2025届高三上学期学情诊断化学

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2025 届高三上学期学情诊断
化 学 2024.12
命题学校:枣庄第三中学
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.选择题的作答:选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用
橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Fe-56 Zn-65 Ga-70 As-
75 Ag-108 Ba-137
第Ⅰ卷(选择题 共 40 分)
一、选择题:本题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1. 我国科学家首次合成大面积全碳纳米材料——石墨炔,其结构与石墨类似,可用于制备储锂电极材
料。下列关于石墨炔的说法不正确的 是
A. 具有传导电子的性能B. 碳原子有 sp、sp2两种杂化方式
C. 与石墨类似,层间存在范德华力 D. 与石墨互为同分异构体
2.实验室安全至关重要,下列实验室事故处理方法错误的是
A.皮肤溅上碱液,先用大量水冲洗,再用 的硼酸溶液冲洗
B.眼睛溅进酸液,先用大量水冲洗,再用饱和碳酸钠溶液冲洗
C.电器起火,先切断电源,再用二氧化碳灭火器灭火
D.活泼金属燃烧起火,用灭火毛(石棉布)灭火
3.下列化学用语表述错误的是
A.HClO 的电子式:
B.中子数为 10 的氧原子: O
C.NH3分子的 VSEPR 模型: ùù
D.基态 N 原子的价层电子排布图: ùù
4.部分 或含 物质的分类与相应化合价关如图所示。下列断不合理的是
ùù
A.可存在 c→d→e 的
B.制的 d可用于葡萄糖中的
C.若 b 能与 应生成 ,则 b 共价
D.能与 应生成 c质只有 b
5. 下列实验设计成对应的实验目的的是
选项 A B
实验设计
实验目的 实验室制 NH3比较 Cl、BrI 得电子能力强弱
选项 C D
实验设计
实验目的
除去 CO2中的
SO2
100 mL1mol·L-1 NaCl 溶液
A.A B. B C. C D. D
6.XYZ 和 M是原子短周期主族元素X表中原半径最小的Y、Z 为同
Y原子的电子数等于 M原子的层电子数,YM原子的电子数为 Z
原子的核外电子数的 3 。下列说法正确的是
A.简单离半径M>Z>Y>X B.简单氢原性:M>Z>Y
C.简单氢物沸点:Z>Y D.同周期中第一电能小于 Y元素有 4 种
7.我国学者研发出一种型水系锌,其意图如下。别以 (部结构如标注
所示)成的分子材料和 为电极,合液为电质溶液。下列说法正确的
A. 标注框内所示结构中存在
共价
B.电池总反应为:
C.电时,被还原的
D.电时,消耗 ,理转移 0.01mol 电子
8.某 多孔材料孔径大小和形状恰好“固,能选择性吸附 废气中的
吸附后,处理能全部化为 。原理意图如下。
已知
下列说法不正确的是
A.降低温度吸附
B.多孔材料“固平衡向移
C.化为 的应是
D.每获得 时,转移电子的数目为
9冠醚能与碱金属子结合(如下图所示),是有机反很好,如能加快 KMnO4
速率
用结合数表示冠醚与碱金属子的结合能力,结合大,两结合能力越强
下列说法不正确的是
A.推测结合数的大小与碱金属直径冠醚空腔直径有关
B.实验 c(Na+)①>②>③
C.冠醚通过K+结合将 MnO4携带相,从而加快反速率
D.为加快 KMnO4速率,选择冠醚 A比冠醚 B
10.下, 4.0 g 铁钉加入 30 mL 4%的 CuSO4溶液中,能观察表面且反
生成气泡速率逐渐加快过程中氧气含量和溶液 pH 化如下图所示
下 列 说 法 正 确的是
A.过程中存在两个氧化
B.过程中溶降低为溶随着生成的氢气一同
C.过程中一定有 Fe(OH)3生成
+ K
+
时间
时间
pH
7
摘要:

2025届高三上学期学情诊断化学2024.12命题学校:枣庄第三中学注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。2.选择题的作答:选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16Na-23S-32Cl-35.5Fe-56Zn-65Ga-70As-75Ag-108Ba-137第Ⅰ卷(选择题共40分)一、选择题:本题共10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。...

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