4地球——我们的家园第一课时教案

2025-05-20 0 0 165KB 2 页 10玖币

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统编版道德与法治六年级上册第 4 课地球——我们的家园第一课时教学设计

课题 4 地球——我们的家园第一课时单元第一单元学科道德与法治年级六年级

学习

目标

1、情感态度与价值观目标：树立环保意识，珍惜我们生存的家园——地球。

2、能力目标：能够通过对环境问题的分析，懂得环境问题最终会危及人类自身的道理。

3、知识目标：认识我们生存的家园——地球，并了解环境问题的危害。

重点通过对环境问题的分析，懂得环境问题最终会危及人类自身的道理。

难点通过对环境问题的分析，懂得环境问题最终会危及人类自身的道理。

教学环节教师活动设计意图

导入新课猜谜语：说它像球不是球，肚子里面啥都有。人物、动物和植物，全

都生活在里头。高山、森林处处见，江河、湖水向海流。天天围着太

阳转，猜猜它是什么球？

导入新课。

讲授新课【我们生存的家园】

1、找一找：我们的星球。

2、我们的家园：请你描述一下你所生存的这颗地球是什么样子

的！

3、介绍：美丽的蔚蓝色星球。

4、太空探险家：请阅读课本第 28 页活动园中的对话，思考并回答

下列问题：

（1）假如离开地球，我们人类能生存吗？

（2）宇宙中是否能够寻找到人类的第二家园？

5、相关资讯：

（1）还在幻想把火星当作人类的第二个家园吗？科学家告诉你不

可能。

（2）和地球相似度最高的星球终被放弃！科学家：它在走下坡路。

6、思考：目前，我们在宇宙中无法寻找到合适的第二家园，那么，

我们能否自己创造出一个适宜人类生存的“第二家园”呢？

7、介绍：“生物圈 2号”

8、总结：地球是我们唯一能生存的家园。

9、我爱我的家园摄影展：地球孕育了人类，提供了人类生存的自然

环境。而自古以来，人类也在用自己特有的方式与自然环境和谐相

处。请你分享一张照片，能让大家直观地感受到人与自然和谐相处

的美好画面。

【环境问题敲响了警钟】

充分认识到地球

的重要性，从而

培养珍惜地球、

保护环境的意

识。

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摘要：

统编版道德与法治六年级上册第4课地球——我们的家园第一课时教学设计课题4地球——我们的家园第一课时单元第一单元学科道德与法治年级六年级学习目标1、情感态度与价值观目标：树立环保意识，珍惜我们生存的家园——地球。2、能力目标：能够通过对环境问题的分析，懂得环境问题最终会危及人类自身的道理。3、知识目标：认识我们生存的家园——地球，并了解环境问题的危害。重点通过对环境问题的分析，懂得环境问题最终会危及人类自身的道理。难点通过对环境问题的分析，懂得环境问题最终会危及人类自身的道理。教学环节教师活动设计意图导入新课猜谜语：说它像球不是球，肚子里面啥都有。人物、动物和植物，全都生活在里头。高山、森林处处...

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