第13课《美丽的冬天》【学案】

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第四单元天气虽冷有温暖

《13．美丽的冬天》学案

【学习目标】

1.了解自然界的变化，感受冬天的奇妙与美好，喜欢冬天。

2.通过小组活动了解冬天的特征，知道我国各地区冬天的不同 ,

感受祖国的地大物博，激发对祖国的认同感。

3.主动观察自然，用自己喜欢的方式探索自然，亲近自然，喜欢

在大自然中活动。

【重点难点】

感受冬天的季节特征，体验、发现冬天的美。

【学习过程】

一、自主学习

1、走出家门，找一找，美丽的冬天藏在哪里？

2、问问周围的人们，其他地方的冬天和我们家乡的冬天有什么不

一样？

3、想一想，冬天有哪些好玩的游戏？有哪些好吃的东西？

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摘要：

第四单元天气虽冷有温暖《13．美丽的冬天》学案【学习目标】1.了解自然界的变化，感受冬天的奇妙与美好，喜欢冬天。2.通过小组活动了解冬天的特征，知道我国各地区冬天的不同,感受祖国的地大物博，激发对祖国的认同感。3.主动观察自然，用自己喜欢的方式探索自然，亲近自然，喜欢在大自然中活动。【重点难点】感受冬天的季节特征，体验、发现冬天的美。【学习过程】一、自主学习1、走出家门，找一找，美丽的冬天藏在哪里？2、问周围的人们，其他地方的冬天和我们家乡的冬天有什么不一样？3、想一想，冬天有哪些好玩的游戏？有哪些好吃的东西？二、合作探究1、冬天里，动物、植物朋友发生了哪些变化？2、比一比，祖国不同地方的冬天...

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