2012年高考历史试卷（江苏）（解析卷卷）

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2012 年江苏省高考历史试卷解析版

参考答案与试题解析

一、选择题：本大题共 20 题，每题 3分，共计 60 分．在每小题列出的四个选项中，只有

一项最符合题目要求．

1．（2.5 分）“自楚骚、唐律争妍竞畅，而民间性情之响，遂不得列于诗坛，于是别之曰

‘山歌’，言田夫野竖矢口寄兴之所为，荐绅学士家不道也。…山歌虽俚甚矣，独非

《郑》、《卫》（国风之篇）之遗欤？”据明代冯梦龙的这段话，与山歌相似、能体现

“民间性情之响”的是（　　）

A．《诗经》 B．楚辞 C．汉赋 D．唐诗

【分析】本题考查古代中国的科学技术与文学艺术。考查考查《诗经》的相关知识，学

生获取解读材料信息以及综合运用所学知识的能力。

【解答】与山歌相似，能体现“民间性情之响”指的是其内容体现百姓生活，通俗易懂。

《诗经》是中国最早的诗歌总集，包括《风》、《雅》、《颂》三部分；其中《风》包

括了十五个地方的民歌，多半是经过润色后的民间歌谣叫“十五国风”，是《诗经》中

的核心内容。因此这部分与山歌相似、能体现“民间性情之响”。故 A项正确。

B C D 三项均是由社会上层知识分子所创作，而非底层民众所为，应排除。

故选：A。

【点评】关于中国古代的文学成就，高考的主要考点是春秋至明清时期的主要文学体裁、

代表人物及代表作。中国古代各个时期文学的主流成就是：春秋﹣﹣诗歌战国﹣﹣楚辞

汉代﹣﹣赋唐代﹣﹣诗宋代﹣﹣词元代﹣﹣元曲明清﹣﹣小说。

2．（2.5 分）《周礼•考工记》载：“攻木之工七，攻金之工六，攻皮之工五，设色之工五，

刮摩之工五，抟埴之工二。”材料所反映的当时官营手工业生产的显著特点是（　　）

A．技术先进，生产标准化 B．产品丰富，生产多样化

C．分工细致，生产专业化 D．产量庞大，生产规模化

【分析】中国古代的经济结构﹣中国古代的手工业。考查官营手工业的特点，学生提取

材料有效信息的能力。

【解答】根据材料“攻木”、“攻金”、“攻皮”、“设色”、“刮摩”、“抟埴”，

可以看出，当时木、金、皮生产及调色、刮摩、抟埴都有专业的、固定数量的工人负责，

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说明官营手工业中各个部门分工细致，非常明确，充分体现了生产专业化的特点，故 C

项正确。

A、B、D三项在材料中未体现，应排除。

故选：C。

【点评】本题是材料型选择题。关于材料型选择题（1）一般采用信息推断法：读懂材

料，提取有效信息，由表及里、去伪存真，结合教材知识迁移分析。对四个选项进行分

析比较，排除与材料明显不符的选项或结论正确但在材料中没有体现的选项。（2）注

意细节：有时材料太长，观点隐藏在后半部分，需要完整阅读；有时设问为否定式，需

要标记设问关键词；常见的名词在材料中有特定含义；注意材料中时空限制和材料出处。

3．（2.5 分）以下关于“市”的材料中，最符合图中场景的是（　　）

A．“…立九市，其六市在道西，三市在道东。”

B．“凡江淮草市，尽近水际。”

C．“千竹夜市喧”；“蛮声喧夜市”

D．“大街两边民户铺席…约十余里。”

【分析】本题考查宋代商业的发展和市的变迁。考查市的变迁的特点，学生识图、运用

所学知识解决历史问题的能力。

【解答】上图是北宋画家张择端的《清明上河图》，描述了北宋东京汴河两岸的繁荣景

象。北宋时期，城市中坊和市的界限被打破，市分散在城中。“立九市”反映的是西汉

时期，对市有严格的限制，A项与时间不符，应排除。

草市最早出现于南朝，故 B项与时间不符，应排除。

夜市开始于唐末，故 C项与时间不符，应排除。

“大街两边民户铺席”反映市坊界限打破，符合图中北宋情形，故 D项正确。

故选：D。

【点评】宋朝之前，县治以上的城市，都在特定的位置设市，用于货物聚集和商品交易。

市与居民区坊严格分开。官府设市令或市长，对市场交易进行严格的管理，按时开市、

闭市，闭市后不许交易。这种对市严格的空间、时间的限制，到北宋时被打破。

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4．（2.5 分）明成祖时，“特简（选拔）解缙、胡广、杨荣等直文渊阁，参预机务。阁臣

之预机务自此始。然其时，入内阁者皆编、检、讲读之官，不置官属，不得专制诸司。

……嘉靖以后，朝位班次，俱列六部之上。”据此，对明代内阁的说法正确的是（

　）

A．开辟了入仕做官的新途径

B．自设立起即为法定决策机构

C．六部逐渐成为内阁下属机构

D．地位虽有变化但职能基本未变

【分析】本题考查明朝加强君主专制的措施。明朝加强君主专制的措施设内阁。

【解答】A项是科举制度。明朝内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构，

B项错误。结合所学知识可知明朝内阁地位虽有提高，但是并不是正式统率六部， C项

错误。内阁地位虽有变化但始终是皇帝的咨询机构，职能基本未变。

故选：D。

【点评】本题以材料的形式考查明朝加强君主专制的措施明成祖设内阁，要掌握相关知

识点以及提高分析材料的能力。

5．（2.5 分）如图，为《点石斋画报•快枪述奇》描绘的洋务企业“金陵机器制造局”试验

武器的情景。图中三人为：官员郭月楼和徐仲虎，工首唐履堂。图中文云：“工首…匠

心运用，造成快枪。”从图文可以得出的信息是（　　）

①晚清官府推动洋务军事工业

②洋务产品足令洋人为之汗颜

③“师夷长技”思想的具体实践

④标志民族资本主义工业诞生。

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A．①③ B．②④ C．①②③ D．①③④

【分析】本题考查了洋务运动，意在考查学生获取材料信息和运用所学知识的能力。

【解答】根据材料“试验武器”和“官员郭月楼和徐仲虎”等，即可判断①符合题干。

而洋务运动的主要特点是向西方学习技术，即“师夷长技”，因此洋务企业的产品是无

法与西方产品相媲美的，故②不符合，但③符合题干。同时，洋务运动推动了民族企

业的诞生，而不是标志着其诞生，故④说法有误。因此，本题只能选 A。

故选：A。

【点评】本题以材料图片的形式考查了洋务运动，可用排除法，解题的关键在于从材料

中提取有效信息并与所学知识相结合。

6．（2.5 分）1912 年3月，南京临时政府令：“查前清官厅，视官之高下，有大人、老爷

等名称，受之者增惭，施之者失体。…光复以后，闻中央地方各官厅，漫不加察，仍沿

旧称，殊为共和政体之玷。”有研究者发现，同年6月《申报》载：“公堂会审之时，

（被告）就口口声声以老爷、大人相称，裁判官亦直受不辞。”上述材料最宜作为下列

哪一观点的论据？（　　）

A．作为“受之者”的裁判官沿用前清审判制度

B．作为“施之者”的被告不清楚民国政体之变

C．作为“受之者”的裁判官有意玷污平等制度

D．作为“施之者”的被告其等级观念根深蒂固

【分析】本题主要考查近代中国社会生活习俗的变迁。

【解答】从“公堂会审之时，（被告）就口口声声以老爷、大人相称”看，被告的封建

等级观念根深蒂固，正确答案为 D．A，B项在材料中没有体现，C项的说法错误。

故选：D。

【点评】本题旨在考查近代中国社会生活习俗的变迁，主要考查学生从材料中获取信息

并依据所学知识分析解决问题的能力。难度中等。

7．（2.5 分）民主人士章乃器曾说：“我们在不久以前，还在欢呼北伐的胜利，以为…我

们这样生活在租界的人也可以不再受外国人的轻视、侮辱了。孰知大好形势突然逆转，

国家又濒于危亡，悲痛的心情真是难以言语形容的。”这种“悲痛的心情”源于（

　）

A．蒋介石在上海发动了反革命政变

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B．日本发动蓄谋已久的九一八事变

C．汪精卫在武汉大肆捕杀共产党人

D．国民党对红军发动第一次“围剿”

【分析】本题考查日本对中国的侵略，主要考查学生从材料中获取信息并依据所学知识

分析解决问题的能力。

【解答】从材料中的“欢呼北伐的胜利”“国家又濒于危亡”看，该事件发生在国民大

革命失败后，且属于外来侵略。日本发动九一八事变是外来侵略使国家又濒于危亡，B

为正确答案。A，C，D三项都是属于国内阶级矛盾，可排除。

故选：B。

【点评】本题以材料的形式考查了日本对中国的侵略，解题的关键在于从材料中提取有

效信息并与所学知识相结合。

8．（2.5 分）1934 年上海市长指出，“近年以来，上海人口财富，均有巨量之增加，然吾

人能谓其工商业均已健全发展否？未也，且去健全甚远。…是何故乎？上海犹鱼，内地

犹水，财富集中，而不知所以流通之，非繁荣之象也；人口增加，失业者日众，城市生

活之病态也！欲求鱼之生长，而不先实池以水，其可得乎？”这段话体现的施政设想是

（　　）

A．强调帮助内地改善经济，营造发展环境

B．强调改变城市财富流向，缩小贫富差距

C．强调限制城市人口增长，提升人口素质

D．强调发展城市工商百业，增加城市就业

【分析】本题考查近代中国民族资本主义的曲折发展，考查学生从材料中获取信息并依

据所学知识分析解决问题的能力。

【解答】从题干材料中“上海犹鱼，内地犹水”“欲求鱼之生长，而不先实池以水，其

可得乎”可知，作者认为要想改变上海经济发展中存在的问题，必须发展内地经济，故

A项正确。

B项在材料中没有体现，应排除。

C，D项与材料相背离，应排除。

故选：A。

【点评】资本主义在中国近代历史发展中的作用：

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摘要：

2012年江苏省高考历史试卷解析版参考答案与试题解析一、选择题：本大题共20题，每题3分，共计60分．在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求．1．（2.5分）“自楚骚、唐律争妍竞畅，而民间性情之响，遂不得列于诗坛，于是别之曰‘山歌’，言田夫野竖矢口寄兴之所为，荐绅学士家不道也。…山歌虽俚甚矣，独非《郑》、《卫》（国风之篇）之遗欤？”据明代冯梦龙的这段话，与山歌相似、能体现“民间性情之响”的是（　　）A．《诗经》B．楚辞C．汉赋D．唐诗【考点】3L：《诗经》和楚辞．菁优网版权所有【分析】本题考查古代中国的科学技术与文学艺术。考查考查《诗经》的相关知识，学生获取解读材料信息以及综合运用所...

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