问题的分析，懂得环境问题最终会危及人类自身的道理。教学环节教师活动设计意图导入新课猜谜语：说它像球不是球，肚子里面啥都有。人物、动物和植物，全都生活在里头。高山、森林处处...

2025-05-20 165KB 2 页 0 0 10玖币
4地球——我们的家园第二课时教案

统编版道德与法治六年级上册第4课地球——我们的家园第二课时教学设计课题4地球——我们的家园第二课时单元第二单元学科道德与法治年级六年级学习目标1、情感态度与价值观目标：树立环保理念，落实环保行动。2、能力目标：能够通过自己的实际行动为保护环境做贡献。3、知识目标：了解国际保护环境的举措，了解中国保护环境的举措，知道作为小学生应该如何保护环境。重点认识保护环境是每个人的义务，知道如何保护环境。难点认识保护环境是每个人的义务，知道如何保护环境。教学环节教师活动设计意图导入新课1、视频：地球的自白2、说一说：（1）看完视频，你有什么感受和想法？（2）为什么我们要一起行动起来，保卫地球？3、导入语：地...

2025-05-20 98.5KB 2 页 0 0 10玖币
3. 公民意味着什么第1课时

第三课公民意味着什么(第一课时公民身份从何而来)人教部编版道德与法治六年级上册第二单元课件观看视频思考：欣欣是中国人吗？公民身份从何而来？学习目标情感目标：能够接受自己的不同身份。能力目标：理解公民身份与国家密切相关。知识目标：理解什么是中华人民共和国公民；国籍取得的方式；了解“公民”一词的起源。自学与思考1.什么是中华人民共和国公民？2.国籍取得的方式有哪几种？3.什么样的人可以申请加入中国国籍？4我国承认中国公民具有双重国籍吗？5.谈谈对古希腊和古罗马公民的认识。公民在家里在学校在商场150名美国新移民在纽约参加公民入籍仪式89岁女演员森光子获日本国民荣誉奖英国物理学家霍金中国篮球名人姚明...

2025-05-20 6.52MB 16 页 0 0 10玖币
4不做“小马虎” 第一课时教案(1)

部编版道德与法治一年级不做“小马虎”第一课时教学设计课题不做“小马虎”第一课时单元第一单元学科道德与法治年级一年级学习目标1、情感态度与价值观目标：能够认识到马虎是一种不好的习惯，并能找到自己学习和生活中的马虎行为，愿意做个不马虎的好孩子。2、能力目标：发现学习和生活的马虎行为。3、知识目标：知道生活、学习上都有哪些马虎行为，分析产生马虎行为的原因。重点知道马虎的原因。难点认识自己的马虎行为。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、播放视频《粗心的小画家》2、小讨论：大家为什么看到丁丁的画，都哈哈大笑呢？思考问题。视频导入。讲授新课【生活中、学习上的小马虎】1、想一想，说一说：丁丁...

2025-05-20 43KB 2 页 0 0 10玖币
4不做“小马虎” 第二课时教案(1)

部编版道德与法治一年级不做“小马虎”第二课时教学设计课题不做“小马虎”第二课时单元第一单元学科道德与法治年级一年级学习目标1、情感态度与价值观目标：感受马虎的危害，体验做事认带来的快乐初步。2、能力目标：初步养成良好的学习习惯和生活习惯，做事认真细心、不马虎，并且持之以恒，形成习惯。3、知识目标：认识马虎的危害，掌握克服做事马虎的技巧。重点掌握克服马虎的技巧。难点认识马虎的危害。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、斌斌的日记。2、说一说：你觉得斌斌的日记写得怎么样？3、导入语：斌斌的马虎行为，不仅让斌斌被老师批评了，还遭到了同桌的笑话，让自己难过了好久。马虎还会带来哪些麻烦呢？...

2025-05-20 43.5KB 2 页 0 0 10玖币
4《买东西的学问》第2课时课件

2020人教统编版四年级下册第二单元做聪明的消费者4.买东西的学问第2课时购物讲文明维权意识不能少　观看视频电视剧《我的前半生》里罗子君妈妈到子群超市买菜的视频，让学生观看。边看边思考：这样的消费者文明吗？你觉得有哪些不文明的购物习惯？谈话导入买水果时，用手乱捏。试用多个商品不放回原位。随意拆包装。　活动一：购物讲文明（一）看一看，说一说。文文觉得下面买东西的习惯很不好。这些行为你遇到过吗?你还遇到过哪些类似的情景?1.学生自行观察，并说说这些购物习惯好吗？如果不好，表现在哪些方面？2.思考：在你平时的生活中，你有遇到过这样的购物行为吗？　（如：明确表示不能试尝的商品，却悄悄地试尝；在不讲价专...

2025-05-20 3.4MB 27 页 0 0 10玖币
4《买东西的学问》第1课时课件

2020人教统编版四年级下册第二单元做聪明的消费者4.买东西的学问第1课时学会看包装避免购物小麻烦　同学们，我们都有过购物的经历。怎样才能买到称心如意的商品，这里面可有不少学问。刚好，我们班级要开联欢会，需要购买许多物品，生活委员雯雯想让你帮忙出主意，让我们先来探究一下购物的学问。再来帮雯雯出主意吧！谈话导入　活动一：学会看包装(一)看一看，辨一辨。1.看一看，帮忙采购。班级要开联欢会，需要购买零售、小奖品、装饰教室的物品。生活委员雯雯邀请你来帮忙。请运用你的经验和智慧圆，满完成购物任务。谈话展入请仔细看一看，这两种零食，哪种可以购买，哪种不可以购买，为什么?　2.辨一辨:这两种零食，哪种可以...

2025-05-20 3.22MB 32 页 0 0 10玖币

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