专题23：八上古诗词+文言文对比阅读精练-备战2025年中考语文一轮复习古代诗歌阅读（全国通用）原卷版

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备战 2025 年中考语文一轮复习古代诗歌阅读（全国通用）
专题 23：八上古诗词+文言文对比阅读精练
一、（2024·内蒙古呼和浩特·一模）阅读下面古诗文，完成下面小题。
[甲]
野望唐•王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。
[乙]
与朱元思书南朝梁•吴均
①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟
相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯
上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
[丙]
愚溪诗序唐•柳宗元
①灌水之阳有溪焉，东流入于潇水。予以愚触罪，谪潇水上。爱是溪，入二三里，得其尤绝者家焉。
古有愚公谷，今予家是溪，而名莫能定，士之居者，犹龂龂然，不可以不更也，故更之为愚溪。
②夫水，智者乐也。今是溪独见辱于愚，何哉？盖其流甚下，不可以溉灌。又峻急多坻石，大舟不
可入也。幽邃浅狭，蛟龙不屑，不能兴云雨，无以利世，而适类于予，然则虽辱而愚之，可也。宁武子
“邦无道则愚”，智而为愚者也；颜子“终日不违如愚”，睿而为愚者也。皆不得为真愚。今予遭有道而
违于理，悖于事，故凡为愚者，莫我若也。夫然，则天下莫能争是溪，予得专而名焉。
③溪虽莫利于世，而善鉴万类，清莹秀澈，锵鸣金石，能使愚者喜笑眷慕，乐而不能去也。予虽不
合于俗，亦颇以文墨自慰，漱涤万物，牢笼百态，而无所避之。以愚辞歌愚溪则茫然而不违昏然而同归，
超鸿蒙，混希夷，寂寥而莫我知也。
1．解释下列加点的词。
（1）负势竞上（2）互相轩邈
（3）灌水之阳有溪焉（4）今予家是溪
2．用“/”给文中画波浪线的句子断句（限两处）。
以愚辞歌愚溪则茫然而不违昏然而同归
3．用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（1）横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
（2）今予遭有道而违于理，悖于事，故凡为愚者，莫我若也。
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4．下列理解和分析，正确的一项是
A．[甲]诗颈联描绘了牧人、猎人满载归家的美好景象，抒发了诗人内心的安逸以及对田园生活的向往。
B．[甲]诗尾联写了诗人此刻尽管感到知音难觅，但依旧唱起《采薇》之歌，可见诗人的乐观与豁达。
C．[乙]文中猿声与郦道元的《三峡》中的猿声景同情异，“一切景语皆情语”，因为诗人的心境不同。
D．[丙]文中，因为溪水道低，险峻湍急，幽深狭窄，对世人没有什么好处，故作者为其取名“愚溪”。
5．试分析动静结合的手法在[甲][乙]两文中的运用。
二、（23-24 八年级上·浙江台州·期末）阅读下面古诗文，完成下面小题。
【材料一】王绩诗歌作品选读
【甲】
野望
（唐）王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何
依。
树树皆秋色，山山唯落
晖。
牧人驱犊返，猎马带禽
归。
相顾无相识，长歌怀采
薇。
【乙】
秋夜喜遇王处士
①
（唐）王绩
北场芸藿②罢，
东皋刈③黍归。
相逢秋月满，
更值夜萤飞。
【材料二】王绩自传性小品选读
五斗先生传
有五斗先生者，以酒德游于人间。人有以酒请者，无贵贱皆往。往必取醉，醉则不择地斯寝矣，醒则
复起饮也。尝一饮五斗， 因以为号。
先生绝思虑寡言语不知天下之有仁义厚薄也。忽然而去，倏焉而来；其动也天，其静也地；故万物不
能萦心焉。尝言曰：“天下大抵可见矣！生何足养，而嵇康著论；途何为穷，而阮籍④恸哭。故昏昏默默，
圣人之所居也。”遂行其志，不知所如。
（选自《唐才子传全译·王绩》）
【注释】①两首诗均为作者弃官归隐期间所作。②芸藿：锄豆。③刈：割。④嵇康、阮籍：两人均为魏晋
名士，嵇康曾写《养生论》。阮籍则因世风浑浊，常乘牛车，任其行走，至途穷，则痛哭而返。
6．小语和和小文探讨【材料一】两首诗歌的情感，请你补全对话。
小语：读王绩的两首诗，我发现，同写秋天之景，甲诗中作者的心情是，乙诗中作者的心情是。
小文：品读赏诗情，这是一种重要的读诗方法。
7．小语对【材料二】部分词句不理解，请你帮忙解释。
文言词句 方法 解释
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故万物不能萦心焉
参考成语：
魂牵梦萦（1）
途何为穷课内迁移：
蝉则千转不穷（2）
不知所如查阅字典：①往，到……去。②像，如同③及，比得
上。④如果。（3）
往必取醉，醉则不择地斯寝矣，醒则复
起饮也。 翻译句子六字口诀：留、换、补、增、删、调。 （4）
8．请用“/”帮助小文为【材料二】画线处断句。（限断两处）
先 生 绝 思 虑 寡 言 语 不 知 天 下 之 有 仁 义 厚 薄 也。
9．小文觉得加点词读来意味丰富，请帮他分析加点词的作用
生何足养，而嵇康著论；途何为穷，而阮籍恸哭？
10．《五斗先生传》是王绩的自传性小品，编辑组开展“大丈夫之辨”的主题联读活动。
孟子笔下的“大丈夫”：得志，与民由之；不得志，独行其道。——《富贵不能淫》
王绩笔下的“五斗先生”：遂行其志，不知所如。——《五斗先生传》
通过联读，你认为王绩是“大丈夫“吗？请结合【材料一】【材料二】阐述理由。
三、（23-24 八年级上·湖北荆州·期末）阅读下面古诗文，完成下面小题。
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀
民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但
少闲人如吾两人者耳。
书上元夜游
己卯上元，予在儋州①，有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之。步城
西，入僧舍，历小巷，民夷杂揉②，屠沽③纷然。归舍已三鼓④矣。舍中掩关⑤熟睡，已再鼾⑥矣。放杖而
笑，孰为得失？过⑦问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之⑧钓鱼无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼
也。
注释：①己卯：指1099 年；儋州：地名，今属海南，苏轼于1097 年被贬谪至此。②杂揉：即杂糅，混杂
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糅合。③屠沽：屠户与酒家。④三鼓：三更，指半夜 11 点至凌晨 1点。⑤关：门。⑥再鼾：已醒而复睡。
⑦过：苏过，苏轼幼子。⑧韩退之：即韩愈，韩愈曾在诗中借钓鱼钓不到大鱼，埋怨水太浅，要另觅钓鱼
之处，暗指自己际遇不好，不得志。
11．下列句子朗读停顿正确的一项是（）
A．庭下如/积水空明 B．盖竹柏/影也
C．舍中/掩关熟睡 D．不知走/海者未必得大鱼也
12．下列句子中，加点词的解释错误的一项是（）
A．念无与为乐者念： 思念
B．但少闲人如吾两人者耳但：只是
C．盖自笑也盖：大概是
D．屠沽纷然 纷然：纷纷攘攘的样子
13．下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）
A．遂至承天寺寻张怀民寻向所志
B．有老书生数人来过 及鲁肃过寻阳
C．予欣然从之 何陋之有
D．放杖而笑可远观而不可亵玩焉
14．下列对《渡荆门送别》这首诗的内容理解不正确的一项是（）
A．首联以叙事为主，交代地点和事由，写诗人乘船来到荆门山外，将到楚地游览。
B．颔联中的“随”字化动为静，将群山与平野位置的逐渐变化、推移真切地表现出来，给人以空间感
和流动感。
C．尾联运用了拟人的修辞手法，不说自己思念家乡，而说家乡之水对自己依依不舍，情深义重。
D．这首律诗明丽流畅，写出了诗人对未来的憧憬和外出游历的喜悦，表达了对故乡的依依惜别之情。
15．下列对《记承天寺夜游》《书上元夜游》两篇文章的赏析，错误的一项是（）
A．《记承天寺夜游》以竹柏之影与月光两种事物相互映衬、比拟。比喻手法精当、 新颖，恰如其分
地渲染了景色的幽美肃静，体现了月光空明澄澈的特点。
B．《记承天寺夜游》中“闲人”二字委婉的表达了苏轼宦途失意的苦闷，包含抑郁不得志的悲凉心境，
因此作者自暴自弃，贪图享乐。
C．《书上元夜游》中的“放杖而笑”，包括“笑人”和“笑己”。“笑己”出游之悠然自得，苦中求
乐；“笑人”则笑韩愈不知变通，不能超脱。
D．《书上元夜游》写于作者遭贬远徙时期，在无可奈何的逆境中，隐约透露出随缘自适、自我排遣的
特殊心情。
16．用现代汉语翻译下面句子。
（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（2）良月嘉夜，先生能一出乎？
17．一代文豪，短文信笔写来，既饶有情趣，又寓理于事，传达作者复杂微妙的感受。请结合两篇短文谈
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谈你对苏轼的认识。
四、（2023·湖北荆州·中考真题）阅读下面古诗文，完成下面小题。
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
北冥有鱼
庄子
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；
怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。
《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘
埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。
对楚王问（节选）
宋玉
楚襄王问于宋玉曰：“先生其有遗行①欤？何士民众庶不誉②之甚也！”
宋玉对曰：“唯，然，有之！愿大王宽其罪，使得毕其辞。客有歌于郢中者，其始曰《下里》《巴
人》，国中属而和③者数千人。其为《阳阿》《薤露》，国中属而和者数百人。其为《阳春》《白雪》，
国中有属而和者，不过数十人。引商刻羽，杂以流徵④，国中属而和者不过数人而已。是其曲弥高，其和
弥寡。
故鸟有凤而鱼有鲲。凤凰上击九千里绝云霓负苍天足乱浮云，翱翔乎杳冥之上。夫圣人瑰意琦行⑤，
超然独处，世俗之民，又安知臣之所为哉？”
注释：①〔遗行〕有失检点的行为与作风。②〔誉〕称誉，赞美。③〔属（zhǔ）而和〕跟随着唱和。④
〔徵（zhǐ）〕古代五音（宫、商、角、徵、羽）之一，相当于简谱的“5”。⑤〔瑰意琦行〕卓越的思想、
美好的操行。
18．下列各项中加点词解释有误的一项是（）
A．水击三千里〔水击：拍打水面〕B．海运则将徙于南冥〔海运：海水运动〕
C．志怪者也〔志：记载〕D．抟扶摇而上者〔扶摇：盘旋飞翔〕
19．下列各项中加点词的用法相同的一项是（）
A．鹏之徙于南冥也/乃记之而去B．其翼若垂天之云/其真无马邪
C．化而为鸟/学而时习之 D．去以六月息者也/无从致书以观
20．下面对《渡荆门送别》赏析有误的一项是（）
A．首联语义直白，节奏轻快。前句写不避路途遥远，后句写对游览去处的向往与期待，表达了诗人出
蜀入楚时的喜悦与兴奋之情。
B．颔联化静为动，气势不凡。前句摹写轻舟直下，群山后退，平野推移的动态；后句著一“入”字，

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摘要：

更多更新资料详情加微：xiaojuzi9598或zhixing16881备战2025年中考语文一轮复习古代诗歌阅读（全国通用）专题23：八上古诗词+文言文对比阅读精练一、（2024·内蒙古呼和浩特·一模）阅读下面古诗文，完成下面小题。[甲]野望     唐•王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。[乙]与朱元思书   南朝梁•吴均①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。...

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